《生涯自测与指导》主编寄语《生涯自测与指导》面向的主要对象是中等职业学校的学生,也可以是全体青少年朋友。《生涯自测与指导》俞国良主编高等教育出版社2009年出版无论是“自我发现”,还是“认识自己”和“自我设计”,其终极目标都是为了“自我实现”,让每个人都能走到自己力所能及的高度,最大限度地发掘潜能,展现人性的美好与丰富色彩,实际上这就是生涯规划。......
2023-12-04
“图说大脑革命”丛书主编寄语
人的大脑是地球上最美丽的花朵,实现大脑革命和大脑开发,是顺利跨向21世纪的“特别通行证”。
目前正轰轰烈烈推进的素质教育,目的就是要面向全体学生,提高其素质和综合能力。而人的素质发展的机制在于脑的发展,因为人的心理是人脑的机能。中小学阶段是人的大脑发育发展的关键时期,因此,向中小学生普及脑科学知识,使他们科学而合理地用脑,具有特别重要的意义。
“图说大脑革命”丛书(5册)之一
戈骆(俞国良)、邱卓英、杨小燕主编
鹭江出版社1999年出版
有鉴于此,我们在北京师范大学等高等院校专家的策划、指导和组织下,邀请来自中小学第一线的教育工作者加盟执笔,编撰了符合中小学生年龄特点的,内容科学、全面、实用的“图说大脑革命”系列科普教育读物,旨在为素质教育服务,为全面提高和培养中小学生的综合能力服务。
本书通过生动活泼、通俗易懂的语言,图文并茂、寓意于画的形式,向广大中小学生系统介绍大脑的结构、大脑的发育、大脑两半球的功能以及脑定位和边缘系统的作用等脑科学基本知识,阐述大脑的发展是中小学生心理产生和发展的前提,而中小学生心理发展的特点和规律则是教育的基础;强调根据大脑左右两半球的不同功能,重视左大脑,大力开发右大脑,培养与创造性获得有关的想象、直觉和灵感思维,使大脑两半球和谐地发展。同时,本书介绍了开发大脑、使大脑处于最佳状态的措施和方法,即重视左右脑功能方面的差异,根据差异来设计未来的发展道路,在学习和生活中充分考虑大脑两半球功能的和谐发展,既要发展抽象逻辑思维,也要发展形象直观思维,要根据不同年龄不同学科的特点,合理而有效地使用大脑,做到文理相通,将智力开发与非智力因素培养两者有机地结合起来。与此同时,还要善于调节、控制自己的情绪、情感,保持稳定而健康的心态,真正提高素质。
“图书大脑革命”以大脑的结构、功能、机智、营养、保健和开发为基本依托,组成丛书系列,各分册内容包括以下五个方面:(www.chuimin.cn)
第一分册 认识奇妙的大脑
第二分册 大脑是怎样工作的
第三分册 让大脑更聪明
第四分册 使大脑处于最佳状态
第五分册 右脑有无限的发展可能
本丛书采用电脑绘画,图文并茂,每页文字占版面的三分之一,内容生动活泼,富有智趣,具有现代感。
本书适合于中小学学生阅读、使用,也可供教师、教育行政干部和其他读者阅读、参考。
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2023-12-04
“创新课堂”有两个鲜明特色。当然,“创新课堂”丛书只是为学生创新和综合实践活动提供参考、自助,各地还可根据具体情况,选择学生感兴趣且蕴含创新素质培养的小课题进行研究,这也是编写者的本意。......
2023-12-04
《心理健康教学参考书》主编寄语心理健康教育是中等职业学校德育工作的重要组成部分。《心理健康教学参考书》俞国良、李媛主编高等教育出版社2009年出版有效开展中等职业学校心理健康教学教育工作,加强心理健康教育的师资队伍建设是关键。亲爱的老师,现在摆在您面前的便是中等职业学校德育课程改革中创设的一门新课程“心理健康”的教学参考用书。特别需要强调的是,活动和体验在心理健康教学中有其特殊的重要性。......
2023-12-04
《健康与幸福》译校者寄语健康PK幸福,意味着“不见不散”。《健康与幸福》(12册)之一俞国良、雷雳主译浙江教育出版社2012年出版确实,健康与幸福是一对孪生兄弟。此外,意外伤害也是威胁青少年健康与幸福的严重问题。面对言之凿凿的数据,我们需要扪心自问:为了健康与幸福,可以做些什么,怎么做?无论如何,在目前林林总总的青少年健康与幸福读物中,此葩独秀一枝。......
2023-12-04
诊脉中小学心理健康教育——访中央教育科学研究所教育心理研究室 主任、博士生导师俞国良教授[1]近些年来,我国的各级行政部门对中小学心理健康教育给予了极大的关注与重视。今年8月,教育部又就中小学心理健康教育下发了14号文件。中小学心理健康教育当前总体形势是好的,但也不容乐观。此外,中小学心理健康教育重视心理咨询,轻视心理辅导;重视调适性心理,轻视发展性心理;偏重学生个体,忽视学生群体。......
2023-12-04
让大脑更好更快地处理各种信息,这正是思维导图的优势所在。使用思维导图,可以把枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、高度组织的图,它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合。思维导图可以让大脑处理起信息更简单有效。你用不着担心思维导图无法使相关演讲信息顺利过渡。一旦思维导图完成,你所需要的全部信息就都呈现出来了。利用思维导图这种形式可以全面加强事物之间的内在联系,强化人们的记忆、使信息井然有序,为我所用。......
2023-12-05
大脑每天都在为我们工作,它需要不断地补充正确的“大脑食物”,因为大脑中有上万亿个神经细胞在时刻不停地进行着繁重的活动,这些食物是大脑正常运转的保证。所以,我们应该知道哪些是大脑所需的“大脑食物”,◎葡萄糖大脑有个特点,就是它不能自己储存糖元。维生素A可以保护大脑神经细胞免受侵害。维生素C被称为脑力泵,对脑神经调节有重要作用,是最高水平的脑力活动所必需的物质,可以提高约5个智商指数。大脑所需要的食物......
2023-12-05
别让孩子成为易爆品——中国人民大学心理所所长俞国良一席谈[1]记者:作为研究者,您对“学习不好是次品,身体不好是废品,品德不好是劣品,心理不健康是易爆品和危险品”的说法怎么看?多种心理危机包括心理成长问题、心理障碍问题和心理变态问题。......
2023-12-04
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