它们是一种极其狡猾的捕食者——被称为南极洲的“狐狸”。豹海豹看起来无忧无虑，经常可以在近海发现它们，但任何试图进入水中或离开水面的企鹅，都可能在那里遭到水下海豹的伏击。相比成年海豹，幼年豹海豹更喜欢吃磷虾、小鱼和乌贼，而当它们长大后，便转而以捕食企鹅和其他海豹为生。豹海豹在陆地上的身手并不是十分矫健，如果企鹅能够爬到岩石上，它们就有机会脱离险境，否则海豹就会将它们生吞活剥......
2023-10-16
刺猬与狐狸的相遇：巧妙反击让狡猾狐狸落荒而逃
【摘要】：一天，刺猬和狐狸在小溪边相遇了。狐狸见刺猬这个模样，心想，刺猬一定把刺全拔了。狐狸听刺猬这么一说，高兴得在地上翻了一个筋斗。狐狸说完，“嗖”地一下向刺猬猛扑上去，刺猬“哗”的一声迅速抖落身上的树叶，把身子蜷成一个圆球。狐狸受了伤，还被刺猬教训了一顿，气得直瞪眼，悄悄地溜走了。
一天，刺猬和狐狸在小溪边相遇了。狐狸看了一眼刺猬说：“你看看我身上的皮毛又柔软又光亮，多么漂亮。你身上长了那么多又硬又尖的刺，难看死了。我劝你还是尽快想法把讨厌的刺拔了。”
刺猬问狐狸：“如果我把刺都拔掉，就变得漂亮了？”
狐狸忙说：“对，改变一下形象就变得可爱了，让人喜欢。听我的劝告绝对不会错。”
第二天，狐狸又在小溪边遇见了刺猬。刺猬身上披着一张大树叶，只把小脑袋伸在外边。狐狸见刺猬这个模样，心想，刺猬一定把刺全拔了。它装出关心的样子问道：“你今天怎么披了一张大树叶子，身体不舒服吗？”
刺猬说：“我听了你的劝告，把身上的刺都拔光了，如今浑身光溜溜的像个肉蛋，我怕别人讥笑我，所以披着树叶。”
狐狸听刺猬这么一说，高兴得在地上翻了一个筋斗。它冷笑一声，晃着脑袋说：“你浑身是刺，老虎拿你也没办法，如今你中了我的计，成了肉蛋，正好做我的点心！”
狐狸说完，“嗖”地一下向刺猬猛扑上去，刺猬“哗”的一声迅速抖落身上的树叶，把身子蜷成一个圆球。流着口水的狐狸“啪啦”一下扑在了刺球上，尖利的刺刺进了它的身体，疼得它哇哇直叫。
狐狸清醒过来，才知道自己上了刺猬的当，它自言自语道：“原来这该死的刺猬没有听我的劝告把刺拔掉。”
刺猬伸了个懒腰，对狐狸说：“如果我听你的劝告，把浑身的刺都拔了，失去了自我防卫能力，岂不成了你的美味佳肴？我才没那么傻。狐狸先生，尖刺刺进身体的滋味不好受吧？我也给你一个劝告，居心叵测、专门出鬼主意害人的人是不会有好结果的！”
狐狸受了伤，还被刺猬教训了一顿，气得直瞪眼，悄悄地溜走了。
生活是多彩的，社会是复杂的，因为有好人，也有坏人。当我们需要帮助时，善良的人会向我们提出良言忠告，有益于我们的成长；而心怀叵测的人，他们也会向我们提出所谓的“建议”，我们一旦听从了他们的奸计，就会上当受骗。所以，我们不仅要善于听从善意的劝告，也要善于甄别劝告的真伪和价值。有时，即使是善意的劝告，也未必是正确的。(www.chuimin.cn)
我们都说，人之初，性本善，同时，我们也相信世界上还是好人多。然而，当我们面对别人的话的时候，只有能够分辨出真假善恶，才能免受他人的欺骗和伤害。对于父母而言，培养男孩对信息的识别能力也是非常重要的。而这些往往也是一个人是否有主见性的一个体现。
那么，在日常生活中，父母应该怎样做呢？
1．让男孩拥有自主选择权
现实生活中，人们如果想在知识的数量上进行追逐是行不通了，因为以今天的知识产生和传播速度而言，即使是“终身教育”，一个人所掌握的信息也是极其有限的。随着网络技术的发展，人们在非常快捷地接受大量有用信息的同时，也不可避免地要面对一些信息垃圾，甚至还要提防一些信息陷阱。如果我们对来自各方的信息不加分析、理解、取舍而“照单全收”，不但会被搞得晕头转向，无所适从；而且会受到信息的蒙骗和伤害。所以，作为父母。要培养适应这一时代要求的人才，我们就必须让孩子学会选择信息，使他们做到善于汲取有用的信息“为我所用”，并能正确识别和自觉抵制不良信息的浸染和侵害。
2．让男孩接受生活的磨炼
在这个世界上，每个人都需要磨炼，才能真正成熟，一个人如果没有独自经历风雨的磨炼，将无法立足于社会。可是，现在的家庭教育常常忽略了这方面问题。由于对孩子过分地保护，使他们失去了自立的机会。这对于孩子的成长和未来的生活都是不利的。有些艰难，要孩子自己去经历；有些问题，要孩子自己去解决，即使结果是最差的，对孩子来讲也比父母去解决更有意义。因为只有这样，孩子才能从中学到东西，变得成熟。
3．让男孩多去尝试，从尝试中得到真知
孩子一出生，便对世界上的一切充满矛盾心理：一方面，他们充满了新鲜感和好奇感，跃跃欲试；另一方面，他们又怀有恐惧感，往往望而却步，不敢尝试。当孩子敢于尝试从来没有做过的事时是值得鼓励的，因为这能锻炼他们的独立性。每个男孩都有强烈的好奇心和探索欲望，对于一些问题，他们总想自己去找答案。事实上，有些问题，即便你告诉孩子答案，他们也未必理解。而当他们自己动手去尝试之后，他们才会懂得其中的奥妙，而在这个过程中，男孩也会锻炼自己解决问题的能力。
4．给男孩一些时间，自己的事自己做
父母不能一直帮助孩子，那样他们得不到锻炼，始终都不会有进展。给孩子一个空间，给他们一点时间，让他们自己去做、去学、去思考、去战胜自己。不要授孩子以“鱼”，而应该授之以“渔”。明智的父母，不会只给孩子一日三餐，而是会培养孩子独立的能力。让孩子学会独立地生活，这样他们才能真正地得到锻炼。
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