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超越黄金的贵,眼光为王

【摘要】:对他的这一“傻瓜”壮举,纽约许多运输公司嘲笑不已。他在接受记者采访时微笑而自信地说废铜是可以变成黄金的,需要我们换一种思路和眼光。2.扩展孩子的见识孩子是否具备这种眼光与孩子的视野是否开阔有关。同时,父母还要注意积极培养男孩的“世界化”眼光。只有让男孩学会理解不同政治制度、文化背景等,才能有更加高远的眼光。

在奥斯维辛集中营,一个犹太人对自己的儿子说:“我们的家没有了,所有的财产也没有了,现在我们唯一的财富就是智慧了,当别人都说1加1等于2的时候,你应该想到大于2的情况。”

这对父子从集中营里死里逃生,1946年,他们乘轮船流落到美国,在休斯敦做起了不太起眼的铜器生意。

有一天,父亲问儿子:“现在一磅(1磅=0.4536千克)铜的价格是多少?”儿子想都没想就回答说:“35美分。”

父亲一听,勃然大怒:“对,一磅铜35美分,这是每个得克萨斯州人都知道的价格,但作为犹太人的儿子,你应该回答3.5美元,不信,你把一磅铜铸成门把手去试试!”

20多年后,父亲去世了,儿子独自经营着铜器生意。他用收来的废铜做过铜鼓、瑞士钟表上的簧片,甚至做过奥运会的奖牌。最富传奇的一宗生意是,他曾把0.5千克的铜卖到过3500美元的天价。

1974年,美国政府决定向社会招标,来清理翻新自由女神像后所扔下的废料。但几个月过去了,没有一个人愿意理睬那堆垃圾似的废料。远在法国旅行的他听说后,立即飞往纽约,匆匆看过自由女神像下堆积如山的废铜块、螺丝和木料后,果断地在招标书上签了字。

对他的这一“傻瓜”壮举,纽约许多运输公司嘲笑不已。因为在纽约州,垃圾的处理有很严格的规定,稍有不慎,就会被虎视眈眈的环保组织起诉,一旦惹上环保组织,那麻烦可就惹大了。

就在许多人幸灾乐祸地等待这个得克萨斯傻瓜落荒而逃时,他开始组织工人对废料进行仔细的分类。他把那些废铜熔化掉,铸成微型自由女神像;把木头加工成微型自由女神像的精巧底座;把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。

最后,他甚至把从自由女神身上扫下的灰尘都包装起来,出售给纽约的各个花店。不到3个月时间,经过他的手,这堆无人问津的垃圾废料奇迹般地变成了350万美元现金,每0.5千克铜的价格整整翻了一万倍。

这个让垃圾变成巨额财富、让纽约和全世界都惊讶不已的人,就是麦考尔公司的董事长卡尔·麦考尔。

“这个世界上没有什么垃圾,在我眼里,只有黄金!”他在接受记者采访时微笑而自信地说废铜是可以变成黄金的,需要我们换一种思路和眼光。致富的秘诀就是如此简单。

狄更斯说:“机会不会上门来找人,只有人去找机会。”只要善于开发利用,很多事物除了自身最基本的功用之外,都有很多其他的用途。同样道理,只要善于自我挖掘和开发,一个人的潜力是广阔和不可限量的。(www.chuimin.cn)

在这个世界上,我们要想成功,就需要抓住机遇,很多时候,机遇并不是那么明显,这就需要我们去观察、去发现。人们常说:“善观察者,可见常人所未见;不善观察者,入宝山空手而回。”从这个方面来说,作为父母,要想让男孩能够抓住机遇,就需要培养男孩的这种思路和眼光。

这种思路和眼光是人认识客观事物或现象的能力。通过训练,孩子可以获得对事物的感性认识,促进智力发展。那么如何训练孩子的这些能力呢?

1.培养孩子观察周围事物的能力

生活中处处都有观察的对象。在家里,可以找些色彩鲜艳的东西,教孩子区分、辨别各种颜色;在街上可以教孩子区别各种类型和品牌的车辆;在公园,可以指导孩子观察花草树木和各种有趣的动物;在商场,可以让孩子观察柜台里琳琅满目的商品,并帮孩子识别一些简单商品的形状、特点。

2.扩展孩子的见识

孩子是否具备这种眼光与孩子的视野是否开阔有关。孤陋寡闻的孩子,缺少实践的机会,看待事物的眼光必然受到影响。看到同一种现象,有的孩子能说出许多想法,有的孩子却说不上一句话,这是什么道理呢?这与孩子学习的情况有关。孩子知识学得扎实,道理融会贯通,观察问题就会比较深刻。可以说,观察力和思考力基于知识与经验,而知识与经验的丰富与提高又会反过来促进孩子观察力和思考力的发展。

同时,父母还要注意积极培养男孩的“世界化”眼光。只有让男孩学会理解不同政治制度、文化背景等,才能有更加高远的眼光。这样也就能更好地把握机遇,为以后的成就打下基础。

3.培养孩子多角度观察事物的能力

人们从不同的角度观察事物,效果是不同的,观察事物时要努力做到客观、全面,不要以偏概全,更不能以孤立静止的观点去看待变化和发展的事物。培养孩子的观察力也应该如此。

4.培养并保护孩子的观察兴趣

要想更好地培养孩子的观察兴趣,在选择观察对象时,最好是选择色彩鲜艳或活动的物体。这样孩子观察起来有兴趣,注意力比较集中,获得的印象深,观察的效果比较好。另外父母应保护孩子的观察兴趣。大人在洗衣、做饭的时候,孩子会感兴趣地在一旁看并问这问那,这时父母千万不要不耐烦,要有意识地给孩子讲一些有关的知识。时间长了,孩子的眼光会敏锐起来,不仅能提高观察能力,同时也会使孩子心灵手巧,越来越聪明。同样,孩子有了敏锐的观察力,当有机遇降临的时候,孩子自然就会比他人更早地发现机遇。