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培养了不起男孩的好故事:癞蛤蟆先生的轮船

【摘要】:池塘里住着癞蛤蟆一家。回来后,癞蛤蟆先生对轮船念念不忘。于是,癞蛤蟆先生率领着大家造起了轮船,他们到处找材料,非常辛苦地砍芦苇和树枝。癞蛤蟆先生心里憧憬着未来的日子,没有理睬青蛙先生的挖苦。癞蛤蟆一家非常高兴,大家都穿上漂亮的衣服登上“小荷”号轮船,癞蛤蟆先生担任船长,他的夫人当副手,小癞蛤蟆们担当水手。癞蛤蟆一家朝着湖心岛驶去,他们是这么的快乐,不禁唱起歌来。

池塘里住着癞蛤蟆一家。夏天,癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后,癞蛤蟆先生对轮船念念不忘。

癞蛤蟆先生说:“要是我们也有一艘轮船就好了!”

一只小癞蛤蟆对他说:“爸爸,我们为什么不造一艘自己的轮船呢?有了我们的轮船,您当船长,我们当水手。全家开着轮船到湖心岛去玩多好啊!”

“对呀!我怎么没想到呢?”癞蛤蟆先生说,“孩子们!你们不怕辛苦吧?”

“不怕!只要想着未来的轮船我们就有劲了!”

于是,癞蛤蟆先生率领着大家造起了轮船,他们到处找材料,非常辛苦地砍芦苇和树枝。一次,青蛙先生走了过来,问癞蛤蟆先生:“大哥,您在干什么呀?”

“造轮船!”癞蛤蟆先生信心十足地说。

“呀!真是异想天开啊,造轮船?”青蛙先生鄙视地说,“怪不得有人说您净想吃天鹅肉——痴心妄想呢!”

“世上无难事,只怕有心人!”癞蛤蟆先生心里憧憬着未来的日子,没有理睬青蛙先生的挖苦。经过不断努力,他们终于成功了。他们的小船是绿色的,于是他们把这艘轮船命名为“小荷”号。

癞蛤蟆一家非常高兴,大家都穿上漂亮的衣服登上“小荷”号轮船,癞蛤蟆先生担任船长,他的夫人当副手,小癞蛤蟆们担当水手。“小荷”号起航了,在碧波荡漾的湖水中前进,他身后的湖水中甩出一条长长的白浪。癞蛤蟆先生看到青蛙先生在岸边看热闹,便喊道:“喂——青蛙先生,跟我们到湖心岛上玩,好吗?”

“对不起!我还要命呢!”青蛙先生酸酸地说。癞蛤蟆一家朝着湖心岛驶去,他们是这么的快乐,不禁唱起歌来。

远远的,池塘的邻居们都能听到他们一家的快乐歌声。

更多的时候,我们迷失了,活得不知所措。可能就是因为我们一个接着一个地掐灭了亮在内心的许多想法,从而一次次错失了走向成功的机会。从这个意义上讲,敢想,给予我们的不仅是前进的勇气,更重要的是,我们的人生从此有了确定的目标。(www.chuimin.cn)

父母都希望自己的孩子拥有远大的理想,将来能有出息。然而,孩子的理想总是和他们的生活息息相关:他们看到理发店里的叔叔很酷,便梦想着长大后也能像他们那样;他们看到火车司机可以开那么长的火车,很羡慕,便梦想着长大后去开火车;他们看到电视上的神枪手很厉害、很神奇,便把自己的目标定位在当神枪手上……

孩子毕竟是孩子,在大多数情况下,他们对理想,对人生价值的认识是肤浅的、模糊的。所以,父母对孩子进行正确的引导,是十分必要的。

生活中,父母可以从以下几个方面着手,培养男孩树立自己的志向。

1.鼓励男孩敢想、多想

实践表明:一个唯唯诺诺、头脑呆板、不敢想,只会机械模仿,只会在一定的框框内思想和行动的孩子是很难有所创造、有所作为的。只有那些敢想、多想、敢别出心裁的孩子,长大后才能有所创造、有所成就。因为父母在早期教育中要鼓励孩子充分发挥想象力,解决问题,并且当孩子表现出新颖性、独创性的行为时父母要予以表扬。假定孩子在生活中遇到这样或那样的困难,让孩子尽量多想一些解决的办法。而在这个过程中,男孩往往就会树立起自己的志向。

2.让男孩的理想与现实接轨

有些小男孩的理想属于“空想”,遇到这种情况,父母不要讽刺他们,而要想办法借助外力让他们把理想落实下来。这样就能让男孩明白,如果不干实事,只能离理想越来越远,有的男孩眼高手低,不但不努力,而且志向还很远大。这时,父母可以用职业落实的办法来使孩子清醒。

3.注重周围环境对于男孩理想的影响

男孩是好奇的,但他们自控力又是很差的,所以周围的环境会对男孩树立正确的理想有着很大的影响。如果他们生活在一个平庸、消沉的环境中,将很难树立远大的志向。如果孩子正处于一个消沉的、没有目标的环境中,父母不妨经常带孩子换一换环境,多接触一些有抱负、有目标、积极的人,帮孩子融入他们中间,从而让孩子也树立远大的抱负。另外,父母还可以经常给孩子讲讲自己的理想以及实现的情况。

4.将男孩世俗的理想变为伟大的理想

有时,由于受社会环境等因素影响,孩子会讲出一些你意想不到的理想,这时,父母不要认为孩子的理想太过平庸,就对其进行批评。其实,经过父母的正确引导,孩子的理想会很快回归到正确的价值轨道上来。另外,父母要特别注重现代媒体对孩子理想的误导,一旦发现孩子受到某些歪曲价值观的影响,要及时做出反应,向孩子灌输正确的价值观。