《不抛弃虚假得百分百》：培养了88个出色男孩的励志故事

2023-12-03 理论教育版权反馈

【摘要】：甘地从小也就有意识地培养自己的品德，并成为一个道德高尚的人。甘地马上意识到了老师的意思。可能这次考试的确比较重要，连老师都希望甘地能考个好成绩，才出此下策吧。最后，下课铃声响了，甘地的考卷上还是空着一道题，结果可想而知，其他同学都考得不错，很多同学得了100分，大家都很高兴，只有甘地得了80分。尽管甘地影响了班上的成绩，老师也没有责怪他。果然，甘地后来的品德对他成为民族运动领袖起了不可低估的作用。

做人应以诚信为本，与人为善。所谓以心换心，帮助别人的同时，你也会收获很多。莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地出生在一个世袭贵族家庭，父母重视他的品德教育，对甘地没有娇生惯养。甘地从小也就有意识地培养自己的品德，并成为一个道德高尚的人。

有一天，上级派来的督学来学校检查学生的学习情况，安排在课堂上进行英语考试。老师和同学都非常重视。考卷上一共有5道题，其中4道题，甘地都答对了，却有一道题把他难住了。他坐在凳子上看着试题，苦思冥想，就是想不起来“茶壶”这个单词怎样写。

时间一分一秒地在流逝，考试结束的时间快到了，其他同学都一个个答完了试卷，高高兴兴地走出了教室。甘地心急如焚，要是再想不出来，就答不上了。如果这次考得不好，怎么对一向关心自己的老师和父母交代呢？

甘地越是着急就越想不起来，他急得头上都冒出了汗珠。这时，老师刚好走到甘地后面，看见甘地还有一题没有写上答案，感到非常吃惊——他平时学习不错呀，怎么今天反而不如其他同学呢？于是，老师就有意用鞋尖碰了一下甘地坐的椅子腿儿，暗示甘地偷看一眼邻座同学的答案。甘地马上意识到了老师的意思。其实，老师平时也经常教导同学们要做个诚实的孩子，不止一次地告诉孩子们作弊是可耻的行为。可能这次考试的确比较重要，连老师都希望甘地能考个好成绩，才出此下策吧。

怎么办？甘地心想，如果遵循老师的暗示，只要他朝邻座上看一眼，他就会轻而易举地得到那道题的正确答案，那么很快就能答完试题，让自己烦躁的心情平静下来，而且老师事后也不会责怪他。但是，甘地想，如果他这么做了，那他不就成了一个曾经故意作弊的孩子吗？自己明知道那是错的，为什么还要去做呢？

甘地没有按老师的示意去做，而是静静地坐在座位上又思考了起来。最后，下课铃声响了，甘地的考卷上还是空着一道题，结果可想而知，其他同学都考得不错，很多同学得了100分，大家都很高兴，只有甘地得了80分。当老师把考卷递到甘地手里时，他好像被甘地的诚实行动所感动。尽管甘地影响了班上的成绩，老师也没有责怪他。

甘地把考卷拿回家后，把详情如实地告诉了父母，他这次没有考出好成绩是由于没有认真复习功课。他的父母没有批评他，同时肯定了他的诚实行为，他父亲说：“孩子，你做得对，我们宁愿要你有一个诚实的品质，而不要那个虚假的100分。你的80分在我们看来比100分更可贵。”

果然，甘地后来的品德对他成为民族运动领袖起了不可低估的作用。他靠自己的人格魅力和领袖的声望，发动了反对英帝国主义的“不合作运动”，为印度人民争取独立解放事业作出了巨大贡献。(www.chuimin.cn)

诚实是人的宝贵品质，作假总有一天会被别人识破的。林肯有句名言：“你可以在全部时间内欺蒙住部分的人，你也可以在部分时间内欺蒙住全部的人，但你不可能在全部时间内欺蒙住全部的人。”诚实是成功的“助推器”，作假是成功的“绊脚石”。

现实中，作假的现象时有发生，而男孩在面临一些情况的时候，为了避免麻烦或者惩罚，往往也会作假。然而，一旦男孩养成这样的习惯，对以后的成长就会有着非常不利的影响，甚至对男孩的前程也会产生负面影响。所以，父母一定要注意对男孩的诚信意识的培养。通常，培养孩子的诚实意识，父母应该注意以下几点。

1．引导孩子任何时候都不去作假

给孩子讲名人讲诚信的故事，教育孩子诚信是做人之本，教孩子做一个守信用、负责的人。面对社会上的拐骗欺诈行为，父母要立场鲜明地表示反对，让孩子辨明是非、美丑。这样男孩就会从潜意识中去排斥这种作假的行为。

2．观察男孩，有的放矢地教育

孩子不诚实的行为一般比较隐蔽，父母如不重视是不易发现的。如有的孩子偷偷地拿别人或集体的东西，有的孩子说了假话，这些现象未经细致观察就不会被发现，从而错过了教育机会。父母发现孩子有不诚实行为后，应该按照孩子的年龄和心理特点分析其原因，然后采用相应的教育方法。

《不抛弃虚假得百分百》：培养了88个出色男孩的励志故事

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