对小学各年级的教师来说，制订一份管用好几年的远景计划是很重要的。当然，计划中要考虑到本门学科的特点。例如，生物教师在远景计划中应列入一套去自然界的参观，以便使学生形成一些必要的表象。物理教师可以在自己的计划里规定让学生观察工农业的劳动。每一个教师还应当写课题计划和课时计划。课题计划是根据教学大纲分配给本课题的时数，包括好几节课的一种计划。担任班主任的教师，还要写一份教育工作计划。......
2023-12-03
儿童书写训练建议-给教师的建议
【摘要】：学生应当不再思索这个或那个字母怎么写法以及各个字母怎样连接，——只有在这样的条件下，他才有可能去思考怎样运用语法规则和他所写的东西包含什么意思。这种流利书写的技能还能逐步地训练出运用语法规则的半自动化技能：儿童已经不必去思考某一个词应当怎样写，因为他已经多次地写过这个词了。经验证明，如果儿童完成过足够数量的精细的劳动动作，那么他就在相当大的程度上做好了流利书写的准备。
阅读和书写是学生的两种最必要的学习工具，同时也是通往周围世界的两个窗口。学生如果没有流利地、快速地、有理解地阅读和流利地、快速地、半自动化地书写的技能，他就像半盲目的人一样。我认为一项很重要的任务就是，早在三年级、最迟在四年级，就要使学生能够笔不离纸地写出较长的词，能够眼睛不看练习簿地写出词甚至短句来。书写过程的半自动化是提高读写水平以及全面地自觉掌握知识的极为重要的条件。学生应当不再思索这个或那个字母怎么写法以及各个字母怎样连接，——只有在这样的条件下，他才有可能去思考怎样运用语法规则和他所写的东西包含什么意思。这种流利书写的技能还能逐步地训练出运用语法规则的半自动化技能：儿童已经不必去思考某一个词应当怎样写，因为他已经多次地写过这个词了。
所有这一切——快速地书写字母和词，以及在正字法方面逐步获得半自动化的技能；在书写的同时进行思考，——都应当齐头并进。培养快速书写的技能，首先要求对手的小肌肉进行一定数量的操练性练习。多年的经验证明，这种练习应当比写字先行一步。我的意思是说，先要让手(包括右手和左手)做一些精细的劳动动作。在入学前的一年时间里，就应当让儿童做这样一些作业，如用小刀(雕刻刀)和剪刀雕刻和裁剪纸板和纸张，雕刻木料，编结，设计和制作小型的木质模型等。精细的劳动动作能训练手指动作的协调和节奏，形成手指的灵巧性和对小图案(实质上字母也相当于这种小图案)的敏感性。
还应当尽力使小孩子的劳动动作成为一种审美的创造活动。在儿童制作的物品中，要多让他们重复圆形的、椭圆形的、波浪形的线条，让他们从小就习惯于进行那些要求高度机敏性的精细而平稳的动作。(www.chuimin.cn)
经验证明，如果儿童完成过足够数量的精细的劳动动作，那么他就在相当大的程度上做好了流利书写的准备。当然，有系统的书面练习还是不可缺少的。
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教师的工作建议-给教师的建议详细阅读
我还记得，我在学校工作的那头10年时间过得多么缓慢。为了成为一个真正的教育者，就必须在整个一生中努力掌握科学共产主义的理论，用马克思列宁主义世界观的精神教育自己。要形成自己的共产主义世界观，这并不意味着背诵马克思列宁主义经典著作中的词句，而是首先学习用共产主义者的观点来看待世界和看待人。马克思列宁主义经典作家的著作里，包含着一部共产主义人学的百科全书。......
2023-12-03
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教师复式教学建议-给教师的建议详细阅读
只有一个或两个教师，学生数量很少的小型的单班或双班复式教学的学校，现在还有，而且在很长时期内还将继续存在。在单班复式教学的学校里，儿童的课内阅读起着极其重要的作用。应当跟社会各界共同关心，使学校图书馆配齐所有应当供儿童阅读的书籍。对于地处边远的小型学校的教师来说，很重要的一点，就是要跟大村镇或城市里的一所好学校保持经常的联系。你在评定自己的学生的学业成绩时，应当向这些教师取得的成果看齐。......
2023-12-03
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2023-12-03
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提高教学质量的建议-给教师的建议详细阅读
教师还要求学生研究某些纲之间的本质的和非本质的差异，等等。对那些“难教”的、理解力差的少年要特别耐心地对待，任何时候都不要责备他们头脑迟钝，也不要让他们拼命记忆——这些都没有用处。毫无疑问，使用愚蠢的手段去激发学生的兴趣，在这样精细的事情上表现出教育的无知，这些正是使少年变成“难教的群民”的原因之一。在培养学生对知识的兴趣的许多问题中，关于已知和未知的相互关系问题特别吸引我们的注意。......
2023-12-03
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教一年级教师的建议-给教师的建议详细阅读
很快你就要教一年级学生了。正是在这个时期——入学1、2年，学前儿童受到怎样的教育，这件事是关系极大的。在开始教班的一年半以前，我就有了自己的未来学生的名单。儿童的神经系统和心脏的健康状况，与家庭情况的关系特别密切。只有在这个条件下，才能对一年级的教学工作有充分的准备。......
2023-12-03
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给教师的建议：创建思考之室详细阅读
我们的“思考之室”开放了。听众最好不要超过一个班，他们也应当有共同的精神兴趣。起初，“思考之室”吸引来的学生并不多。英雄人物的传记是少年进行自我教育的百科全书。使我感到高兴的是，“思考之室”成了一个丰富的精神生活的策源地。我走进“思考之室”，很感兴趣地等着，看谁第一个来打开这本书?她忘记了本来积极参加活动的文艺课外小组。......
2023-12-03
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必须教会少年阅读：给教师的建议详细阅读
在少年期，这项工作遵循同样的明确方向性而继续进行。谁的记忆里没有保持着可以“信手拈来”的基本原理，他到了少年时期就会出现思维不清楚的现象——即他的思维是紊乱的，这一点将对他全部的智力生活打上烙印。每一个学生都有一本“自我检查”的记事本。我们每一个教师都密切注意，使学生迅速阅读的能力得到改善。在少年期，默读能力具有头等重要的意义。换句话说，就是必须教会少年学生同时进行阅读和思考。......
2023-12-03
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