1．1获取和利用信息的重要性1．信息是资源在当代社会信息化的进程中，信息对我们生活的影响日显重要。2．开发利用信息资源需要有科学的方法信息在未经开发利用的时候，还只是闲置的资源而不是财富。开发利用信息资源的完整过程通常包括信息检索、信息分析与鉴别、信息处理以及信息发布等环节。其实，对于在校的大学生而言，利用信息资源的捷径就是求助于大学图书馆、校园网和在校内开设的信息检索课。......
2023-12-03
信息能力的培养：《信息检索与图书馆利用》的成果
【摘要】：1．2．4信息检索课与信息能力的培养在我国，一般是通过信息检索课开展信息教育的。在大学里开展信息检索课，也是目前对在校大学生、研究生进行信息教育的一种主要形式。“信息检索”课程宗旨是培养大学生的信息意识和信息能力，着重培养学生寻找信息和解决信息问题的能力。信息检索课的作业通常是一些综合性的作业。大学生在信息检索课中所获得的不仅仅是“黄金”，更重要的是应获得“点金术”，其中之一就是信息检索的能力。
1．2．4 信息检索课与信息能力的培养
在我国，一般是通过信息检索课(或称文献检索课)开展信息教育的。在大学里开展信息检索课，也是目前对在校大学生、研究生进行信息教育的一种主要形式。“信息检索”是一门根据我国社会实际需求而开设的结合中国国情的课程。1984年教育部颁发了《印发〈关于在高等学校开设文献检索与利用课的意见〉的通知》，1992年5月国家教委又颁发了《文献检索课教学基础要求》，主要目的就是为了提高大学生的信息意识并学会使用多种信息系统。
“信息检索”课程宗旨是培养大学生的信息意识和信息能力，着重培养学生寻找信息和解决信息问题的能力。因此，信息素质教育主要包括以下几个方面:第一，传统图书馆利用教育，使大学生认识信息、学会处理信息，是信息检索教育的重点，这是其他信息素质能力的基础;第二，数字图书馆利用教育，让大学生了解各种媒体资料的形式、特点和使用方法;第三，网络知识教育，使大学生了解全球网络信息资源的分布范围和特点，学会利用网络信息检索工具从网络中获取所需信息来解决在日常生活中碰到的问题并发挥其作用。(www.chuimin.cn)
信息检索课的教学方式与手段通常是利用多媒体技术。信息检索课的作业通常是一些综合性的作业。例如，可能要求每个大学生完成这样一个作业:利用上课所学的内容，运用信息查询工具，查找与学生本专业有关的国内外研究机构、研究动态等信息。由于这是一份综合性的作业，所以对大学生收集信息和处理信息的能力是一个很好的检验。
总之，信息检索课就是通过介绍和使用各种信息的检索和利用，深化所学知识，开阔视野，拓展知识;也为从事科学研究和发明创造奠定基础。大学生在信息检索课中所获得的不仅仅是“黄金”，更重要的是应获得“点金术”，其中之一就是信息检索的能力。
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2023-12-03
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2023-12-03
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2023-12-03
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2023-12-03
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2023-12-03
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2023-11-01
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2023-12-03
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