教师让我变得如此“美丽”——记塘沽区盐场中学市级优秀教师马立江马立江老师自2000年7月参加工作以来,始终把教育教学看作是一个双向、互动,师生共同成长进步的“双赢过程”。此外,马老师注重对学生进行激励性教育。2007年7月获塘沽区第六届双优课评比一等奖,并被选送参加市级双优课评比,获市级二等奖;2006年被评为区级学科骨干教师;2007年9月被评为天津渤化集团优秀教师,天津市优秀教师。......
2023-12-02
立足三尺讲台,铸就你我精彩——记塘沽区向阳三小教师杜红梅
20年前,正处在生命花季的她带着对未来的美好憧憬走上了三尺讲台。为了一个不能少的信念,她用默默地坚守放飞一双双展翅翱翔的翅膀。回望20年的教学生涯,她用无私的爱心赢得学生的爱和家长的尊重,她用雪白的粉笔书写平凡的人生,用笔直的教鞭指引学生走向辉煌的未来。她平凡却自豪着,平淡却精彩着,辛劳却幸福着,流泪却欢笑着。
一、用师爱拯救孤独的心灵
师爱是一种巨大的力量,这种爱没有条件,不分亲疏,不计报酬。在工作中,她视每个孩子为亲生儿女,以其乐为乐,以其忧为忧,为其每一段徘徊焦躁不宁,为其每一点进步激动不已。班里有这样一个女孩,她性情孤僻,常常躲在角落里发呆,经了解她的家庭出现了变故,母亲因不堪重负离她而去,父亲长期在外躲债,她只能和奶奶靠低保费过着艰难的生活。忧伤、自卑使她丧失了对学习的兴趣和对生活的热情,一棵幼小的心灵之花将面临枯萎。杜老师看在眼里急在心上,课间主动与她交流,倾听她的烦恼;天冷了,孩子还穿着露胳膊的小衣服,杜老师把侄女的衣服拿给她;过年了,杜老师为她添置新衣服,捧着衣服孩子落泪了,告诉老师她已经两年没有穿过新衣服了,杜老师抚摸着她的头真诚地说:“孩子别伤心,集体是你的家,老师就是你的妈妈。”今后的日子里,班里的“献爱心”活动拉开了序幕,她有了困难会有同学主动帮助:生病了,班委会就组织同学送去慰问;“六一”儿童节,她会收到神秘的礼物;她的生日杜老师和全班同学一起为她庆祝……一颗孤独的心灵终于被爱的声音唤醒。孩子振奋了,功课长进了。为了回报老师和同学的关爱,她主动承担起卫生委员的职责,每天清晨都能见到她忙碌的身影。这么可爱的孩子谁不喜欢?更何况是自己的亲生骨肉。为了找到孩子的妈妈,杜老师费尽周折四处打听,功夫不负有心人,杜老师终于和这位母亲见面了。杜老师把孩子的照片给她,向她介绍孩子近期的表现。她不停地流泪,一直说“我不是个合格的妈妈,没有尽到做母亲的责任,如果不是老师这么疼他,这孩子就毁了。”见她还惦记着孩子,杜老师就劝她:“孩子不能没有妈妈呀,不管大人多么难也不能委屈孩子,谁也代替不了你在孩子心中的位置。”她不住地点头。一天,孩子拉着妈妈兴奋地来到她面前:“杜老师,我妈妈来看您啦!”孩子的妈妈拉着杜老师的手泣不成声,看着孩子幸福的依偎在妈妈身旁,教师的幸福感油然而生,“你们母女团聚,我可以放心了,以后带着孩子好好过下去,有困难就来找我。”从此,杜老师的班里又多了一只快乐的小鸟。
二、科学的育人方法,重燃学生的希望之火
在杜老师心中,每个学生都是一张纯净的白纸,无先进与后进之分,只要教育得法,每个孩子都是父母的希望,教师的骄傲。为此,工作之余,杜老师大量阅读有关书籍,探索心理健康教育之道,尝试着走进学生的内心世界,与问题生进行角色互换,了解学生的心理需求,用童眼童心理解学生,尊重学生,与他们心灵共鸣,思想共振。在班级活动中用真诚、责任诠释着爱的主题,使脆弱的孩子坚强,使灰色的心灵着色。
曾经有个重读的男孩,他的心理、生理都异于其他的学生。对老师对同学的冷漠、对班级活动和荣誉的漠不关心,让他成了班级中的特殊分子。经过短期的观察,杜老师发现其实在他冷漠的外表下,包藏着帅气、直爽、好胜的个性。班上不少的同学被他独特的魅力所吸引,杜老师抓住这个突破口,开始了对他的心理疏导:一次次与之推心置腹的交谈,一回回动之真情的家访,一封封感情真挚的书信,一张张耐人寻味的建议书,终于,他的心理发生了变化。言谈举止中,少了几分反抗,多了几分随和。杜老师总是抽时间找他的家长谈心,探讨一些教育孩子的方法,无数次的家访,无数次的沟通使他们感动不已。教师节,家长为了表示感谢送来了厚重的礼物,杜老师婉言谢绝,一次平静地说:“这是我的职责。”
三、丰富多彩的活动陶冶学生的情操,形成良好班风(www.chuimin.cn)
一个班级好似一个大家庭,班主任就是这个家庭的家长。加强良好的班风建设,是班主任进行管理的重要内容。在班委会的组织下,杜老师的班里开展了多种有意义的活动,如以“感恩的心”为主题开展的“三八”妇女节为妈妈洗一次脚活动,教师节为老师做一张贺卡、写一句心里话活动,以“珍惜生命”为主题的安全教育活动,以“迎奥运”为主题开展争当环保小卫士和阳光健身亲子活动,以“捐助四川灾区小朋友是我的责任”为主题的捐款活动和“与灾区小朋友共享一片蓝天”的义卖活动,以“全班同学需要你”为主题,向作开颅手术的同学写慰问信、折千纸鹤、叠幸运星以及捐款活动,结合读书科研课题开展的以“读万卷书,行万里路”为主题的亲子阅读交流活动。丰富多彩的活动增强了集体凝聚力,陶冶了学生的情操,升华了学生的情感,促进了良好班风的形成。一封封家长热情洋溢的感谢信、一封封感情真挚的社区表扬信更加坚定了杜老师搞好班级活动的信念。集体活动恰似育出集体主义思想的摇篮,托起每个成员跨向理想的彼岸。
杜老师常说:“我是一名平平凡凡的班主任教师,用青春铺就一片绿荫,任凭学生在上面驰骋,用双肩擎着他们去攀登人生的一座座高峰,凝固的瞬间造就了教书育人的无限精彩。”
人物简介
陈立梅,女,生于1968年4月,1987年8月毕业于塘沽区教师进修学校,2000年7月取得天津师范大学小学教育专业大专学历,现任桂林路小学副校长,中学高级(小中高)教师。几年来,先后荣获天津市优秀教师、天津市第六届普教系统优秀教师、天津市“三八”红旗手、天津市优秀班主任、塘沽区第二届“十佳青年教师”、塘沽区第四届“十佳教师”、塘沽区十大杰出青年(提名奖)、塘沽区巾帼建功标兵、塘沽区“三八”红旗手、塘沽区中小学第一届、第二届和第三届学科带头人、塘沽区“十五”教育科研先进个人、塘沽区小学教学管理工作先进个人、塘沽区教育学会工作先进个人、塘沽区优秀中队辅导员等十多项荣誉称号,被区政协聘任为塘沽区第十一届、十二届政协委员。
教育箴言
教师的职业之所以伟大,是因为它是根的事业:甘愿付出,不图索取。我无悔于自己的选择,把真情和智慧献给孩子们是我一生的追求、终生的承诺。21年来,在新课程改革中我探索出了适应于学生自主学习的教学模式,并将“以学生终生发展为本”的理念贯穿于教育教学的始终。
教师让我变得如此“美丽”——记塘沽区盐场中学市级优秀教师马立江马立江老师自2000年7月参加工作以来,始终把教育教学看作是一个双向、互动,师生共同成长进步的“双赢过程”。此外,马老师注重对学生进行激励性教育。2007年7月获塘沽区第六届双优课评比一等奖,并被选送参加市级双优课评比,获市级二等奖;2006年被评为区级学科骨干教师;2007年9月被评为天津渤化集团优秀教师,天津市优秀教师。......
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2023-12-02
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