教育之美：塘沽实验学校优秀教师胡春芳

2023-12-02 理论教育版权反馈

【摘要】：三尺讲台，无悔的选择——记塘沽区实验学校英语教师胡春芳胡春芳老师说：“我不是伟人，不如奇葩，但我深爱的教育事业却非常伟大。这是因为青少年有什么样的理想，祖国就有什么样的未来。三尺小小讲台，关系着祖国的腾飞。我很普通，但我有一个理想，就是做一名研究型的教师，让人生的舞台再现奇葩，让教育的花园永传佳话，让学生的学法终生受益，让祖国的未来兴旺发达。”自主学习，做研究型的教师，是胡春芳老师始终追求的目标。

三尺讲台，无悔的选择——记塘沽区实验学校英语教师胡春芳

胡春芳老师说：“我不是伟人，不如奇葩，但我深爱的教育事业却非常伟大。这是因为青少年有什么样的理想，祖国就有什么样的未来。三尺小小讲台，关系着祖国的腾飞。我很普通，但我有一个理想，就是做一名研究型的教师，让人生的舞台再现奇葩，让教育的花园永传佳话，让学生的学法终生受益，让祖国的未来兴旺发达。”正如汪国真的那首小诗：“自从选择了校园的小路，我便是天上无名的星星，哪怕迎来的是清苦，泪也晶莹;哪怕流去的是春花秋月，血也是赤诚。”

2007年，胡春芳老师成为一名光荣的人民教师，如愿实现了人生梦想，那时她对教育事业充满了无限憧憬和想象。但投入实际的工作，教师职业并不像想象得那么简单，学生也不像想象得那样快乐。一种危机感、紧迫感、责任感油然而生。

学生的爱戴，家长的尊敬是胡春芳老师努力工作的动力。面对天真、可爱的孩子，她心中充满了无限喜爱，他们的一举手、一投足都深深地吸引着她。都说儿童是明天的太阳，胡春芳老师就要当好这个播种太阳种子的人。实践告诉她：“为师之本在于心，无论是青春无华的教师，还是岁月沧桑已写在脸上的教师，都应保持童心，走进孩子的心灵，做他们的良师益友，这样才能够接近孩子，共筑‘自强、自立’的心桥。”胡春芳老师把她的e-mail告诉孩子们，在节日期间给他们发去电子贺卡，或是把在平日中发现的问题的修改建议发给他们。一段时间过后，胡春芳老师发现他们愿意把藏在心灵深处的秘密和她分享，也由以前留有戒备之心到放心大胆地和她沟通了。每天，胡春芳老师下班后都第一时间打开电脑，忙碌地回复孩子们的每一封邮件。一天，一个主题为“多看我一眼”的e-mail在她眼前晃动。胡春芳老师赶紧看下去：“今天早上，我和爱爱在操场上看到了您，几乎异口同声地向您问好，可您只随便地向我点点头，却热情地向爱爱问这问那。我尴尬了半天，只好先回教室。我的心很疼，是我的学习不如她，还是您对我有什么不好的印象，我也想请您多看我一眼。”看到这，胡春芳老师停住了。有难言的自责，有深沉的愧疚，也有纯真的期盼。她完全没有想到，一个孩子会把“看自己一眼”想得那么深，一个自己并不在意的细节，竟伤了孩子的心。

有这样一个故事：有位浪子向长老忏悔，长老拒绝了，说除非佛桌上开出莲花，浪子又回到了红尘，而长老发现佛桌上开出了莲花，他明白了：这个世界上没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以纠正。一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭，不是错误，而是一颗冰冷的、不肯原谅不肯相信的心。胡春芳老师正是用这样的眼光看学生，看他们的可爱，看他们的缺点。在她心里，她知道一切都是可原谅的，因为这是他们成长必须经历的。一次，第一节课上英语课，一个孩子迟到了，看着他焦急得满脸通红，胡春芳老师想他坦诚得可爱。胡春芳老师不禁问：“怎么了，可以告诉老师吗”?他抬起头，看到老师的关心，再也不想找什么理由了，胡春芳老师相信他明天不会再迟到。成绩单发下来，孩子想到的是批评和责骂，没想到胡春芳老师拍拍他的肩膀问：“知道错的原因吗?我能为你做点什么?”今年教师节来临的时候，上学期所教的孩子们在贺卡上写道：“您讲课的语言，悦耳如山泉叮咚，亲切似小溪潺潺，激昂向江流奔腾，令人久久难以忘怀!真想重返您的课堂。胡老师，衷心祝福您节日快乐，每天都有好心情。”

自主学习，做研究型的教师，是胡春芳老师始终追求的目标。2000年胡春芳老师进修完天津师范大学英语专科的全部课程;2001年通过全国大学英语六级考试;2002年进修完天津外国语学院英语本科课程并获学士学位;2006年获天津师大教育硕士学位。2002年又迎来了课改的浪潮，此次课改对胡春芳老师是一种“解读”，推动了她观念的变革;是一种“唤起”，激起了她自主发展的愿望;是一种“建构”，实现了她知识结构的重组;是一种“整合”，促进了她综合能力的发展。此次“头脑风暴”，胡春芳老师历经“从陌生到熟悉、从困惑到向新、从观望到尝试、从理论到实践”的过程，从而达到理念的更新，观念的变革。作为课程的实施者，胡春芳老师力求把所学理论应用到她的教学中，关注学生的学习兴趣和已有的生活经验、学习经验，关注学生的发展，通过体验、参与、实践与探究的学习方式发展学生的综合语言运用能力;胡春芳老师努力创设民主、轻松、和谐的学习氛围，学生相互合作，其个性得到张扬;她尝试运用任务教学等先进教学方法，为学生提供较大的实践空间，发挥学生的主动性和创造性。突出学生主体，尊重个体差异，使学生真正成为学习的主人;胡春芳老师注重英语学科与其他学科的有效整合，发展学生的多元智能，进行形成性评价，促进学生身心健康发展，为其终身学习打下基础。重新审视自己的教师角色，胡春芳老师发现她不再是一个教科书的忠实执行者，也不是一位只知“教书”的匠人，而努力成为一位拥有正确教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。

2003年胡春芳老师被评为区英语学会先进工作者，天津市教育报特约作者。同年，被评为市级骨干教师，参加了新课程理念的脱产培训。2004年塘沽区教学设计比赛获一等奖，塘沽区教学课件评选获一等奖，塘沽区教师论坛获二等奖，天津市电教馆组织的研讨课获优秀奖。2005年天津市电教课获一等奖，天津市双优课获二等奖。同年，胡春芳老师执教的HappyNewYear网络课赴宁波参加复赛，获全国第九届小学信息技术与学科整合网络课三等奖。2006年天津市第二届信息技术与课程整合优秀课评选获三等奖，天津市中小学信息技术创新与实践活动教学设计获二等奖。全国教师大赛一等奖。塘沽区第三、四、五届双优课连续三届获一等奖。代表区做观摩研究课、展示课不胜枚举。多年来胡春芳老师一直承担区教科研任务，分别进行了英语作业的有效设计、中西方文化差异研究、信息技术与学科教学整合等多方面的研究。(www.chuimin.cn)

胡春芳老师说：“一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的，我们的价值在学生身上体现，我无悔于自己的选择，也无愧于自己生命的体验。三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，我要用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心换取学生的开心，家长的放心和祖国的振兴。”

人物简介

贾红莉，女，36岁，1991年8月参加工作，中学高级教师，塘沽区实验学校语文教师兼班主任。十几年来，贾老师用真情教学，用真心育人，所带班级多次被评为区、市级三好班集体、区级优秀中队;贾老师被评为市级优秀班主任、市级优秀教师，并参加了天津市第九届中小学青年优秀班主任研修班学习，多次被评为区级优秀教师、区级优秀中队辅导员、区级优秀班主任，还多次被评为塘沽区学科带头人、骨干教师，所做班会课、语文课多次获市、区级奖项，二十余篇论文分获全国、市、区级一、二、三等奖，在全国“春蕾杯”作文大赛中获优秀园丁奖。

教育箴言

“捧着一颗心来，不带半根草去。”我将这句话深深地烙在心中，常常告诫自己要做一个爱的使者，把教育的柔媚之光，照进每个孩子的心灵，为学生的健康成长营造一片充满爱的灿烂天宇，让他们用智慧的心灵去感悟生活，给生活填上温馨的情怀，流动出人情的魅力。

教育之美：塘沽实验学校优秀教师胡春芳

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