首页 理论教育《教育之美:塘沽区优秀教师风采录(上、下册)》-感受爱与执著

《教育之美:塘沽区优秀教师风采录(上、下册)》-感受爱与执著

【摘要】:爱与执著——记塘沽区十五中孙华老师“工作是幸福的,和孩子们在一起是快乐和充实的。”孙华老师认为,要让学生对教师有一种特殊的信任和情感依赖,承认和接受教师的权威。作为塘沽区第二届学科骨干教师,孙华老师坚持做数学学科新课程理念的探索者,并将经过实践检验的经验与大家分享。人物简介孔德俊,女,现年29岁,汉族,中共党员。

爱与执著——记塘沽区十五中孙华老师

“工作是幸福的,和孩子们在一起是快乐和充实的。”这是她从教十一年来最深切的体会。她坚持“学高为师,德高为范”的教师的行为准则。从事教育事业以来,她在工作中严格自律,率先垂范,踏实勤奋,严谨治学,勇挑工作的重任。

一、以德为先,用爱心引导学生

多年的班主任工作,使孙华老师积累了丰富的德育工作经验。尤其值得一提的是,她曾经根据学校工作安排,两次接受秩序混乱,甚至上不下去课的班级。通过她的努力,班级秩序稳定了,学习风气好转了,班风正了,班级成绩由年级最后上升到了年级中游偏上,她所任教的数学成绩也由倒数第一转变为年级前列。

她认为付出才是爱的主题,作为教师,当你的付出能使孩子们的各方面都有了进步,你才会真正感受到爱的美丽和价值,教育就是爱的事业,就是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”,教师的爱就是打开学生心灵大门的钥匙。

她班上有一名女生小杨,平时沉默寡言,上课时无精打采,迟到现象时有发生,各科成绩都很差。看到这个学生的状况后,她马上就去家访。当第一次走进小杨家里的时候,眼前的情景让她不由地流出了眼泪。这是一个怎样的家啊!家具破旧不堪,生活显然非常困难。小杨迟到的原因,竟然是家里连一个闹钟都买不起。了解到这些情况后,她首先送给小杨一个闹钟,还时常送给她一些衣物和学习用品。同时找到班委,说明了小杨的情况,鼓励班委多关心帮助她。春游时,她和学生们共同出资,让小杨和他们这个大家庭一起出游,感受班集体的温暖。此外她还经常利用课余时间跟小杨谈心,鼓励她“人穷志不能短”,且给她补习基础知识,时常让她回答一些简单的问题,答对了便给予表扬,并对她投去鼓励的目光。孙老师爱之以诚、动之以情、晓之以理、持之以恒,小杨渐渐开朗了,学习也有劲头了,在教室里也能听到小杨那银铃般的笑声。从此,她学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了高中。

乌申斯基曾说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”孙华老师认为,要让学生对教师有一种特殊的信任和情感依赖,承认和接受教师的权威。作为教师除了有真爱的奉献,还应在工作中注重身教,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响学生,以达到用人格塑造人格的理想教育境界。记得那是一次迎春冬季长跑赛前夕,她们班的运动成绩一直不好,为了加强运动员的身体素质,她要求运动员每天早起二十分钟进行长跑训练。为了使学生训练有得,她也坚持和运动员一起跑。有时累得筋疲力尽,学生让她歇一歇,但看到同样大汗淋漓的学生们,她想:如果我成了半途而废的陪练,将会给他们留下怎样的印象呢?于是两周的长跑训练,她硬是咬牙坚持了下来。比赛结束,她班竟然以优异成绩获得了年级第一名。当她在终点为运动员们的勇猛冲劲道贺时,学生们兴奋地说:“老师,有您在,我们感觉浑身有使不完的劲。”自此,更让她时刻要求自己要用健康向上的灵魂去净化教育环境,用平实坚韧的心态教书育人,真正用人格魅力铸造神圣的师魂!

二、练就过硬素质,坚持不懈探索

多年的教学实践使她认识到:教师要想教好学生,爱心是前提和根本,但是真才实学才是干好工作的基础。有了过硬的本领,学生才会亲其师,信其道,愉快地接受所学的知识。

孙华老师参与了学校的国家级课题《提高教学效率,减轻学生负担的整体建构和谐教学实验》的研究,她锐意改革,在数学教学中,大胆尝试愉悦式教学模式、分层教学模式。为了让每个学生能在容易接受的条件下,去接触新的知识,并以愉快的心情去掌握新知识、新思想,她潜心钻研教材,选择适合每节课教学内容的教学方法。在课堂上,为了充分调动学生的积极性,她经常采用分组讨论的教学方式,她遵循的原则就是“能让学生说的,老师就不说”,因此在她的课堂上问题多,学生自主探究学习的机会也多。

知识的考查最终都要体现在知识的落实上,因此基础知识的落实是教学的重点。她一方面严抓学生作业的质量,在认真批阅每位学生作业的同时,对于存在问题较多的学生她一定做到面批,耐心地帮助他们分析错误原因,及时纠正他们的错误;另一方面,她每节课都要进行当堂检测,认真批阅之后,一定及时督促学生改正错误,为此她常常牺牲休息时间早来晚走,帮助学生填补知识中的漏洞。通过不懈的努力,她所任教班级的学生人人都爱上数学课,教学成绩在区里也总是名列前茅,三届毕业班的中考成绩均超过区平均分。(www.chuimin.cn)

孙华老师善于将现代信息技术运用到课堂上,2004年八年级几何《相似三角形》参加天津市中小学网络教学录像课获得二等奖,这节课她实现网络技术与数学教学的有机整合,并成功地实现了让学生自主学习的过程。2006年参加第六届塘沽区青年教师成才竞赛活动获得二等奖,在做课环节上,她再次将现代信息技术很好地运用到教学中,让学生直观地感受数学,深刻体会到运动变化的数学。同年做的塘沽区初三年级数学学科教学研究课《圆的切线的画法和判定》,实现了新知教学过程中学生自主探究学习方式的大胆尝试。

在担任备课组长工作中,除了认真履行组长的工作职责外,更重要的是她带领同组的老师们将新课程的教学理念运用于课堂,解决教学中的难题,从而提高了整个年级的数学成绩,因此她们的备课组被评为校级优秀备课组。

作为塘沽区第二届学科骨干教师,孙华老师坚持做数学学科新课程理念的探索者,并将经过实践检验的经验与大家分享。2005年在学校做了题为《把握重要环节,提高教学质量》的经验介绍,受到好评。工作之余,她积极撰写论文来总结自己的教学心得,她的多篇论文分别在全国、天津市、塘沽区获奖。在工作中,她深知学无止境,在学识和能力上仍需深造,于是在2004年报名参加全国教育硕士考试,考取天津师范大学数学教育硕士,通过三年的学习,顺利通过论文答辩,获得教育硕士学位

人间有胜境,但追求无止境。“路漫漫其修远兮”,孙华老师无怨无悔地选择了教育这一太阳底下最崇高的事业,她会沿着这条平凡的路继续走下去,耕耘在三尺讲台,继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!她相信:心中有爱便会有春风拂面,教育就应如春风化雨,再伴以忠诚的执著,时时耕耘,必将岁岁收获!

人物简介

孔德俊,女,现年29岁,汉族,中共党员。2001年7月毕业于天津师范大学英语系。长期以来,她不仅圆满完成了自己的教学任务,而且班级管理及年级组长工作均很出色,深受好评。

2008年9月被评为天津市优秀班主任,2008年9月被塘沽区政府授予十佳班主任称号,2008年9月被评为塘沽区第三届区级骨干教师,2008年6月被塘沽区政府授予优秀党员称号,2007年6月被塘沽区政府授予优秀教师称号,2006年5月起连续五次被评为塘沽区优秀班主任,2008年7月塘沽区第七届青年成才二等奖,2007年9月塘沽区班主任论坛二等奖,2007年10月塘沽区第六届中青年教师双优课评比三等奖,2008年12月全国中小学英语教师技能大赛三等奖,2009年3月塘沽区建功立业先进女职工,2009年5月塘沽区优秀班主任。

教育箴言

蹲下来……只有蹲下来用平视的目光、用对等的语言,我们才能获得与孩子们真正交流的机会。我们才真正明白孩子心中所想以及他们行为的真正动机。平视一个孩子一定要有一颗童心,并设身处地地从孩子那方面多想想。