首页 理论教育优秀教师风采录:塘沽区教育之美(上、下册)

优秀教师风采录:塘沽区教育之美(上、下册)

【摘要】:用爱熔铸师魂——记塘沽二中教师李凤艳李凤艳是塘沽二中一名语文教师,恍惚之间,她已在三尺讲台前默默耕耘十三载。近年来,李老师所作观摩研究课受到全区老师的一致好评;所教学生语文竞赛及所写教学论文均获市、区级奖项;所任教学班无论任何考试,成绩均遥遥领先。如今,李老师正创造一种把语文阅读教学与作文教学完美结合的独特教学方法。十多年的风雨兼程,李凤艳和她的学生一起走过。

用爱熔铸师魂——记塘沽二中教师李凤艳

李凤艳是塘沽二中一名语文教师,恍惚之间,她已在三尺讲台前默默耕耘十三载。她一直坚信“爱是教育的源泉,爱能创造奇迹”。学生几乎就是她生命的全部,披星而来,戴月而归已是家常便饭。她是一个寻梦的人,远离喧嚣,执著静谧,心仪坚定,步履匆匆,努力走向完美,如今已从稚嫩走向成熟,成绩突出,堪称典范,同事认可,领导信赖。

心有桃李自芬芳,情系课堂树栋梁

教学是立校之本。从初为人师到人生三十,语文教学一直让她尽情地享受着教师这份高尚的工作。她用精美的板书描摹母语的魅力,用优美的朗读播撒传统的感动,用真心的交流滋养孩子们的心灵;她渴望在课堂教学的天空中自由翱翔,师生共同陶醉于那跨越时空的古典美,痴迷于那字里行间的人性美,迷恋于那稚嫩的见解辩论,感受心灵对话的愉悦歌唱;她喜欢呼吸来自课堂的气息,那里充满生命萌发时的激情,她喜欢阅读洋溢在学生眉梢的喜悦,那里正酝酿着无穷的创造力。如今,新课改如潮水般涌来,作为一名工作在一线的新课程改革的实施者,她尽心竭力让新理念走进新课程,她总是以饱满的热情,抖擞的精神去感染和鼓舞学生的情绪,唤起学生对教学内容的情感体验。冰心的《观舞记》语言优美生动,在训练学生仿写之前,伴随着抒情的音乐,她深情地朗诵了一首半自创小诗,学生的情绪一下子被调动起来,一首首稚嫩但深情的小诗跃然纸上……

近年来,李老师所作观摩研究课受到全区老师的一致好评;所教学生语文竞赛及所写教学论文均获市、区级奖项;所任教学班无论任何考试,成绩均遥遥领先。如今,李老师正创造一种把语文阅读教学与作文教学完美结合的独特教学方法。

落红不是无情物,化作春泥更护花

李凤艳从教13年,担任班主任工作11年,如今,她带领的是全校几十个教学班中最整洁、最温馨、最和谐、最向上、最稳定的集体。政教、教务、体育等部门都乐于把工作交给她所带领的班级,她已形成独特的带班特色。

班主任工作,除以自己高尚的人格魅力和良好的道德修养当好学生的旗帜,引导学生做一个“大写”的人,要求学生做到的,自己率先垂范外,她的工作秘诀就是“爱”。母爱的本能激发了她心中潜在的爱的圣心,她真心的关爱着每个孩子的衣食住行、思想和学习。在学生眼里,她是一个不折不扣的严师,坚持原则,言必行,行必果,但因为有爱,学生和她的关系更加亲近;因为爱,孩子们的教室像家一样整洁温馨;因为爱,那些急需帮助的差生、单亲家庭生、心理障碍生成为她重点关爱对象。(www.chuimin.cn)

小A性格内向,不善言谈。一天,她妈妈找到李凤艳老师,声音哽咽地说:“李老师,您一定要帮帮我,孩子总说活着没意思,整宿睡不着觉,我都要急死了!”她顿感自己的失职,学生到了如此无助的地步,自己竟全然无所察觉?晚上放学后,李老师找到了这位学生,话一开口,孩子伤心的泪水像决了堤的江水一样喷涌而出,她把孩子的头放在自己的肩上任由孩子的发泄,待情绪稳定后,孩子告诉李老师:“我太笨了,周围人都比我强,谁也不喜欢我!我是多余的!”李老师知道她的症结所在了,这样的孩子需要老师跟她多一些沟通,多些表扬、认可与激励,解开她的心结,让她感觉到老师对她的爱。于是李老师对该生进行了及时的心理疏导,孩子笑着离开了学校。以后,无论课上还是课下,她总会感觉到李老师对她的关注。在上学期期末考试中,小A竟然差几分就进入年级优秀生的行列。

小B家在外地,父母在塘沽打工。她的思想压力特别大。通过多次的沟通,孩子的心态平稳了,她开始发愤学习。期末李老师得知因为家里经济条件的原因,孩子下学期要转学。李老师对孩子说:“学费不成问题,老师先借给你,等你大学毕业后挣了钱再还给老师!”

就是这样,李凤艳用自己的实际行动践行着一名光荣的人民教师的神圣使命,没有轰轰烈烈的壮举,只有点点滴滴的爱!十多年的风雨兼程,李凤艳和她的学生一起走过。教育虽然忙碌、辛苦,但她却快乐着!要么燃烧,要么腐朽,她愿意燃烧起来!人生就像一颗礼花,点燃前,我们并不知道它有多么美丽,腾空而起才发现,原来我们小小的身体里,有那么多精彩。我们坚信,李老师将在教育教学的天空中飞得更高更远!

人物简介

刘昌芹,塘沽二中育才中学高级政治教师,教学成绩优异,有多篇论文获塘沽区一等奖、全国二等奖,曾获区“双优课”一等奖,市“创新课”二等奖,区第四届青年教师成才大赛一等奖。获市、区级优秀教师、优秀班主任、优秀政治教师、“十佳青年教师”“人民满意的好园丁”、市基础教育教改积极分子等多项荣誉称号。2005年竞聘成为紫云中学办公室主任,2008年任十三中学德育副校长。

教育箴言

教育呼唤智慧,教育需要智慧,因为只有教育充满智慧,才可能培养出有智慧的人。有智慧的教育,并不在于学校走廊上教室里悬挂的名言警句,而在于学生对自己以及身边的人和事有多少深刻而真实的感受;并不在于学校组织了多少活动,而在于这些活动是否触动了学生的心灵。