守正出新，与时俱进-紫云中学教师苗利军

2023-12-02 理论教育版权反馈

【摘要】：守正出新，与时俱进——记紫云中学教师苗利军紫云中学的苗利军老师，教育领域人称“苗大侠”，又是学生敬畏的“苗帅”，课堂上激情四射的“苗导”。守正出新，与时俱进，是对苗利军老师杏坛人生最为准确的诠释。为打造紫云中学学习型、科研型的语文教师队伍，苗利军老师做出了突出贡献。人物简介周立华，女，40岁，塘沽区紫云中学高级英语教师。

守正出新，与时俱进——记紫云中学教师苗利军

紫云中学的苗利军老师，教育领域人称“苗大侠”，又是学生敬畏的“苗帅”，课堂上激情四射的“苗导”。

他是紫云中学新课程改革的先锋人物，但他对新课程改革保持高度的理性，对于传统教育文化的精髓，从不割裂，勇于坚持。守正出新，与时俱进，是对苗利军老师杏坛人生最为准确的诠释。

2005年8月，苗利军老师从黑龙江阿城来到天津滨海寻梦。经过天津教育局一轮又一轮的严格考核，苗利军老师在塘沽紫云中学落地生根。苗利军老师的梦想从这里起飞。苗利军老师的梦想是什么?他说，做一个德艺双馨的学者型语文教师。

“桃李不言，下自成蹊”。苗老师人格素养中，给学生留下最深的就是“坦诚”。在学生面前，他敢于自责，对自己的缺点毫不隐讳，他对学生说，老师和学生一样会经常做错事，但做错事的人改正了错误就如“日月之食”过去一样，“人皆仰之”。这种坦诚的胸怀，深深感染了他的学生，他的学生也敢于正视自己的缺点。

作为塘沽区首届语文学科带头人、首席教师，苗利军老师坚持做语文学科新课程理念学习的引领者。2006年4月参加全国天津中学语文课题经验交流会，并在分组讨论中做了《新课程背景下，语文阅读教学调控研究》的发言，受到大会表彰奖励。2006年7月参加暑期新课程改革培训。2006年12月参加全国中语会“学习策略研究”课题培训。2007年1月至2月，参加区教育局组织的华东师大研修班。2007年2月赴天津耀华中学参加新课程模块教学培训。2007年12月参加中国教育学会年会学术交流活动。在这些学术交流活动中，苗利军老师的新课程改革理念日益丰富，日益成熟，并在新课程改革实验中创造性地加以运用，把经过实践检验的新课程理念与大家分享。2006年11月，在紫云中学新课程实验初期交流会上做了《守正出新，将新课程改革实验引向深入》，2006年11月塘沽区中学语文教学研究会第十一届年会上做了《生成文本“八点”、实现高中阅读教学的自主开放》学术报告。2007年8月塘沽区高中新课程实验语文学科培训中主讲《第一模块教材分析与单元设计》，2008年3月塘沽区新课程实验中期推动会紫云中学现场交流会上，苗利军老师共有5篇获奖学术论文入选紫云中学《高中新课程实验论文集》。2008年10月参加塘沽区教育学会“高效课堂论坛”取得优异成绩。

“课改”当先，立言兴学

在新一轮高中课程改革实践中，苗利军老师在紫云中学发挥了先锋引领作用，积极践行学分制管理。其调研报告《牵一脉而动全身——紫云中学“学分制”管理初级阶段调研报告》获中国教育学会第20次年会论文二等奖。他还组织开发学年组研究性学习活动，积极引领参与开发校本课程教材，积极组织课外活动。在新课程改革活动中，在高一学年组，成功举办了首届“学习运动会”，将体育精神文化引进学习活动。2008年3月，组织紫云中学高中学生参加全国第九届“新世纪杯”作文大赛，共有19名同学获奖，学校获得组织奖铜牌，苗利军老师的学生赵丽丽获得一等奖，苗利军老师受到大会的表彰。

苗利军老师擅长语文教学资源的优化整合开发和课堂教学情境的设计组织。关于新课程语文教学资源整合的学术论文《为人教版高中语文教材进行“瘦身运动”》获得国家级二等奖。2006年4月苗利军老师的区级公开课《赤壁赋》，实现了网络技术与语文学科有机整合。2007年5月《奇妙的对联》荣获天津市高中语文教学案例二等奖。2008年1月，《对比求真》荣获塘沽区首届高中新课程改革课堂教学评比中荣获一等奖。2008年4月11日，苗利军老师做了一节区级学科带头人示范课《都江堰》，实现了阅读教学过程中学生向自主学习、自主探究学习方式的实质性转变。每学期的师傅示范课、学科带头人示范课，在学校课堂教学实验中发挥示范引领作用，受到同行的一致好评。(www.chuimin.cn)

苗老师引领一部分语文教学骨干力量，向天津教育学会申请立项了“中学语文推进素质教育的开放式个性化教育教学模式的个案研究”课题。目前，该课题结题，科研成果已经服务于学校的高中新课程改革并产生了广泛的辐射作用，他的文章《从〈西游记〉看诺贝尔奖》、《为语文阅读教学的批判思维呐喊》刊载在《语文学习报》上并获得天津市基础教育成果认证。论文《在新课程背景下，教师的“让位”与学生“进位”的和谐互动》获天津市年会论文一等奖并获得市级基础教育教学成果认证。《个性化阅读教学自主生成》获塘沽创新论文一等奖，天津市创新论文三等奖。《自主生成，唤醒学生学习的自觉》刊登在《语文教学研究》上。经过认真调研，他又申请了中语会学习策略研究的重点子课题“培养高中学生写作的自由对话能力策略研究”。苗利军老师努力把自己打造成学者型教师，他的文章《高考点“兵”，咬文嚼字靠真功》发表在中学语文研究会学术报刊《语文学习报》上，《运用“钩联法”解读中国古典诗词》、《联想链接，引来命题写作的源头活水》刊载在国家语文教学学术期刊《语文教学研究》上。

苗老师充分发挥区级学科带头人的作用，借助新课程改革这个发展契机，引领青年教师成长。在紫云中学“师徒结对子”活动中，苗老师的徒弟教师张擎，在学校基本功“大比武”活动中获得一等奖，苗老师本人被评为“优秀师傅教师”。在苗利军老师指导下，张擎老师参加了塘沽区信息技术与学科整合教学竞赛活动，荣获一等奖;唐晔老师参加区级“双优课”评选，获得区级一等奖，并代表塘沽区参加市级双优课的评选，荣获一等奖。在塘沽区青年教师成才活动中，苗老师为青年成才教师提供专业技能的咨询与辅导。各种“赛课”活动中，都有苗老师忙碌的身影。在他组织下，语文组成功承办了南开大学徐江教授“合题意识教学法”的实践观摩研讨活动、塘沽区高三语文复习课研讨活动。为打造紫云中学学习型、科研型的语文教师队伍，苗利军老师做出了突出贡献。

苗利军老师，坚守着“立人”的阵地，以“立德”为根基，发现创新的契机，他将义无反顾，冲锋在前。

人物简介

周立华，女，40岁，塘沽区紫云中学高级英语教师。1987年天津师范专科学校英语系毕业，2002年6月天津师范大学英语专业本科毕业，2004年7月天津师范大学研究生课程班结业。工作中发挥党员的模范带头作用，热爱每一位学生，爱岗敬业，踏实进取，有自己独特的教育教学方法。受到学校、同事、家长及学生的好评。曾获天津市“五一”劳动奖章、天津市优秀班主任、“天津市师德先进个人”、塘沽区“十佳班主任”、塘沽区教育系统优秀共产党员、校级骨干教师等多项荣誉称号。

教育箴言

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

守正出新，与时俱进-紫云中学教师苗利军

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