教育之美：塘沽区优秀教师侯云燕实录

2023-12-02 理论教育版权反馈

【摘要】：从细节中寻找教育之美——记塘沽区十佳教师侯云燕北京师范大学心理学教授林崇德曾说过：爱在细微处。从细节中观察教育之美细心观察、发现问题是侯老师在工作中的乐趣，而解决问题，帮助学生健康成长更是被她看作是自己的责任和使命。从细节中抓住教育之美侯老师沿着关注细节——抢抓时机——努力转变——最终成功的路线前行。打铁还要自身硬，为了从细节中寻找到更多的教育之美，侯老师在时时、事事、处处将教育之美不断升华。

从细节中寻找教育之美——记塘沽区十佳教师侯云燕

北京师范大学心理学教授林崇德曾说过：爱在细微处。寥寥几个字，揭示了教育的真谛，那就是师爱应该倾注于每一个教育细节中，也只有这样教师才能寻找到教育之美。

“从细节中寻找教育之美”，这是天津市塘沽一中历史教师侯云燕的教育原则。发掘学生的潜能，成就学生的梦想是她的特长，捕捉学生的闪光点，提升自身的素养，实现师生的共同发展是她的理想。从细节中寻找教育之美已经成为了她在事业上的不懈追求。

从细节中观察教育之美

细心观察、发现问题是侯老师在工作中的乐趣，而解决问题，帮助学生健康成长更是被她看作是自己的责任和使命。在带班的过程中，她发现学生最大的问题是懒散、意志力薄弱。这个症结非一般教育所能奏效。从根本上解决问题的办法只有一个，就是进行强激励，严要求，让学生振奋精神。苏霍姆林斯基说：“经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志。”于是，在侯老师带过的班中曾开展过“意志日”活动。每天早上，侯老师和学生们坚持跑步。开始学生们畏难，侯老师就让学生们从200米、400米跑起，逐渐增加，循序渐进，还发小纸牌计数，凡是跑下全程的学生互相击掌，彼此鼓励。日复一日，当学生们习惯了跑步的时候，他们也习惯了坚持。一张张小小的纸牌，不仅记录下学生们跑步的次数，还记录了他们成长的历程，更记录了意志日的功效，像一片片美丽的花瓣，那分明展示的就是教育的美。教育的美，美在能够坚持。坚持是一种细节，它不仅让学生们体验胜利的喜悦，而且在无形之中增强了班集体的凝聚力。从量变到质变的飞跃，从一天的行为到日常的习惯，这已然是一种成功的教育了。

从细节中抓住教育之美

侯老师沿着关注细节——抢抓时机——努力转变——最终成功的路线前行。渐渐地，关注细节成为她的工作特色。

交流从沟通开始，侯老师认真倾听每个学生心灵的声音，在周记中写上她的感言。侯老师相信这其中一定蕴含着教育的契机，细心捕捉。一名学习成绩较差的女生在周记中写道：“我想当电视节目主持人。”虽然学生心底的呼唤和现实还有差距，但侯老师暗暗记在心里，观察中她发现这个女生的朗诵基础不错。恰逢市里举办中学生朗诵比赛活动，侯老师推荐她参加。临近比赛的几天，侯老师组织全班同学扮演她的忠实观众，为她创设现场情景，让她一次又一次地演练。每一次朗诵结束后，侯老师都会给她一些建议和鼓励。逐渐地，她的表现愈加自然洒脱、声情并茂。经过一番激烈的角逐，她获得了“我心目中的天津”朗诵比赛市级一等奖。

从细节中打造教育之美

侯老师有一个许多老师不具备的特点，就是她特别敏锐，特别细心，能够从一些细小的地方找到教育的切入口，然后对学生进行心灵的引导，在信手拈来中打造教育之美。

一名男生是借读生，学习基础差，学籍的与众不同更让他感到自卑。入学的军训生活中，他那挺拔的身姿，微昂的头，坚毅的表情引起了侯老师的注意。侯老师竖起大拇指，认真地对他说：“真正的男子汉就是你这样，一身正气。你是咱班同学的榜样，他们应该向你看齐。”男生听了这番话，身子又稍微挺了挺。开学后，侯老师鼓励他当班干部。“能力的强弱直接决定着你将来的工作和发展，鼓励你当班干部，不仅仅是为了让你为同学服务，更重要的是，通过当班干部培养自己的组织能力，演说能力。”男生接受了侯老师的建议，主动承担了卫生委员的工作。谁都知道卫生委员的工作最辛苦，但他从不计较个人得失，在同学中赢得了很高的威信，学习成绩随之提高，连年被评为优秀学生干部。今年，他顺利地考入了大学。他说：“三年的高中生活的确锻炼了我，而我始终记着侯老师的一句话‘你是同学们的榜样’，我有今天的发展，非常感谢她。”(www.chuimin.cn)

“一个都不能少，一科也不要差”是侯老师的工作宗旨。一名男生，理科学得好，英语却不及格。交流中得知，他有凭着死记硬背考试也能及格的功夫。于是，侯老师引导他要注重每门学科的学习，不给自己留下半点遗憾。每天中午，侯老师专门抽出30分钟，听他朗读课文、翻译句子、讲解语法，后来又让英语课代表代替她帮助这名男生。这样的学习持续了整整一年，从未间断，男生的成绩直线上升。侯老师在全班同学面前表扬了他，希望同学们能够互帮互助，共同进步。学生们受到了启发，这种在合作中学习的方式在班级中像一块石子投入水中，泛起了涟漪。那个得到帮助的男生以120分的英语高考成绩考入了理想的大学。

从细节中升华教育之美

学生们在侯老师的引领下，学会知识，学会做人，他们的每一点进步，每一次成功总会令她兴奋不已，激动难忘。打铁还要自身硬，为了从细节中寻找到更多的教育之美，侯老师在时时、事事、处处将教育之美不断升华。

为了更新教育观念、提高个人修养和素质，侯老师孜孜以求，忘我奋斗。2003年她开始了教育硕士研究生的学习，每逢周末她回到天津师大的课堂。在学员中，她是家离学校路途最远的，但她每次都是第一个来到教室，从不迟到;在学员中，她是年龄最小的，但她从不放松对自己的要求，课堂上积极参与讨论，课余时间成为泰达图书馆中一位流连忘返的读者;在学员中，她是论文做得最好的，选题新颖，论证严谨，创新和推广价值颇高。硕士论文《论反思性教学理论在中学历史教学中的应用》获市级一等奖和国家级二等奖。2006年初她获得了教育硕士学位。三年来，学习与工作齐头并进的日子十分辛苦，但她从未因为个人原因落下一节课，也从未给自己的学生少上一节课。侯老师不断进取的精神，严于律己的品格深深地影响了身边的学生，为他们树立了学习的榜样。

侯老师亲切、热情、真诚、执著的人格魅力让学生敬佩。每天她的生活平凡、琐碎、忙碌而又充实，因为她每天都在细节中实践着、反思着、感动着，幸福着。她所做的一切不仅仅是为了学生，更是为了未来的社会。

愿侯云燕老师的教育教学水平更上一层楼，愿她的热情与日俱增，愿她在无限的、永恒的教育细节中不断地寻找到教育之美。

人物简介

段淑芬，女，塘沽一中数学教师。先后获得天津市优秀教师、天津市基础教育改革积极分子、天津市特级教师、塘沽区第五届优秀中青年知识分子、塘沽区首届学科带头人、塘沽区优秀教师、十佳教师、塘沽区优秀班主任、首届十佳班主任等称号。所带班获市、区级三好班集体。

教育箴言

教育蕴藏着无限的希望与挑战，展现着人性之中最真诚的情感与智慧，真教育是心心相印的活动。作为数学教师，我追求的是，激励学生自主学习，发展学生广泛的数学能力，提高学生全面的数学文化素养，用心做教育，用心为学生的可持续发展与幸福奠基。

教育之美：塘沽区优秀教师侯云燕实录

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