塘沽区优秀教师风采录:教育之美(上、下册)

2023-12-02 理论教育版权反馈

【摘要】：无声润物三春雨，有志育才一代功——记塘沽十佳教师、塘沽一中副校长段景国段景国同志1986年5月加入中国共产党，同年7月进入教育系统工作。在教学中改革创新，成长迅速，教学和带班深受学生的欢迎和家长的信任，由于教育、教学成绩突出，1994年被评为塘沽区十佳青年教师，2000年被评为塘沽区十佳教师。目前，塘沽一中有国家级课题1个，市级课题5个，区级课题7个。2005年他被评为塘沽区教学管理先进个人。

无声润物三春雨，有志育才一代功——记塘沽十佳教师、塘沽一中副校长段景国

段景国同志1986年5月加入中国共产党，同年7月进入教育系统工作。一直从事高中物理教学，任班主任，曾担任教研组长、年级组长，1999年2月开始担任教务处副主任，2001年任教务处主任，2003年9月任主管教学的副校长。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，深受师生的好评。作为一名多年奋斗在教育战线上的共产党员，他不断加强党性修养，始终用共产党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动为党旗增辉。22年的从教经历他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

段景国同志有强烈的事业心和责任感，对自己分管的教学工作认真负责，以校为家，全身心地投入工作之中，具有一定的管理能力和创新意识，主管的学校高考工作取得了优异成绩，几年来为学校教学质量的提高做出了显著的贡献。

担任管理工作以来，他狠抓常规管理，主持制定了《塘沽一中教研制度》《塘沽一中教学成果奖励办法》，改革与当今教育教学实际不相适应的管理模式，使教学的管理体制机制更加符合学校的实际。狠抓教师的精神状态，定期进行规范细致的教学分析，旗帜鲜明地表扬先进，批评督促后进，使全体教师的质量意识和责任意识进一步加强，在教师中形成了积极向上的校园氛围。他重视学习，不断提升自己的政治理论水平和管理能力，不断更新理念，为学校教学质量和管理水平的提高做出了显著的贡献，2006年他在塘沽区首届青年校长学术论坛活动中获一等奖。

段校长把培养教育学生看成是自己全部人生价值的体现。在任物理教师期间，虚心学习，肯于思考，认真钻研教材，积极探索所任学科的教育规律和教学方法，争做师德的表率，教学的专家，育人的模范。在教学中改革创新，成长迅速，教学和带班深受学生的欢迎和家长的信任，由于教育、教学成绩突出，1994年被评为塘沽区十佳青年教师，2000年被评为塘沽区十佳教师。1997年12月脱颖评聘为中学高级教师，1999年9月被天津市人民政府授予天津市普教系统特级教师。撰写的论文《反证说理法在求解物理问题中的应用》发表在1997年11月《天津教育》上，参与编写的教材《能力培养与测试“3+X”高中物理复习》2002年8月由人民教育出版社出版。

进入管理岗位之后他坚持代课，工作在教学一线，了解一线教师的教学情况和学生的学习情况。

作为主管教学的校长，他注重提升教学质量，坚持教学中心地位，全面安排学校的教学工作，积极协调好学校的各项工作。有计划地参加教研、备课等活动，定期听取教研组长的汇报，坚持到教学一线调查研究，了解教师的教学情况和学生的学习情况，认真进行教学质量的分析，提出提高教学质量的意见，认真总结和推广教学工作经验，促进学校教学质量的进一步提高，重视学校的教科研工作，提出了向管理要质量，向教科研要质量的目标，认真组织教研专题的确定、实践和总结，组织学术论文的撰写、交流和评审，抓好各学科特色的形成与培养，抓好特色教师的培养，定期组织名师讲座，使更多的教师、学生受益，抓好中、青年教师的培养，认真规范地组织青年教师的考核工作，促进了青年教师教学能力的提高，收到了较好的效果，重视高三毕业班工作，与高三毕业班工作领导小组成员一起制定高三毕业班工作计划，及时总结各阶段的教学情况，提出改进措施，使高三毕业班的教学质量和学生的学习成绩不断提高。

他对全校的教学工作细致安排，强化落实。在教学管理工作中，与各位主任一起认真制定好每学期的学校的教学工作计划，指导各教研组、各备课组的教学研究工作，强化教学常规管理，精心组织好各种考试。做好教师的任课安排工作，遇有问题与教务主任一起及时调整教学人员安排，确保教学秩序的稳定和教学任务的完成。详细分析和总结教学情况，及时召开教师会、家长会、学生会，分析、总结、研讨、通报教学情况，听取各方面的意见，改进和调整教学工作。规范的管理，严格的要求，使一中的教学质量稳步提升，在近几年的高考中，学校取得了十分可喜的成绩，高考重点大学上线率由1999年的46%上升到2000年的76%，2001年和2002年高达81%。2007年高考600分以上高分数段学生52人，一本上线人数332人，2008年高考600分以上高分数段学生102人，一本上线人数高达395人。

段校长注重教师队伍建设，他指导学校各部门通过开展多种学习、讲座、比赛、展示活动，促进教师业务水平的提高。例如：为总结塘沽一中特级教师教学特色，举办塘沽一中教学方法论坛;为促进青年教师业务能力的提高，组织了塘沽一中青年教师比武大赛，营造浓厚的学术氛围，搭建相互交流、学习的平台。从2005年至今在各项教学业务能力比赛中有4名教师获全国大赛一等奖，5名教师获全市一等奖，并有多名教师获区级比赛一等奖。他重视教科研工作，通过教科研促进教师发展，促进学生发展，促进学校发展。目前，塘沽一中有国家级课题1个，市级课题5个，区级课题7个。他注重青年教师的培养，提出抓三年出“双成果”(学生成绩突出，教师进步显著)的战略思想，大胆起用年轻教师，善于给青年教师“压担子”，在使用中培养，达到人尽其才、才尽其用的目的，使有限的人力发挥最大效益，几年中毕业班任教的年轻老师凭着拼劲、韧劲，在最后的高考中都取得了突出的成绩。(www.chuimin.cn)

多年来他坚持代课，和老师们一起工作在教学一线，深受教师信赖、学生欢迎和家长信任。他连续两年被评为塘沽区教育系统优秀党员，2002年被评为塘沽区优秀中青年知识分子，2003年被天津市教育委员会派往美国密歇根大学培训、学习、研修，考察美国的基础教育。2005年他被评为塘沽区教学管理先进个人。

现在段校长还在继续努力，继续谱写着平凡而卓越的乐章，为推进教学改革，进一步提高一中教学质量，为滨海新区的建设，继续做出自己的贡献。

人物简介

段红，全国优秀教师;天津市特级教师;天津市劳动模范;全国“三八”红旗手，天津市“三八”红旗手;天津市市级学科带头人和市级骨干教师;天津市市级普教系统教改积极分子及市级高中新课改实验工作先进个人;天津市名师网校教师;天津市“老带青”双优教师;天津市科学技术协会第七次代表大会代表;塘沽地区“十大”杰出青年;塘沽区优秀中青年知识分子;塘沽区“十佳”青年教师，塘沽区首届学科带头人;区级优秀班主任;区级师德标兵。在全国首届高中化学优质课评比大赛中获二等奖;在天津市利用现代教育技术优化课堂教学优质课评比大赛中获一等奖。

承担了国家级德育课题《学生自主教育、主动发展的研究》的子课题及国家“十五”重点科研课题的子课题;市级专项课题《对新编化学教材中实验的分析与研究》。作为市级兼职教研员，多次协助市、区教研室进行教师培训及高三化学总复习指导讲座;编写了全市通用的高考总复习教材，撰写了大量教育教学论文，并有多篇发表在国家级、省市级刊物上。

教育箴言

能赢得学生爱戴的老师，才是合格的教师;能让学生为自己的行为负责的教师，才是出色的教师。以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功。教师从教之日，正是重新学习之时，21世纪的教师应当走在21世纪的学生前列，不断超越自我。

塘沽区优秀教师风采录:教育之美(上、下册)

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