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AIC英文课及母语教学:进步成果

【摘要】:再次,她平时的英文作业都需要评分的,然后按照比例计入总成绩,所以她平时做作业是很认真的。女儿这学期还选学了中文,这也是AIC学校IB课程的一大特色——母语教学,也是我之所以特别看中IB课程的一个重要因素。

3. AIC的英文课以及母语教学

女儿的英文是主修科目,相当于咱们国内的语文课,那么她的IB英文课程都有哪些作业呢?和国内的一样吗?

首先,从来没有看到她背诵课文——我甚至都不知道她在学什么课文,也不知道她们英语课都在干什么。好像是读书,然后写出评论;或者看一部电影,然后写评论。

其次,从来没有看到她做那种机械的抄写型作业。

再次,她平时的英文作业都需要评分的,然后按照比例计入总成绩,所以她平时做作业是很认真的。

昨天的英文作业是针对英国发生的一件事情准备一份演讲,她自定的主题是泰坦尼克号的沉没。一放学她就躲在自己的小房间里,开始写她的演讲稿,到了晚上10点钟左右,告诉我演讲稿顺利完成,要求在我的面前进行模拟演讲,我乐得参与。

于是我充当听众,而她站在我的面前开始了为时5分钟的演讲。我看了一下她的演讲稿,内容大体是说泰坦尼克号沉没之谜,似乎有人提出来并非是撞到冰山上才沉没的,她滔滔不绝地讲了5分钟,我愣了半分钟的神,心想这个丫头还真不错哦,那么多单词我咋都不会呢?问她,这演讲稿是自己写的还是在网上当下来的?她不屑地回答,那还用问吗?当然是我自己写的了。我突发奇想,要是国内的语文课,也让同学写一篇文章,然后站在全体同学面前进行演讲,对于孩子的语文综合素质的提升绝对是一个锻炼啊。

今天接她回家,问她演讲得如何?她却说自己听错了,以为老师说要演讲2分钟,结果拼命压缩到3分半钟,最后才知道其实就是5分钟的演讲时间。不过她又说,她没有看稿子而是一气呵成,估计会多给点分数吧。哈哈,这个丫头还挺乐观。

女儿这学期还选学了中文,这也是AIC学校IB课程的一大特色——母语教学,也是我之所以特别看中IB课程的一个重要因素。(www.chuimin.cn)

IB课程增加了母语的教学和考试,这让生活在海外的家庭可以多了一个让孩子接受本国文化教育的机会,也是我相当欣赏的一个科目。

释之的本国语言自然选修的是中文,第二语言选修的是英文,这实在太好了,因为原本初二结束就出国的她,在当地的中学学习了8个月,中文字都快不会写了,如果孩子从中学就到国外留学,真的把中文荒废掉实在是太可惜了。

她现在中文课讲的是《雷雨》,还看了《雷雨》的话剧录像——总的来说我感觉很不错。她自己现在在看《红楼梦》,以前看的都是少儿版,上中学之后就是忙于中考,没有什么时间看杂书,现在好了,开始看这些书籍了,对我来说这是非常值得欣慰的。

女儿在学校的社会活动也很丰富,周日的时候她和班上的一些同学报名去一个小岛上植树造林。据她回来说,累得半死,但很好玩,风景巨美,她说自己学会了挖坑,如何用铲子弄四次就是一个坑,如何把树苗种进去。还拍了些照片,在海边的一片草地间种树,确实感觉不错。女儿说累了就躺在草地上休息,我觉得她不是在种树,而是去郊外一日游,坐着轮船,和相熟的同学一道,在阳光明媚的周日,去一个海天一色的小岛上种树,想来是一幅很美的画面了。

今天问她,你今后想做什么?答曰:不知道。你今后想去哪个国家?答曰:不知道。你今后想读哪个专业?答曰:不知道。唉,一问三不知的丫头啊,不管她了。

随便她做什么吧,人生总是充满着各种变数的。对她来说,一切皆有可能,我在想,不必把一切都事先定好,三毛当初也不会定下来自己就是一个作家不是吗?柳智宇都出家了不是吗?命运其实是很奇妙的东西,把每一天实实在在过好,就挺好——随缘过好每一天。

我相信总有一天她会知道自己想做什么的,这朵花早已准备了开放。