华德福教育：培养孩子的头、心、手

2023-12-02 理论教育版权反馈

【摘要】：总之，女儿进入华德福的路程越来越近了。）写给父母的话什么是华德福教育？华德福教育是同时关注头、心、手的教育，即孩子的智性发展、感觉的发展和做事的意志力的养成，同时兼顾到。在华德福教育中不会用单一的学科分数来评判孩子，而是会以孩子整个身心的健康发展为指导前提。＊作为家长要有华德福教育的精神来充分理解孩子，引导孩子的心理得到平衡发展。

5. 华德福面试之三

他的建议是，女儿最好从9年级开始读。这个建议让我很意外，女儿也很意外，要知道，在Papanui High School的时候，女儿测试成绩是11年级，而且本来计划明年2月就上11年级了，而国内的同学才上9年级。现在，居然要比国内的同学还晚一年，本来得意的心情，顿时瘪了下去。

老师说：首先，我不认为她应该读11年级，按照她的年龄，读10年级是刚好的，我们不要让孩子那么快的成长，要按照她的年龄而不是按照她的成绩选择年级，何况，11年级都是16岁的同学，你才14岁，本身在一起读书就会有压力，为什么要提前让孩子接受这些压力呢？其次，因为语言不是很过关，建议她从9年级开始读起，这样比较简单，而且容易跟上，如果半年之后语言不是问题了，完全可以再转入10年级。

听到这里，我非常开心，而且非常赞同。对我来说，唯一担心的就是女儿不能接受。其实我情愿她从9年级开始读，因为9年级的华德福课程丰富多彩。我转达了女儿的担心——班上同学都比我小可怎么办？老师立即表示理解，然后宽慰她说：你不是班上最大的，还有的同学比你大呢！何况你看起来好小，不像14岁的。哈哈，如此一来，女儿的担心也减轻了。老师说，周五会给我们回答。是否接收，如果接收在哪个年级，如果是9年级，老师需要和9年级的老师讨论交流再做录取的决定。总之，女儿进入华德福的路程越来越近了。无论是9年级还是10年级，还是语言不好，迟几个月上，这些都没有问题，只是通过面试，我再一次肯定我的选择是没错的。

一点小小的补充。临结束的时候，老师处于礼貌问我：还有什么问题吗？我顿时把最想知道的提出来了：如果上9年级的课程，她可以学习到哪些华德福特色课程？这个问题，使得我们的面试又延长了十几分钟，本来以为可以泛泛而谈的，谁知道认真的老师立刻非常详细地介绍了9年级的特色课程。

可惜我听力还不是很好，但老师耐心的介绍使我很感动。我知道我的选择没有错。他们每天都有绘画课，有哲学的课程，每个学期开学有几天是野外宿营活动，有戏剧表演课程，这些对我女儿来说，都是非常需要非常必要的，对于一个14岁孩子心灵的成长也许有着深刻的意义——只是现在女儿还未必知道。

临走的时候，老师又问了女儿演奏过什么乐器？女儿不好意思地说，很久以前，学习过弹钢琴，可是在中国功课太紧张，已经没有时间学习了。哦，那么你希望学习什么乐器呢？我不知道，也许是长笛，是吗？太好了。我们学校有一个非常优秀的长笛女老师，长笛很淑女，对培养优雅的气质很好。——老师的回答让我们非常满意。本来还想给她找个音乐学校呢，看来不用了。最后，老师最后的问题是问我的女儿的：爱丽丝，你还有什么问题么？得到了否定的回答后，老师才结束了整个面试。

也许我看到的、描述的全是细节，但是，我觉得从这些细节中，看到了一个老师对于学生的人格上的尊重。难怪从这个学校毕业的孩子，都懂得尊重别人，因为他们从小就被尊重。

（补记：因为牵扯到转学以及签证等事宜，最后很遗憾女儿和华德福学校失之交臂，但我很感恩有这样一个机会让我比较深刻的了解了当地的华德福学校。）(www.chuimin.cn)

写给父母的话

什么是华德福教育？

＊华德福教育起源于1919年，在战后的德国，那个时候人们的精神领域濒临崩溃，人们在积极探讨战后世界的重建，人类的去向在欧洲也有很激烈的百家争鸣。这种教育是由奥地利哲学家、科学家和教育家鲁道夫·史代纳经过自己几十年的实践和研究发展出来的人类智慧学的哲学体系，在它下面有艺术、建筑、农耕、教育、医学、残障人帮助等分支，其中教育的领域称之为华德福教育，第一所华德福学校名字来源于一名叫华德福的烟厂，烟厂老板非常认同史代纳博士的教育理念，于是邀请史代纳博士来给香烟厂的几百名子弟开办这样一所学校。

＊华德福的课程特色是艺术化的教学，这并非指让孩子都成为艺术家，而是在每一门学科中都带入滋养孩子身心的艺术元素，比如韵律活动、歌唱、舞蹈、绘画等让孩子身心及感受都参与其中的教学方式。华德福教育是同时关注头、心、手的教育，即孩子的智性发展、感觉的发展和做事的意志力的养成，同时兼顾到。在华德福教育中不会用单一的学科分数来评判孩子，而是会以孩子整个身心的健康发展为指导前提。

＊华德福教育目前是世界上最大的非宗教教育运动，在五大洲有将近2000所华德福学校，并且得到联合国教科文组织的推荐，华德福课程特色是每天早上有2个小时的主课时间，主课的教学内容为版块式，例如数学版块、童话版块、历史版块、地理版块等，每个版块持续3～4周，这契合了孩子记忆的方式，即记忆、遗忘、拾起、遗忘，这样孩子对同一个科目更深刻、更深入的理解和参与。

＊国内的教育如何掌握华德福教育的精髓，还需要有很长的一段路要走，绝不应该是简单的模仿。

＊作为家长要有华德福教育的精神来充分理解孩子，引导孩子的心理得到平衡发展。

华德福教育：培养孩子的头、心、手

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