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儿童破坏性心境失调与双相及相关障碍的区别

【摘要】:读者们需要注意,将儿童诊断为破坏性心境失调比诊断为双相障碍更加合适。在出现这一系列症状时,个体应该诊断为“其他特定的双相及相关障碍”。“未标明型双相及相关障碍”指的是达到了双相障碍的所有症状标准,但是在社会交际、职业或其他方面的功能有所损伤。下文列出了用于诊断双相障碍和抑郁障碍的焦虑痛苦表现。

DSM-5对心境障碍的诊断和治疗的内容进行了精炼,把相关内容分到了两个章节中:一章是双相及相关障碍(包括双相Ⅰ型和Ⅱ型障碍,环性心境障碍以及四种新的障碍),另一章是关于抑郁症。对于18岁以下的个体,若表现出严重的情绪和行为失调,对此目前有一个新的诊断——破坏性心境失调观念-行为障碍(DMDD)。虽然DMDD可能与双相障碍和抑郁症的症状有相似之处,但在DSM-5中它仍归入抑郁障碍的章节,在随后会进行讨论。

双相I型、II型障碍与环性心境障碍

DSM-5用了6页的篇幅来展现关于双相障碍和相关障碍的区分标志,其中的很多内容与DSM-IV相同(如“短周期的快速循环”、“有季节模式”)。同时,DSM-5也提出了一些关于双相障碍新的区分标志,从而来促进更早期和更准确的诊断。“活动和能量水平的改变”这一因素能促进对躁狂症的诊断,而不是心境的改变。另一个新的区分标志“具有混合特征”代替了原来DSM-IV中的“混合阶段标准”。这一区分标志在个体出现躁狂或轻躁狂时适用于抑郁相〔不论在重度抑郁(MDD)还是在双相障碍中〕,或者当抑郁症状出现时该区分标志适用于轻躁狂或躁狂相。“混合阶段标准”与“具有混合特征”相比,它们的区别在于DSM-IV中的“具有混合特征”需要个体同时达到躁狂和重度抑郁的标准,新的标准不要求这样了。

其他双相障碍

双相障碍的亚型除了双相Ⅰ型、Ⅱ型障碍与环性心境障碍外还有很多。双相障碍NOS在DSM-IV标准下是一个常用的诊断项目,但在DSM-5中,它被下列具体的四种诊断替代了,详细说明现存的双相障碍适当的类型。读者们需要注意,将儿童诊断为破坏性心境失调比诊断为双相障碍更加合适。

·物质/药物引起的双相及相关障碍;

·由于其他医学情况引起的双相及相关障碍;

·其他特定的双相及相关障碍;

·未标明型双相及相关障碍。

如果有证据表明个体在接触或远离某物质,或者在暴露在众所周知能引起双相障碍症状的药物中,不久后就出现双相障碍症状,那么关于物质/药物引起的双相障碍及相关障碍的诊断会是合理的。在这种情况下,“物质摄入”将是一个区分标志,区分个体发病到底是在接触物质时还是在远离物质之后。

如果个体的躁狂、轻躁狂或者混合症状是直接因为其他医学情况的生理病理学导致的,那么由于其他医学情况引起的双相及相关障碍的诊断是合理的诊断。能引起双相障碍症状最常见的医学情况包括库兴式病(Cushing’s disease)、甲状腺功能亢进、狼疮、多发性硬化、中风和脑外伤(APA,2013a)。

在下列四种不同情况下,个体可被诊断为其他特定的双相及相关障碍:①个体有重度抑郁史,除了症状持续时间标准不足连续四天外,其他标准全都有;②个体达到了病程标准,但是轻躁狂症状不够明显以至于难以达到Ⅱ型双相障碍总体标准;③轻躁狂症状出现之前有重度抑郁(MMD)发作史;④短暂性环性心境障碍(少于24个月),大部分时间出现轻躁狂或者抑郁症状,但是没有达到重度抑郁、躁狂、轻躁狂或者精神病性障碍的完全标准(儿童的病程标准减少到12个月内)。在出现这一系列症状时,个体应该诊断为“其他特定的双相及相关障碍”。(www.chuimin.cn)

“未标明型双相及相关障碍”指的是达到了双相障碍的所有症状标准,但是在社会交际、职业或其他方面的功能有所损伤。同时,获取的信息不足,或临床治疗师选择不指定的原因(这是没有达到标准的),可以诊断为此类障碍。

焦虑痛苦的特征说明

焦虑痛苦是一个新的特征说明,在诊断所有心境障碍时都要予以考虑,包括双相及相关障碍。“焦虑痛苦”指的是个体表现出焦虑症状,并且超过了心境障碍(双相障碍和抑郁症)的诊断标准。下文列出了用于诊断双相障碍和抑郁障碍的焦虑痛苦表现。

在躁狂、轻躁狂或者抑郁症发作期内大部分时间表现出以下至少两种症状时,可以认定为出现了焦虑痛苦(APA,2013a)。

·紧张或兴奋感

·疲惫

·难以集中注意力

·惧怕糟糕的事情发生

·害怕失去控制

在评估焦虑痛苦时,应关注它的严重程度——轻微(出现两个症状)、中度(出现三个症状)、较为严重(出现四五个症状)、严重(出现四或五个症状,伴有运动性兴奋)。

大量的研究表明焦虑与抑郁同时出现会导致病人状况不稳定,并且有可能增加自杀的风险、延长病程或者缺少治疗的反应。所以,对于焦虑痛苦程度在较为严重以上级别的个体来说,必须对其焦虑痛苦特征说明做出准确的评估,同时还需要评估他的自杀风险性因素,包括可能的自杀计划、想法或者自杀历史。双相障碍的相关治疗策略可以在SET-4第176~181页查到。SET-4附录(第453~469页)上的内容,有助于促进自杀风险的评估。重度抑郁障碍中诊断时也应需要进行自杀的评估。