大学生个人发展持久性

2023-12-01 理论教育版权反馈

【摘要】：5大学生应关注个人发展的持久性就业是高校的普遍难题。有调查表明，就业是当前大学生感受压力最大的几个问题之一。罗崇敏语重心长地告诫大学生们，梦想比战术更重要，你们是年轻人，不应等着政府和社会把岗位送到手里，要立志创业，主动走向社会，开辟新领域，拓展新市场，创造新岗位。很多大学生往往被第一句口号冲昏头脑，忘记了“从小事做起”才是做人的根本。罗崇敏告诉大学生们，教育不是万能的，但教育是必不可少的。

5　大学生应关注个人发展的持久性

就业是高校的普遍难题。网上盛传这样的打油诗：“不觉读了十年书，结果不如去养猪。如果早知要养猪，当初何必去读书？”

有调查表明，就业是当前大学生感受压力最大的几个问题之一。有人形容每次大型人才招聘会都是“博士一走廊，硕士一礼堂，本科一操场”，与高校里面的“校级干部一走廊、处级干部一礼堂、科级干部一操场”相映成趣。

对此，罗崇敏的看法是，最难的还是学会学习，是如何学到真正有用的东西。学到了东西，养猪也会比别人养得好些。学与用是水到渠成的，水到了，渠才成；水没到，就是一个空渠。社会发展到今天，机遇比过去多得多，但竞争更加激烈，抓住机遇也更难，人的综合素质与全面发展显得尤为重要。

学生就业难，考诸教育，有教育的问题在。学生在学校里学的知识与社会需求相差甚远，有的根本不搭界。在学校里训练做题，训练考试，形成僵化的习惯性思维，走向社会应对复杂局面就会力不从心。

“我刚选上江川县副县长时，分管教育。我去县职业中学调研，发现他们办学非常困难，招不到学生，学生招进来分不出去，在社会上口碑不好。我去了好几次，开座谈会，探讨办学方向与社会需求对接的问题。学校改变很大，立即开设‘养鸡’‘修自行车’‘修理电器’这类课程。没出三年，省教育厅的职业教育现场会就开到了江川。”

之所以要提倡“学习即生活”“校园即社会”这样的实用主义理念，而摒弃唯分数是举的功利主义思想，就是要拉近校园与社会的距离，拉近学习与生活的距离，提高学生的适应能力和创业能力。(www.chuimin.cn)

学生就业难，自然也有学生自身的问题，如人生没有规划、就业准备不足、就业观念陈腐等。中国人民大学做过一个调查，对自己将来发展做出规划的大学生仅占37.7%。罗崇敏语重心长地告诫大学生们，梦想比战术更重要，你们是年轻人，不应等着政府和社会把岗位送到手里，要立志创业，主动走向社会，开辟新领域，拓展新市场，创造新岗位。

他讲了一个故事：“我有个朋友，一天，带着他的儿子来找我，看能否安排个工作。我一问，他儿子博士毕业，在家赋闲了一年。我很纳闷，当时就对他们父子说，读到博士连工作都找不到，这书是怎么读的？真让人不懂啊！”清华大学有两句著名的口号，一句是“心怀天下”，另一句是“从小事做起”。很多大学生往往被第一句口号冲昏头脑，忘记了“从小事做起”才是做人的根本。有的学生认为，父母花那么多钱，读了大学出来，一定得留在大城市才成。所以，大城市、大企业的每一个招聘单位前都拥挤着成百上千本科生和研究生，公务员报考经常出现千多人争一个“饭碗”的壮观场面，很多大学生宁愿“漂”在大城市，也不去基层，不去农村。冠盖满京华，却没有自己的用武之地，徒添伤感与怨愤，不利于人生规划与身心健康。

其实，基层最锻炼人，农村最适合年轻人施展抱负。有多少伟大人物、成功人士都是从农村一步步走出来的。齐白石做过墙壁粉刷工，李瑞环曾是建筑工人，曾荫权大学毕业后到制药厂当推销员……伟大也好，成功也好，无不靠锱铢积累而成。人生像音符一样，不要一味去计较位置的高低，只要能够正确对待自己，发出自己的声音，就能奏出和谐美妙的乐曲来。

2010年两会，有一位“明星委员”提出艺术类院校扩招导致艺术类大学生就业难的问题。罗崇敏做出回应：“学校教育不能‘包打天下’，教育的使命是‘教真育爱’。就业选择是个社会问题。我们艺术人才不是多了，而是少了。关键问题在于，学生就业观念没有转变，不是在大学里学了这个专业就一定得选择这个职业。……时代在飞速变革与发展，大学生对于社会与人生的认知水平应随之而提升，偏重于‘成品包装’的就业指导模式行将过去，而代之以更有活力的‘产品设计’式职业生涯规划。大学生朋友们，请你们更加关注个人发展的持久性，而不是把重点放在可就业性上。未来社会，一辈子做一份工作的几率大大降低，只有那些综合素质优秀、对个人发展早有规划的大学生，才不会为就业问题所困扰。”

2011年10月，罗崇敏的一条微博在大学生中广为传播：“我第一次零距离呼吸大学生的灵性。大学生的睿智、情怀、志向感动我，大学生的无助、困惑、忧虑触动我。交流在平等、自由、广泛、有趣、真诚、务实、阳光明媚的气氛中进行。我们共同以‘激情、理性、意志力’放飞青春，以‘自信、能力和尊严’拥抱明天！”

原来，10月12日，在云南大学科技馆，罗崇敏应邀与大学生代表进行面对面地“谈天说地”。罗崇敏告诉大学生们，教育不是万能的，但教育是必不可少的。如果没有教育，我们可能还在山洞里，衣不蔽体，食不果腹，居无定所。所以，教育既要适应个人、家庭、社会的需要，更要引领个人、社会、民族的未来。他鼓励大学生重视就业，在就业中创业，在学习中创业，注意在社会中寻找适合自己发展的岗位。他强调，无论就业还是创业，社会责任感至关重要。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”他用陆游的诗句告诫和勉励青年学子：缺乏社会责任感的人，也不可能实现自我价值，不可能赢得个人发展的持久性，而只会在职场上四处碰壁。

大学生个人发展持久性

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