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培养责任心,提升学生自学能力

【摘要】:培养责任心培养学生的自学能力,关键是培养他的责任心。没有责任心的人是不能做大事的。作为教师要想培养学生学习的责任感,必须真心实意地把转化好每个“差生”当作自己的义不容辞的职责,必须持之以恒地、特别耐心地给予帮助和指导。于是,“培养”人们造假,从孩子时已经开始了。

培养责任心

培养学生的自学能力,关键是培养他的责任心。学生必须树立这样的思想,自己的事自己做,把事情做好,是自己义不容辞的职责。有学不好也无关紧要的想法,自己为不想学已寻找了借口,那么他的学习肯定不行。

过多地找借口,定会放低对自己的要求,学习一定不会很扎实。人与人之间的差别往往就在于此,有责任的学习态度当然会有理想的效果。没有责任心的人是不能做大事的。现行的教育体制,形成了一批学习“懒汉”,尤其是一批待优生,他们无明确的学习目的,无强烈的学习动机,整天无所事事,来学校混日子,究其因,一个重要的方面在于他们对学习无责任感,认为学习不是自己的事情,学习的巨大的使命感没有影响到他们的心灵深处。有时呢,他们也想学,但由于负积累太多,根本无从下手。我觉得解决此问题,首先要从思想上解决问题,心里时常默念,学习是自己份内的事情,只要方法得当,肯吃苦,所学知识一定学得很好,现在的学业成绩对自己将来的发展是非常重要的。其次,着重从“小问题”抓起,不可有“一口吃成个胖子”的想法,从解决一个个小的“点积累”开始,从“堂堂清”开始。点的问题解决了,我们再考虑线;线的问题解决了,我们再考虑面;面的问题解决了,才考虑一个完整的知识体系。(www.chuimin.cn)

作为教师要想培养学生学习的责任感,必须真心实意地把转化好每个“差生”当作自己的义不容辞的职责,必须持之以恒地、特别耐心地给予帮助和指导。假若你不会学,教师便认为没有完成好自己的职责,同时,教师必须及时地发现学生存在的问题,采取针对性的措施,及时解决,尽快让学生获得心理满足。在我们的教育中,很多情形是:嘴上说的和他做的不一致,自己做的才是真心想的。于是,“培养”人们造假,从孩子时已经开始了。不敢说真话,怎么能做真事呢?