自学能力,对于提高生物教学质量,培养学生的能力,开发智力,养成良好的学习习惯,都是十分重要的。组织好课堂讨论组织好课堂讨论,不仅可以加深学生对基础知识理解,也是培养学生自学能力的重要途径。培养自学能力注意的问题指导学生自学,要联系实际,讲求实效。......
2023-12-02
培养责任心
培养学生的自学能力,关键是培养他的责任心。学生必须树立这样的思想,自己的事自己做,把事情做好,是自己义不容辞的职责。有学不好也无关紧要的想法,自己为不想学已寻找了借口,那么他的学习肯定不行。
过多地找借口,定会放低对自己的要求,学习一定不会很扎实。人与人之间的差别往往就在于此,有责任的学习态度当然会有理想的效果。没有责任心的人是不能做大事的。现行的教育体制,形成了一批学习“懒汉”,尤其是一批待优生,他们无明确的学习目的,无强烈的学习动机,整天无所事事,来学校混日子,究其因,一个重要的方面在于他们对学习无责任感,认为学习不是自己的事情,学习的巨大的使命感没有影响到他们的心灵深处。有时呢,他们也想学,但由于负积累太多,根本无从下手。我觉得解决此问题,首先要从思想上解决问题,心里时常默念,学习是自己份内的事情,只要方法得当,肯吃苦,所学知识一定学得很好,现在的学业成绩对自己将来的发展是非常重要的。其次,着重从“小问题”抓起,不可有“一口吃成个胖子”的想法,从解决一个个小的“点积累”开始,从“堂堂清”开始。点的问题解决了,我们再考虑线;线的问题解决了,我们再考虑面;面的问题解决了,才考虑一个完整的知识体系。(www.chuimin.cn)
作为教师要想培养学生学习的责任感,必须真心实意地把转化好每个“差生”当作自己的义不容辞的职责,必须持之以恒地、特别耐心地给予帮助和指导。假若你不会学,教师便认为没有完成好自己的职责,同时,教师必须及时地发现学生存在的问题,采取针对性的措施,及时解决,尽快让学生获得心理满足。在我们的教育中,很多情形是:嘴上说的和他做的不一致,自己做的才是真心想的。于是,“培养”人们造假,从孩子时已经开始了。不敢说真话,怎么能做真事呢?
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2023-12-02
我认为应该尽量创造条件,让学生亲自动手,逐步培养学生良好的实验习惯。接着研究电磁铁是否也有南极和北极,仍然让学生自己动手。总之,在自然课教学中,一定要充分地调动学生的学习积极性,发挥他们的主体作用,教给他们正确的学习方法。......
2023-12-02
“语意式”阅读法“语意式”阅读法主要适合于课本篇幅较长,但知识点不多,层次比较清楚的章节或段落,如高中地理下册的一些章节。对于知识简单的课本内容,采取“语意式”阅读法让学生自学,既可以节省时间,又可避免教师讲解过多而使学生产生枯燥无味的感觉。......
2023-12-02
小学生的学习行为也势必受其思想的左右。重视非智力因素对小学生自学能力的作用非智力因素包括:纯正的学习动机、饱满的学习热情、坚强的学习信心、顽强的学习意志、勤奋的学习精神、谦虚的学习态度等等。换而言之,如果我们老师有这种“坚忍不拔之志”,那么小学生自学能力的培养一定可以成功。......
2023-12-02
教师除了自身在教学理念、教学方法等方面需要改变外,如何尽快培养学生的自主学习能力,使之真正成为学习的主体也是教师的任务。如何培养学生的自主学习能力营造自主学习的教学过程传统教学是教师讲授为主,学生被动接受的教学方式。所以培养学生的自主学习能力首先要从课堂教学过程抓起,主要做到以下几个方面:①课堂气氛融洽,师生感情和谐。④从设计实验探究出发培养学生学习兴趣,促进学生自主学习。......
2023-12-02
但在教学实践中有相当一部分同学存在着不会看书阅读,自学能力薄弱,影响着教学效益的提高和学生自身的发展。学生只有具备了自学能力,才能主动涉猎,自行解决问题,才能适应社会发展的需要。把学习的主动权还给学生,调动学生的学习积极性,培养学生的自学能力。为了培养学生自学能力和自学习惯,教师还要尽可能地帮助学生质疑。......
2023-12-02
学校本着一切从学生发展的需求出发,让学生深入社会、了解社会,在社会实践中体验、锻炼自己的意志,让学生在以上活动中获得一些责任意识,产生的一些责任品质得到锻炼和巩固。比如,我们组织开展了“家庭劳动态度调查”实践活动,活动之后,组织学生写心得,参加由大队部举办的责任教育专题征文、演讲活动。......
2023-10-30
以议代讲让学生逐步养成爱动脑思考和善于思考的习惯,提高学生学习数学的自学能力。在教学中,有新的知识,可采用“以议代讲”的方法,督促学生进行思维,由于教师没有讲解而让学生议论。......
2023-12-02
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