刘建宇教育经验与启示

2023-12-01 理论教育版权反馈

【摘要】：刘建宇教育学生片断及随想现在，学生的思想教育工作，是大部分一线教育工作者的一块“心病”。于是，不少同行为之感叹、惊呼：刘建宇是教学能人。刘建宇并没强行要求学生做什么，而是引导学生应该怎么做。

刘建宇教育学生片断及随想

现在，学生的思想教育工作，是大部分一线教育工作者的一块“心病”。有的费尽心思，口干舌燥，学生却依旧故我；有的弹尽粮绝，干脆放任自流，学生像脱缰的野马，难以驾驭。学生的管理不是件容易的事，弄不好，就出差错。

了解刘建宇的人都知道，他教的学生自学能力非常强，学习成绩很突出，低年级的学生已学完高年级的课程。想学、会学是学生的明显标志，学生的思维能力和综合素质高于同龄人。于是，不少同行为之感叹、惊呼：刘建宇是教学能人。每一次跟刘建宇接触，我总有一种新的感觉。近来，我越来越感到他不仅是一位教学能人，更是一位教育专家。下面是他的几个教育片断及我的一点感受。

片断一：对男生的教育——做一个大男人。

1.做一个有责任心的男人，学习就是责任。

2.不要太自私，不认真学习就是自私。因为在这里，你花费的是父母的血汗钱。

3.学习主要是学会对基本事物的一种态度，一种永不放弃的品格。

4.要看长远。你要考虑到你的后人，你要给他们留下些令人骄傲的资本。

5.理解家和万事兴。我们年龄小，遇事想不开，容易受情绪所左右，谁受了委屈都会一天不高兴，这极大地影响了学习，所以一定要相互团结，一心扑在学习上。

随想一：刘建宇对学生进行思想教育，话不多，但它像子弹一样，颗颗射中学生的靶心。他在对男生的教育中，要求让他们做一个“大男人”，而大男人必须有责任心、不自私、刚毅、目光长远、情绪稳定等特征。这些东西与传统教育是吻合的，但对此品质的解释是深刻的。它借助男生普遍存在的弱点，在不丢面子的前提下，让男生承担起学习的责任，抓住学习是一个真正男人应尽的义务。让学生珍惜父母的血汗钱，特别是贫困农村的孩子的费用实在来之不易。每当想到这些，一种刻苦学习之情会油然而生。从而让学生明白：今天搞好学习，是为了明天挑起家庭的脊梁，建设家庭，回报父母，培养后代。不会感恩的人，肯定是只求索取，不思奉献，而且遇到困难就退缩。这样的人，往往只顾自己，不顾别人。当刘建宇让学生的眼光再放长一些，考虑为自己的后代留下什么时，一个现实的问题摆在他们的面前：谁愿意在自己的后代面前留下骂名，谁不愿自己给后代树立榜样？这样的教育最容易引发自己深层次的思考，从而下决心发奋学习、努力奋斗。

同时，在竞争中，提倡与人和谐相处，并控制好自己的情绪，以防精力消耗。

片断二：对女生的教育。(www.chuimin.cn)

1.孔子、孟子、岳飞、胡适、鲁迅均受母亲高尚品德的影响，这对他们的成才均起了重要作用。

2.女人对后代的影响极其重要。做一个女人，应该思考如何给后代留下值得骄傲的资本。

3.让女生思考：什么是理想的人性？我们周边的人的劣根性是什么？根源在哪里？

随想二：刘建宇喜欢研读历史，圣人、伟人、名人的成功要素，成了他教育学生的素材。大人物的成功始于母爱。你现在做好准备了吗？有无将来做一个优秀母亲所具备的“骄傲的资本”呢？另外，他让学生观察常人存在的根本问题在哪里，同时引导学生寻找出现问题的根源。

刘建宇并没强行要求学生做什么，而是引导学生应该怎么做。他提供的教育学生的素材，真实、有针对性，很能唤醒学生的良心。

教无定法。教师只要用心，总能找到打动学生的材料。它来自现实问题，来自你的思索，来自你的发现。它一旦打动学生的心，将长期在她的心中“成长”，也将长期影响着学生的思想，推动着学生的发展。给女生一种成人感，她们定会更加成熟，更加自律。

片断三：对“差生”的教育。

华罗庚、吴文俊小学考试成绩均不及格，为什么后来很好？这能说明什么？学习是基础重要还是信心重要？

随想三：两位大家的成功并不是由于基础好，而是在于他们持之以恒的努力，沿着自己感兴趣的路线走下去。要告诉自己的学生，现在的差不代表以后的差，从而唤醒学生思考，差生不是绝对的，但必须有足够的信心。

上述事例给我们的启示是：空洞的思想教育，如过眼烟云，难以打动学生的心。打动学生，要找准一个切入点，让他们感受到学校、家庭、社会期望学生做一个“有建树”的人，期望他们扮演好一个称职的社会角色。而要达到这个目标，当下首要的任务是搞好学习。也只有努力地学习，才会提高自身素质，为将来拥有一个好的生存空间和一个更大的发展空间奠定基础。对此，学生必须把学习当成是自己的事，时时提醒自己，要把手下的“活”有计划、分步骤地做，做一点，巩固一点，直至做完、做好为止。学习这个“活”，不同于体力劳动，但二者有一个共同的特点，就是既要有顽强的意志力又要有先进的工具，学习则更多体现在科学的方法上。

刘建宇教育经验与启示

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