不可忽视的“隐性资源”上海的学习经历，让我对资源有了新的认识和体会。我总觉得，走马观花式的参观和群聚式的报告往往是有准备的、成果性的东西，“真经”往往被隐藏。不少的同志外出学习取不回真经的原因就在于此。凭我的感觉，凡是有此习惯的学生均是优生。此时，教师应正视这些问题，认真地给学生提供服务。一位管理者，应该有发现者的眼光，把隐性的资源纳入自己的知识体系。......
2023-12-01
如何合理运用课余时间，开拓者的教育苦旅
【摘要】：合理运用课余时间但凡成功人士，他们对自己的事业总是乐此不疲，在别人看来似乎很累，其实他们不但没感到累，反而心里时常有一种幸福感和成就感。剖析这些人，不难发现，他们几乎有一个共同的特点——会合理运用业余时间。课余时间利用的前提是保证足够的睡眠时间，使大脑时刻保持清醒，并且留有足够的时间进行锻炼，使精力旺盛。科学合理地运用课余时间，是走向自主学习的重要标志。
合理运用课余时间
但凡成功人士，他们对自己的事业总是乐此不疲，在别人看来似乎很累，其实他们不但没感到累，反而心里时常有一种幸福感和成就感。在做事中，他们获得了极大的满足。剖析这些人，不难发现，他们几乎有一个共同的特点——会合理运用业余时间。
教师也好，学生也罢，个性化、自主性的学习，知识积累和能力提高，都离不开课余时间，它是对课内学习的有益补充和延伸，是一个不可忽视的、必需的重要环节，其挖掘和利用的质量在很大程度上决定着一个人的发展。
现在有一种很可怕的倾向是，大部分人一提“时间的增加”就认为是应试教育，这是一种短见，也是对素质教育的曲解。其实，大量知识的吸收、消化和巩固以及许多新知识的感知，与课余时间是分不开的。很多学生，既没有课前预习也没有课后复习巩固的习惯，造成了课堂上听不懂，课后又不想学的状况，从而使得课内和课外不能很好地衔接，大量有效的时间被浪费，久之造成了学生基础太差，根基不稳的局面。(www.chuimin.cn)
单位时间内做更多的事就是高效益。然而凡事百变，时间是有限的，你必须懂得珍惜时光，必须学会科学有序地统筹安排。一方面，高效地利用课堂这个有效时空；另一方面，在一定的前提下，尽量多地开发和利用课余时间。课余时间利用的前提是保证足够的睡眠时间，使大脑时刻保持清醒，并且留有足够的时间进行锻炼，使精力旺盛。千万不要本末倒置，有的人晚上开夜车，白天不能保证有效地学习。总之，课余时间的利用必须考虑自己的身体、心理等各方面的实际，从而使时间能被高效地、有计划地开发和利用，确保学习质量的提高。
学习空间的扩大，须有一个科学的安排，什么时间内做什么事，要心中有数。自己经常定一些可行的小目标，一个一个地去实现它，任务的完成又能带来愉快的心情。对自己的学习还要有经常的评价和反思，及时矫正一些不合理的倾向，保证总体目标的顺利达成。在扩充后的时间里既要将已学知识进一步理解、巩固和发展，又要主动地、积极地感知新知，去探究去发现和解决问题，从而带着问题走进新的课堂，使课内的学习和课外的学习相得益彰。科学合理地运用课余时间，是走向自主学习的重要标志。
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2023-12-01
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2023-12-01
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2023-12-01
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2023-12-01
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2023-12-01
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2023-12-01
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2023-12-01
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