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国会山托儿合作社:洞察经济的繁荣与衰落

【摘要】:国会山托儿合作社斯威尼夫妇参加了这样一个托儿所,孩子的父母大多是在国会上班的人,总共约有150对夫妇,大家彼此都愿意照顾孩子,这些年轻的夫妇共同组成了这家国会山托儿所,故事也就从这里开始了。国会山托儿合作社,这个最微小的经济体,陷入了“通货紧缩”和“衰退”之中。国会山托儿合作社就是这样一个例子,我们可以借此来洞察,真正的经济体为何会繁荣或衰落。

国会山托儿合作社

斯威尼夫妇参加了这样一个托儿所,孩子的父母大多是在国会上班的人,总共约有150对夫妇,大家彼此都愿意照顾孩子,这些年轻的夫妇共同组成了这家国会山托儿所,故事也就从这里开始了。

这么大的组织管理起来却不容易,最大的难点在于,必须确保每对夫妇都公平地作贡献,像许多类似机构一样,这家国会山合作社以发行凭证的方法解决管理问题。

托儿所使用的凭证是一种票券,每张票券的持有者有权得到一小时的照顾婴儿服务,代人照顾婴儿的人在完成工作后,会根据工作时间从婴儿家长那里得到相应数量的票券。显然,这样做的好处就是避免有人推卸责任,同时,随着时间的推移,这能保证每对夫妇提供的托儿服务时间,恰好等于他们得到的托儿服务时间。

真正有意思的故事情节才刚刚开始……

很快人们发现,这一体系需要有大量的凭证投入流通。连续几天晚上有空又暂时没有外出计划的夫妇,将会努力积累票券,以备未来之需。而在他们积累的时候,其他夫妇的票券储备肯定会相应减少。时间一长,各对夫妇一般都想保留足够多的票券储备,以便在不代人照顾婴儿的时候,能够连续外出几天。

另一些夫妇担心自己的票券储备将会不够,于是很想代人照顾婴儿,而不大愿意外出。于是代人照顾婴儿的机会变得稀少了,这使各对夫妇更加注意维持自己的票券储备,除非情况特殊,否则不愿意轻易使用,这又使得代人照顾婴儿的机会更为稀缺……

结果,突然之间,票券的流通量变得不够了,婴儿仍然是同样多,父母也没有变化,可是流通的票券却变少了,少得难以满足合作社的需要了。国会山托儿合作社,这个最微小的经济体,陷入了“通货紧缩”和“衰退”之中。

真实世界里发生的各种经济现象其实一点都不离奇,尽管经济学家构造了各种各样复杂的数学模型,但是当我们用简单的故事描述时,你会发现其实原本是如此简单和有趣……国会山托儿合作社就是这样一个例子,我们可以借此来洞察,真正的经济体为何会繁荣或衰落。

国会山托儿合作社为何会陷入衰退呢?并不是社员们不会照顾婴儿—这家合作社的“产能”没有出问题;它的问题只不过是“有效需求”不足:由于人们竭力积累现金(托儿券),因而花在真实商品(托儿时间)上的消费太少了。那么,合作社的管理者是如何面对这场“衰退”呢?这才是经济学家最感兴趣的内容。

起初,合作社的管理者规定,每对夫妇每月至少外出两次,这样的做法就如同经济学家所称的“结构性”问题,可是这个由律师组成的合作社似乎很难接受这样的方案。(www.chuimin.cn)

后来,具有“经济扩张”意味的意见占了上风,管理者们开始增加票券的发行量。这个措施带来了神奇的结果:有了更多的票券储备,社员变得更愿意外出了,于是代人照顾婴儿的机会充裕多了,这又让社员更加愿意外出,如此循环不休。由于得到别人照顾的婴儿人数大大增加,这家合作社的“托儿生产总值”也突飞猛进。

保罗·克鲁格曼

实际上,这也不是因为社员更会照顾婴儿了,托儿合作社也没有经历什么根本性变革,原因不过是托儿券的发放政策发生了变化。换句话说,印钞票就能对抗衰退。有时,解决衰退的方法简单得令人吃惊。

然而,一个问题解决了,另一个问题又来了……

因为大家都愿意在夏天使用票券,因此这就需要积累一定数量的票券,结果谁也不愿意在冬天使用票券,最终等待大家的只能是一场冬天里的萧条,因为尽管利率是零,但人们依然希望将冬天代人照顾婴儿赚来的票券储存下来,留到夏天使用。

面对这种情况,所有经济学家都会马上意识到,解决办法在于用合理的价格来调整“供需平衡”,应该明确规定,如果把冬天赚到的点数保留到夏天,它就会贬值,比如说,冬天赚到的5小时请人照顾婴儿的权利,到夏天就会缩减为4小时。这将促使人们及早花费票券,从而使代人照顾婴儿的机会增多。

或许你会想,这样做有点不公平,这意味着剥夺人们的储蓄。但是作为一个整体,合作社无法将冬天的照顾婴儿服务留到夏天使用,因此,如果允许冬天的点数与夏天的点数等额交换,那其实是让社员产生错误的预期。

这里,托儿所里似乎上演了与现实经济中相同的一幕:最初,我们用通货膨胀的方法缓解了衰退的发生,但随后,我们又遇到了流动性的问题,情形依旧很严峻。请不要着急,在后面的章节里你会知道人们是如何在实际的经济生活中解决这些难题的。

而这里我们要明白的是,学习宏观经济学的过程就如同我们剖析这个托儿合作社。尽管宏观经济学不是真理的体现,但却是能够发现真理的完美引擎。即使我们用经济学知识在解决实际问题中遇到了困难,也不应当懊恼,或许是我们还没有认识到那个真正的原因,我们需要做的就是辨别出究竟哪个因素导致了这种现实对规律的背离。

学习宏观经济学的过程能够为我们提供一个基点,或者说是掌握一个理解经济事件的框架。有了动力、基点和框架,我们能够从容面对现实中的许多问题。