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2023-11-06
超限效应：引起心理不耐烦与逆反的心理现象
【摘要】：120.超限效应一种刺激过多、过强或作用时间过久，会引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。美国著名幽默作家马克吐温有一次在教堂听牧师演讲。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。到牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐时，马克吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。超限效应在家庭教育中时常发生。可见，家长对孩子、管理者对下属的批评不能超过限度，应对下属“犯一次错，只批评一次”。
120.超限效应
一种刺激过多、过强或作用时间过久，会引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。
美国著名幽默作家马克•吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他决定，1分钱也不捐。到牧师终于结束了冗长的演讲，开始募捐时，马克•吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。
超限效应在家庭教育中时常发生。如：当孩子不用心而没考好时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚不安到不耐烦，最后反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。(www.chuimin.cn)
因为孩子一旦受到批评，总需要一段时间才能恢复心理平衡。受到重复批评时，他心里会嘀咕：“怎么老这样对我?”孩子挨批评的心情就无法复归平静，反抗心理就高亢起来。
同样，在企业中，如果当某人做错某事后，管理者如果一次、两次、三次，甚至四次、五次地重复对一件事作同样的批评，使他从内疚不安变得不耐烦，变得反感讨厌，被逼急了，还会出现“我偏这样”的反抗心理和行为。因为他一旦受到批评，总是需要一段时间才能恢复心理平衡。受到重复批评时，他心里会嘀咕：“怎么这样对待我?”他挨批评的心情就无法复归平静，反抗心理就高亢起来。
可见，家长对孩子、管理者对下属的批评不能超过限度，应对下属“犯一次错，只批评一次”。如果非要再次批评，那也不应简单重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子或员工才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
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2023-12-01
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