日本胎教学派及其重要性

2023-12-01 理论教育版权反馈

【摘要】：日本学派日本的胎教学派主要由妇产科医生组成，主要教导准妈妈从生理和心理着手，使胎儿处在最有利的成长环境中。日本十分重视胎教并在民间广为流传。直到西方医学进入日本，因尚未及时重新研究胎教的真正意义，才一度被误解成“胎教是迷信”。1905年美国的一位学者研究发现，妊娠晚期的胎儿对声音有反应，并成功地观察到外界声音的刺激可使胎儿活动增加、心率加快。

日本学派

日本的胎教学派主要由妇产科医生组成，主要教导准妈妈从生理和心理着手，使胎儿处在最有利的成长环境中。

日本十分重视胎教并在民间广为流传。从遥远的江户时代开始，胎教学说便和人们的经验结合在一起，以各种方式传了下来。直到西方医学进入日本，因尚未及时重新研究胎教的真正意义，才一度被误解成“胎教是迷信”。但近几十年来，日本随着经济和科技的蓬勃发展，借助于现代先进的技术与设备，一些医学专家及教育学专家，从胎儿医学、教育心理学和超前教育学等诸多方面，重新弄清楚了胎教的科学根据和施教方法，因而成为世界上在学术领域中提倡胎教最为热烈的国家之一。

美国学派

美国的胎教学派由精神科医生组成，较注重心理层面，其研究方向包括：

○研究在孕前及产前使妇女心情松弛的方法。

○研究胎儿的生理及心理反应。

1905年美国的一位学者研究发现，妊娠晚期的胎儿对声音有反应，并成功地观察到外界声音的刺激可使胎儿活动增加、心率加快。20世纪70年代，美国医学家将特殊透镜引入对胎儿的研究中，使人们对胎儿的了解进一步加深。到了20世纪80年代，B超的应用和普及完全揭开了胎儿生活、发育的奥秘，人们可以更直接、更安全地了解和研究胎儿。(www.chuimin.cn)

国内学派

自20世纪60年代起，由于现代医学的发展，不少学者借助现代科学检测技术，如生理描记器、胎儿监护仪、神经递质的测定和心理测验等，对胎儿在子宫内的形成过程进行了大量的科学观察，发现胎儿在子宫腔内能对外界的触、声、光等刺激发生反应，为直接胎教法的实施奠定了科学基础。国内有报道提出，传统的胎教之道是预防先天性残疾的首期工程，认为我国传统的胎教法以加强孕妇自身保健、提高孕妇自身的生理以及心理素质为本，进而通过孕妇影响胎儿来优化胎儿生理，被称为间接胎教法，其方法概括如下：

○营养法：孕妇应严格遵循妊娠饮食之宜忌。

○护胎增益法：加强孕妇自身保健的养胎护胎。

○外感内化法：使孕妇尽量接触美好的事物，回避淫邪丑恶。

○自我修养法：加强孕妇自身的思想品德修养，培养高尚美好的心灵。

准妈妈积极提升个人素养有也有助于培育出优秀的宝宝。

日本胎教学派及其重要性

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