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阳光下的教育权力-教育的智慧

【摘要】:我国教育系统金钱腐败、用人腐败、学术腐败的案件增多,贪亵文化生长,不但有失教育尊严,给国家的反腐倡廉建设带来严重影响,更给国家的未来注入腐败文化毒素。教育的腐败是“战略性”的腐败,教育的腐败会导致一个国家、一个民族未来的毁灭。建立健全廉政教育、廉政监督、廉政惩防的体制机制,有效遏制和消除教育腐败,让教育回归清廉的本真。

教育权力在阳光下运行的体制

学校是真理的殿堂,是文明的沃土,是清廉的摇篮。权力,是一把双刃剑。一朝在手,既可用之为民,也可用之为已。欧洲资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠在深入研究欧洲各国的政治实践后,曾断言:“任何拥有权力的人,都易滥用权力,这是万古不易的一条经验。”绝对的权力,必将产生绝对的腐败,只要权力不受监督或监督不力,腐败就会与权力形影相随,不可避免。我们不要认为仅凭学校的神圣和清雅,腐败就会绕道而行;我们也不要幻想就凭学校的良知与道德,腐败就会自行退却。腐败就像桶里的水,就像气球里的空气,只要有一个洞、一个孔,“它”就可能窜出来肆虐一番,在“它”的眼里,没有道德之分、没有雅俗之别,任尔是全世界最权威的高校,一旦权力失去监督和制约,圣人都可能逃不脱私欲和利益的诱惑。所以,那些拥有权力者,他怕的不是道德的挞伐,畏惧的不是良心的谴责,他畏惧的是将他的权力的运行置于于众目睽睽之中,置于太阳的照耀下,这不仅是学校权力运行规律,也是全社会权力运行规律。正因为这样,我们要崇尚权力监督,充分发挥学校运行监督主体的作用,充分利用各种监督方式和监督条件,全面加强对学校行政权力、学术权力、招考权力运行的监督,确保学校权力在阳光下运行,在监督中行使。我国教育系统金钱腐败、用人腐败、学术腐败的案件增多,贪亵文化生长,不但有失教育尊严,给国家的反腐倡廉建设带来严重影响,更给国家的未来注入腐败文化毒素。只要用心观察,我们不难发现教育腐败无孔不入,已渗透到教育项目投资、教育合作行为、教材发行管理、教学行为过程各个环节,进入从小学到大学的学校管理者、教师和学生群体之中。一个非常极端的例子是:路透社一个记者到广州市一所幼儿园采访一个6岁的小女孩,问她长大以后要干什么?她用可怕的语言反映出她童真的心灵——要当贪官!可怕啊!教育腐败可怕的不在于现实而在于未来,教育的腐败从根本上讲是文化的腐败和精神的腐败,并不完全是金钱的腐败。教育的腐败是“战略性”的腐败,教育的腐败会导致一个国家、一个民族未来的毁灭。所以要加强消除教育腐败的体制机制建设,加强学校廉政文化建设,塑造学校管理者和教师的廉政形象。建立健全廉政教育、廉政监督、廉政惩防的体制机制,有效遏制和消除教育腐败,让教育回归清廉的本真。(www.chuimin.cn)