高校BBS在思想政治教育中的关键作用

2023-11-30 理论教育版权反馈

【摘要】：重视并运用好高校BBS思想政治教育网络载体对高校思想政治教育工作的巨大作用。教师问卷调查显示，75.7%的人认为校园BBS有助于了解学生思想动态，59.4%的人认为校园BBS应该成为对学生开展思想政治教育的阵地。

二、高校BBS是思想政治教育的重要载体

由于高校BBS非常贴近生活，贴近实际，贴近学生，使得高校BBS成为把握大学生思想脉动的重要前沿阵地。通过BBS上丰富的话题讨论和情感思维的碰撞有利于促进学生的身心健康，有助于发挥思想政治教育的育人功能。重视并运用好高校BBS思想政治教育网络载体对高校思想政治教育工作的巨大作用。

（一）高校BBS的问卷调查结果

根据我们对对电子科技大学、中国海洋大学、华南理工大学3所高校的调查，结果如下：

第一，多数教师和大学生登录过校园BBS。教师问卷调查显示，75.7%的人认为校园BBS有助于了解学生思想动态，59.4%的人认为校园BBS应该成为对学生开展思想政治教育的阵地。调查问卷中设计了“你每周在校园BBS花费多长时间”一题，在被调查的大学生中，明确回答“从没上过”占总数的34.7%；占65.3%的大学生明确回答登录过校园BBS，数据说明了在教育部要求实行“实名制”后，校园BBS还是大学生重要的网络信息交流平台。

第二，校园BBS的主题趋向生活化和娱乐化。此项调查结果还显示，近年来校园BBS主题已经呈现出向娱乐化和生活化发展的趋势。在对“你登录BBS的目的是什么？”的问题的回答中，表示是“聊天娱乐、结交朋友”，占上过校园BBS大学生的27.9%；表示“获得具体生活帮助”的，占上过校园BBS大学生的29.8%，这表明两者加起来占57.7%；表示是“发表观点、释放个性、肯定自己”有占34.3%；表示是“学习研究”占25.9%；表示是“帮助别人”占9.6%；表示是“其他”有84人，占14.6%。在对“你喜欢并花费时间最多的BBS版块是哪些？”这一问题的回答中，表示是“休闲娱乐版块”占22.5%；表示是“情感版块”占11.6%；表示是“体育健身”占7.8%，这三个具有明显娱乐倾向的版块的信息，有占几乎五成的同学表示停留时间最长；表示是“综合信息”占20.3%；表示是“学术研究版块”占6.4%；表示是“电脑技术版块”占14.2% ；表示是“文学艺术版块”占14%；表示是“其他”占3.3%。这组数据表明，大学生在网络BBS上的行为趋向娱乐和生活化。

第三，大学生校园BBS行为和态度基本趋于理性。早在几年前，校园BBS开始在高校中流行时，大学生们热衷上BBS的原因主要是可以从中获知和讨论学校和社会的热点问题，可以毫无顾虑地在BBS上发泄不满和抱怨，可以在校园BBS上尖锐、犀利的观点激辩中得到思想的碰撞。而此项调查统计数据显示，现在大学生上校园BBS更趋于理性化。在对“你上校园BBS的原因” 的问题的回答中，表示“校园BBS小道信息多，可以了解更多校园爆料”和“校园BBS观点犀利、自己可以得到思想的碰撞”的比例只有两成多，表示“校园BBS主体较类同，大家更容易沟通和交往”和“校园BBS内容与自己生活学习联系紧密，自己可以得到生活学习上的帮助”的比例达到四成以上，表明现在大学生上校园BBS更趋于理性化。大学生对在校园BBS上发布虚假信息和宣泄个人私愤的行为最为厌烦。例如：在对“在校园BBS上你最厌烦的行为”这一问题的回答中，表示是“发布虚假的信息”和“宣泄个人的私愤”的占62.1%。在对“你发帖时期望别人跟帖吗”这一问题的回答中，50.6%的大学生表示“无所谓”；49.4%的大学生表示“期望”。在“你是否相信BBS上的信息？”这一问题回答中，只有6.3%的大学生表示“充分相信”；66.4%的大学生表示“有保留的信任”；27.3%的大学生表示“看看而已，不太相信”。

第四，大学生对校园BBS的氛围和管理团队表示比较满意和认可，但对管理方法和方式有意见。此项调查统计数据显示，多数大学生对校园BBS的氛围和管理团队表示较满意和认可。在对“你对校园BBS的秩序和氛围满意吗？”这一问题的回答中，表示“非常满意”的比例为12.0%，表示“较满意”的比例为67%。在对“你对BBS的管理团队（站长和版主等）是否认同？”这一问题的回答中，表示“充分认可”的比例为15.9%，表示“认可，但有意见”的比例为64.9%，表示“不认可”的比例为19.2%。但是，调查数据也显示，大学生对校园BBS的管理方法和方式也存在意见。对“你认为校园BBS管理现存的最大问题？”中，38.8%的学生认为“管理方法是以‘堵’为主，缺少人性化的引导”。对“如果给BBS管理人员删除所发帖子或警告或查封发文权限，你的感觉怎样？”的调查中，七成以上的大学生表示愤怒和不满。

（二）BBS是高校思想政治教育的重要载体

高校BBS已经成为大学生思想汇聚的一个重要场所，也成为高校思想政治教育的重要阵地，由此，BBS应该成为高校思想政治教育的重要载体。(www.chuimin.cn)

首先，从高校BBS在学校组织结构上的隶属来看，高校BBS是校园信息化建设和校园文化建设中必不可少的一部分。从组织结构上看，它隶属于校党委领导下的宣传部，或学生工作部，由党政领导和相关部门参加的领导小组对思想政治教育进网络工作联合领导。这就在宏观上把握住了校园BBS正确的舆论导向和高校论坛的社会主义性质。

其次，国内知名高校都成功建立、运行着自己的BBS系统。早在2000年9月，教育部《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》中就明确指出：“目前，一些高校在利用网络开展思想政治教育方面做了初步的探索和尝试。”在随后颁布的16号文件（教育部《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》）和17号文件（《教育部、共青团中央关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》）中都明确提到：“要充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站……加强对校园文化建设的管理。要建立校园文化建设的各项管理规章制度，加强哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理，加强校园BBS管理，绝不给错误观点和言论提供传播渠道”。“高校校园网BBS是校内网络用户信息交流的平台，要严格实行用户实名注册制度。要加强对校园网BBS的规范和管理，及时发现和删除各类有害信息。对有害信息防范不力的要限期整改，对有害信息蔓延、管理失控的要依法予以关闭。”由此可见，在思想政治工作者对高校BBS思想政治教育网络载体研究的不断深入和国家政策的引导推动下，高校BBS业已成为思想政治教育的重要阵地。

第三，从BBS在高校思想政治教育方面的具体运用来看，高校BBS在思想政治教育方面的运用主要集中在舆论引导、文章管理、权限管理、了解学生思想动态、论坛实行“实名制”以及站点整顿等方面。所以，高校BBS是思想政治教育者了解学生心声的重要窗口，是进行思想政治教育引导的重要场所。

（三）BBS管理和引导对高校思想政治教育提出了挑战

高校BBS管理和引导对高校思想政治教育提出了全新的挑战，挑战集中体现在如下一些方面：

第一，国内外敌对势力，向我国互联网进行不良信息渗透，严重干扰了BBS正确的舆论导向。

第二，高校BBS缺乏完善的管理制度和体系。虽然学校宣传部、学工部、网络中心等相关部门参与高校BBS的管理和监督，但更多的还是依靠学生自己进行日常的维护和管理，遇到问题留言通常也只是做简单的删除、禁止发帖处理。

第三，目前高校思想政治工作者对BBS网络载体的重视程度不够，对与高校BBS相关的计算机技术、网络技术的了解和运用不够。

第四，高校BBS的特点容易让学生沉溺于网络，进入虚拟世界，与现实脱节。长时间的人机对话，会造成学生的社交冲突、情感冲突、意志冲突、人格冲突以及学生的道德行为失范等问题，给思想政治工作带来更大的困难。

高校BBS在思想政治教育中的关键作用

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