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2023-08-17
三、绽放人格的魅力
重新认识了自己之后,你是不是期望能成为一个更好的你呢?面临即将融入大学这个群体之时,大家不免会揣测,怎样才能成为一个受欢迎的人呢,怎样才能被这个集体所接纳,顺利地融入大学生活呢?
不知道你有没有注意到,你身边有一些师长或朋友,他们的思想、个性,会让你不由自主地亲近起来,他们的一言一行,也会让你心生佩服,也想成为这样的人,这就是人格的魅力。
记住但丁这句话:“道德和人格常常能弥补智慧的缺陷,而智慧却永远弥补不了道德和人格的缺陷。”
关于什么是人格,各类书本、教材及字典上给出的答案不完全相同。一些定义把人格和道德联系起来,指出了高尚人格的道德标准,类似我们所说的品格。一些定义把人格和社会联系起来,认为人格是人面对社会所体现出来的心理特征的总和,比如著名的九型人格[3]说。还有一些定义则强调人的独特性、稳定的态度及习惯,这类定义更接近我们说的性格。
综合各种提法,我们在这里所说的人格,是指一个人整体的精神面貌,与他人相区别的独特而稳定的性格特征和行为风格。
人格的魅力不仅只局限于给人的印象、显示出来的个性、人际交往的风格,而且更多地体现了一个人由内而外的整体面貌。它是由个人的内涵修养及性格砥砺而外化于行的表现。它往往和品格、气质等概念有所重合,共同构成个人魅力的核心力量。
一个全新的环境,全新的校园,全新的人生阶段,是不是也让你有了进一步更新自我的愿望呢?那么,就从绽放人格的魅力开始吧。
1.塑造健康人格的重要性
健康的人格对于每一个人来说都至关重要,它是我们递给社会和他人的一张带有笑脸的通行证。拥有健康的人格,使我们在面对自己和他人,面对社会和人生,面对成功和挫折的时候,有一份从容和笃定,是一个人心智成熟的表现。
所谓健康人格,是指各种良好的性格特征在个体身上的集中体现。这一点对于大学生而言非常重要,因为大学是我们刚刚跨入“成人”的重要时期。在这个阶段,全新的生活环境、学习内容、社会压力、人际交往,及“成长”所带来的种种困惑,会在各方面对个人的心理产生巨大影响,所以塑造健康的人格,对于现阶段的大学生来说,是一门很重要的人生必修课。
一个人的人格是否健康会影响自身的行为和认知,并通过外在言行表现出来。当一个人的人格不健全时,他的行为和认知往往会出现偏差。特别是当这种情况严重的时候,会导致出现错误的言行。而他本人,却认识不到这是错误的行为。这就不仅影响到他自身的学习和生活,而且可能影响到周围的同学。
一个健全而健康的人格不仅是自身的财富,给自己带来幸福,也能给周围的同学、朋友带来欢乐。正如刚才提到的那样,我们周围活跃着的那些散发着健康、积极、向上魅力的同学,正是拥有健康人格的一群。
同时,健康的人格对自身也有着一种深远的影响,什么样的人格会产生什么样的判断能力和选择,人格类型的倾向,使得人与人在为人处世方面,形成了各自的风格。健康的人格,可以帮助大家做出最适合人生的选择,它关系自身的心理健康。
认识到了健康人格的重要性,是不是让我们进一步去探索一下什么是健康的人格呢?
2.健康人格的性格特征
我们一起看一下当今社会上最主流的对于健康人格评判标准:
(2)正确、客观的自我意识;
(3)出色的社会适应能力;
(4)良好的人际交往能力;
(5)良好的情绪调控能力;(www.chuimin.cn)
(6)乐观积极的生活态度。
从以上的标准,我们可以总结出人格魅力的特征应该包括内在和外在两个部分。
首先,就内在而言,它包括了正确客观的对自我的认识,能正确评价自己,自尊、自信、自强。还包括了积极、乐观、健康、向上的生活态度和人生观、价值观,保持快乐,富于爱心,积极进取。同时还必须有良好的情绪控制能力,保持心态的平和,能正确面对得与失,成与败,能通过调节心态来克服困难,战胜挫折。
其次,就外在而言,它应该表现为在人际交往中能够取信于众,善于与人交往,善于交朋友,为人正直,讲信修睦,开朗大方。也包括了出色的社会适应能力,对社会关系、社会压力、社会规则的迅速、正确而适度的反应,要有光明磊落的心态,做事高风亮节。
具体到性格特征,体现在以下几个方面:
第一,在人际方面,表现为对同学的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人,乐于交往,关心和积极参加集体活动;同时,对自己严格要求,有进取精神,自尊而不自大,自谦而不自卑;对待学习、实践,表现得勤奋认真。
第二,在智慧方面,表现为感知敏锐,具有丰富的想象能力,在思维上有较强的逻辑性,尤其是富有创新意识和创造能力。
第三,在情绪上,表现为善于控制和支配自己的情绪,保持乐观开朗、振奋豁达的心境,情绪稳定而平衡,与人相处时能给人带来欢乐,令人精神舒畅。
第四,在意志上,表现出目标明确,行为自觉,善于自制,不怕困难,勇敢果断,坚韧不拔,积极主动等一系列积极品质[4]。
3.培养人格魅力的方法
那么,如何培养人格魅力呢?
对于大学新生,我们有以下几点建议:
(1)知书达理,以礼待人,举止温雅,谈吐得体,言行恰当。不以大学生身份自傲,要以大学生身份自律。
(2)笑口常开,性格开朗,和蔼可亲。经常向需要帮助的同学伸出援手,做他们的倾听者,和朋友们分享心事,替朋友们保守私密。
(3)树立明确的目标,进而对自己提出高标准、高要求,并努力做到。培养高尚的情操,修养自己的内涵,拓宽自己的视野,讲正气,不盲从,不随波逐流。
(4)积极参与班级、学校的各种集体活动、社会实践等,开拓自己的视野,拓宽自己的人际交往,锻炼自己的能力,结交各种朋友。
(5)真心待人,真诚做事,学会分享,学会放下,能够坦然面对生活的得与失,苦与乐。
(6)慷慨大度,不斤斤计较,这样才能获得别人的亲近。特别是应该具有接受批评的雅量和自嘲的勇气。
(7)坦然面对成与败,苦与乐,调节自己的心态和情绪,积极笑对明天。
通过以上分析,我们可以看到,人格魅力的培养,就如同孟子善养浩然之气一样,有魅力的人格,是一个由内而外的修养过程,是一个积累和内化的过程,是一个通过自身的提高,而达到绽放人格魅力的过程。
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