三个代表对党学发展的重要影响

2023-11-28 理论教育版权反馈

【摘要】："三个代表"重要思想在党的建设方面作出了一系列新的理论贡献:"三个代表"丰富和深化了党的建设总目标的内涵。"三个代表"对党的先进性作出了集中而深刻的新概括。

四、"三个代表"重要思想对党的学说的发展

"三个代表"重要思想依据马克思主义的建党原理科学地揭示了执政党建设的规律,形成了崭新的马克思主义建党学说。揭示了我们的立党之本,进一步回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题;揭示了我们的执政之基,进一步回答了党应该怎样执政的问题;揭示了我们的力量之源,进一步回答了党怎样保持先进性和生命力,始终走在时代前列的问题。它把党的建设同当今世界和当代中国的发展趋势,同实现中国特色社会主义的宏伟目标和各项任务联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以鲜明的时代内容和时代特征,表明我们党对共产党执政规律的认识达到了新高度。

"三个代表"重要思想在党的建设方面作出了一系列新的理论贡献:

(1)"三个代表"丰富和深化了党的建设总目标的内涵。提出党的建设必须按照党的政治路线来进行,围绕党的中心任务来展开,朝着党的建设总目标来加强。

党建目标是党的建设的首要问题。在不同的时期,有不同的内涵和要求。在革命和战争年代,马克思主义建党学说强调要把党建设成为领导人民进行革命斗争、推翻反动阶级统治的战斗队伍。在取得政权以后,则要把党建设成为领导社会主义建设事业的核心力量。特别是十一届三中全会以后,邓小平提出,要把党建设成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设的坚强核心。十四届四中全会提出了党的建设的新的伟大工程。十五大进一步明确了新时期党的建设的总目标,强调"要把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。"^[4]"三个代表",不仅坚持了邓小平的建党思想和十五大的建党总目标,而且更加明确地回答了怎样才能在思想上政治上组织上完全巩固、怎样才能走在时代前列等一系列问题。坚持党的建设的总目标,就要按"三个代表"的要求来建党;坚持沿着"三个代表"的方向前进,就能实现党的建设的总目标。"三个代表"丰富了建党总目标的内涵,进一步解决了实现总目标的方向、途径问题,明确了朝总目标前进的基本任务和要求,使我们党经得起任何风浪的考验,有了更加可靠的保证。

(2)发展了"两个先锋队"的思想,强调"党要始终成为中国工人阶级的先锋队,同时成为中国人民和中华民族的先锋队"^[5]

在21世纪初,我们党重提"两个先锋队"思想,具有重大政治意义。从国际看,世界社会主义运动陷入低潮、一大批共产党更名为社会民主党;从国内看,我国的社会阶层构成发生了新的变化,出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层,职工岗位不断变化。在这种情况下,强调党要始终成为中国工人阶级的先锋队,就向世人表明了中国共产党坚定不移的政治立场;强调党同时要成为中国人民和中华民族的先锋队,科学回答了新形势下扩大党的群众基础的时代课题。可见,"两个先锋队"思想充分体现了党和国家事业发展对党的性质的新要求,是我们党的阶级属性和社会历史功能符合逻辑的丰富发展,为我们与时俱进地认识马克思主义执政党的先进性,最广泛最充分地调动一切积极因素为中华民族伟大复兴增添新力量,巩固和扩大党的群众基础和在全社会的影响力,提供了科学的指导,

(3)提出"两个纲领相统一"的思想,强调我们是最低纲领与最高纲领的统一论者,既要树立共产主义远大理想,更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力,把最低纲领和最高纲领统一于建设中国特色社会主义的实践。

江泽民同志在"七一"讲话中指出:"一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段中,我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领,也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领与最高纲领的统一论者。"^[6]共产党的最高理想是实现共产主义,但是最高理想的实现不是一蹴而就的,因此,我们党又要有各个阶段的现实目标即最低纲领。党的"十五大"也明确强调:"我们现在的努力是朝着最终实现共产主义的最高纲领前进的,忘记远大目标,不是合格的共产党员;不为实现党在社会主义初级阶段的纲领而奋斗,同样不是合格的共产党员。"^[7]这些论断明确地告诉我们,最高理想、最高纲领与现实目标、最低纲领既有区别,又有联系,是辩证统一的;我们要最终实现党的最高纲领,首先要脚踏实地为每个历史阶段的最低纲领而奋斗。作为一个合格的共产党员,既要树立共产主义的远大理想,坚定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领——建设有中国特色社会主义而不懈努力,扎扎实实地做好现阶段的每一项工作。忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向;离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。从这个意义上讲,一个真正的共产党人,必然是最高纲领与最低纲领的统一论者。

(4)提出解决"两大历史性课题"的思想,强调全面推进党的建设新的伟大工程,必须以提高党的执政能力为重点,以从严治党为根本方针,把思想建设、组织建设和作风建设结合起来,把制度建设贯穿其中,进一步解决不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。

江泽民同志指出,要"围绕不断提高党的领导水平和执政水平,增强广大党员、干部拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题,全面推进党的建设"。^[8]在2001年的"七一"讲话中,他又一次强调:"我们必须继续围绕在新的历史条件下建设一个什么样的党和怎样建设党这个基本问题,进一步解决提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,全面推进党的建设的新的伟大工程。"^[9]从这些重要论述中,可以看出,第三代领导集体是把解决好"两大历史性课题"、提高"两个能力"作为党的建设所面临的主要矛盾摆在了十分突出的地位上。这就科学回答了在复杂多变的国内外环境中"怎样建党"的问题,为全面推进党的建设新的伟大工程,明确了重心、开拓了思路。

(7)"三个代表"对党的先进性作出了集中而深刻的新概括。马克思主义的建党学说认为,任何政党都是一定的阶级、阶层或社会集团的代表。共产党是工人阶级的政治领袖和先进代表,是工人阶级的先进觉悟阶层和先锋队组织。党的先进性表现在哪里?在不同的历史时期有不同的要求;怎样处理先锋队与所代表的阶级、群众之间的关系?许多政党都作过探索。"三个代表"的重要论述,深刻总结我们党以及世界社会主义运动的经验,对马克思主义关于党的先进性的思想作了新的提炼和概括,进一步从社会发展规律和党的进步本质的高度,揭示了党的"先进性"的实质和内涵,说明了只有正确把握生产力与生产关系的矛盾运动,坚持代表中国先进生产力的发展要求;正确把握物质与精神的辩证关系,坚持代表中国先进文化的前进方向;正确把握党与人民群众的血肉联系,坚持代表中国最广大人民的根本利益,党才能始终走在时代的前列,才能真正保持先锋队的性质。党的先进性,根本上就表现在这"三个代表"上,党是否切实保持了先进性,也要以这"三个代表"为标准来衡量。"三个代表"的提出,进一步加深了我们对于党的先进性的认识和理解。

党的第三代中央领导集体认为,先进性是党的生命所在,保持先进性是马克思主义执政党建设的核心和主题。江泽民同志指出:"'三个代表'要求,是我们党始终保持先进性、始终成为建设有中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求"。^[10](www.chuimin.cn)

江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,立足现实,面向未来,深刻总结我们党将近80年的历史经验,深入思考世界社会主义运动的经验教训,深刻回答我们党在改革开放和现代化建设中遇到的新课题,对马克思主义建党学说作出了新的发展,充分体现了解放思想、实事求是的精神。"三个代表"对马克思主义建党学说的新发展,从根本上来说,是进一步回答了我们应该建设一个什么样的党,以及怎样建设这样的党的问题。搞社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义。同样,建设党,也要首先搞清楚建设一个什么样的党、怎样建设党。中国的、外国的,历史的、现实的,正面的、反面的经验都证明,能否正确地回答这个问题,对党的生存和发展至关重要,对党的事业的成功与否至关重要。江泽民同志关于"三个代表"的重要论述,解放思想,实事求是,既不丢老祖宗、又开拓创新,既立足国情和现实、又面向世界和未来,对建设一个什么样的党、怎样建设党的问题,作出了更加集中和深刻、富有新意和时代特色的回答,是新形势下全面加强党的建设的纲领。"三个代表"的重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。从而进一步为面向新世纪加强党的建设,为全面推进党所领导的改革开放和社会主义现代化事业,指明了方向。

【注释】

[1]《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版,第2页。

[2]《全国加强党的建设的伟大纲领》,人民出版社2000年版,第1页。

[3]《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版,第15页。

[4]江泽民:《论有中国特色社会主义(专题摘编)》,中央文献出版社2002年版,第571页。

[5]江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社2001年版,第520页。

[6]江泽民《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》单行本,人民出版社2001年,第41页。

[7]《中共十五大文件学习讲话》,中共党史出版社1997年版,第249页。

[8]江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社2001年版,第419-420页。

[9]江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社2001年版,第497页。

[10]江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社2001年版,第507页。