IR战略规划：有效的知识库著作权管理

2023-11-27 理论教育版权反馈

【摘要】：“开放内容”是IR的宏观战略。首先，开放内容能够促进IR采用通用技术标准和协议，避免成为信息孤岛，降低信息资源的维护成本。目前全球IR很多是混合型甚至是封闭的，尽管短期内不会与版权制度发生冲突，但从长远看，开放内容是一种趋势，机构要做好开放的准备。

“开放内容”是IR的宏观战略。首先，开放内容能够促进IR采用通用技术标准和协议，避免成为信息孤岛，降低信息资源的维护成本。其次，开放内容能够促进作品的传播与利用，增加作者和机构的影响力及合作机会。第三，开放内容能够在一定程度上影响学术交流模式的变革，限制商业出版机构的垄断地位，保证机构学术成果的长期保存和可获得性。目前全球IR很多是混合型甚至是封闭的，尽管短期内不会与版权制度发生冲突，但从长远看，开放内容是一种趋势，机构要做好开放的准备。2008年9月在澳大利亚昆士兰理工大学召开的“开放存取与学术研究”国际研讨会上发布的“布里斯班宣言”（Brisbane Declaration）认为，无论是个人还是团体，无论是国内还是国外，开放存取都是满足科研需求的一种战略。“布里斯班宣言”号召澳大利亚的大学和公民都应该将公共资助的研究成果、数据和知识开放存取；每一所澳大利亚的大学都应该为这一目的设立数字知识库并提供开放存取；作为最低限度，知识库应当收集提交给高等教育数据汇编（Higher Education Research Data Collection，HERDC）的全部资料；应当尽快建立知识库，为实现最大化获取，入库的已出版作品应当是作者的最终定稿［77］。

操作层面的战略包括“作者权利”战略和“机构权利”战略。以SPARC“作者权利”运动为代表的“作者权利”战略通过宣传推广“作者权利”、提供出版合同模板、普及CC许可等方式倡导和支持作者保留部分权利、许可作品的出版和使用，从源头争取更多的使用权和开放权。“大学权利”战略建议机构要力争保留一些关键权利。例如，SURF项目建议大学保留的关键权利有：①除作者外，其他教师为教育目的使用作品的权利；②远程教育使用作品的权利；③许可他人为教育目的使用作品；④如有可能，获得报酬的权利；⑤图书馆使用权；⑥馆际互借权；⑦长期保存权；⑧存档权；⑨电子存储权；⑩向公众开放权（但要考虑可能会给出版者带来的经济损失）［78］。(www.chuimin.cn)

IR战略规划：有效的知识库著作权管理

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