明代科技发展的总结性特征,表明中国古代科技已高度成熟,除医药学和少数技术学科外,科学技术在原有的框架中已无重大发展的可能性。从那时起,中国逐步由先进的技术输出国变成了潜在的技术输入国。正是在这样的社会历史条件下,中国科技开始了由古代科技体系向近代科技体系艰难而意义非凡的转变。晚清科学家的这些人格特征,无疑标志着职业科学家群体的崛起和中国近代科技时代的到来。......
2023-08-30
三、1957—1976年:挫折停滞期
1957年4月,中共中央发出《关于整风运动的指示》,号召党内外群众帮助共产党整风,许多法学研究人员也积极投身其中。由于错误地估计了当时的阶级斗争形势,从1957年6月开始,全国兴起了一场大规模的反右运动,不幸的是运动过程中出现了扩大化的严重错误。到1958年8月,全国共有53万余人被打成了右派。此后不久,1959年在党内又错误地开展了反右倾机会主义的斗争。在“左”倾思潮的影响下,司法部、监察部、国务院法制局这三个主管我国法治建设的中央职能部门相继在4月至6月间被撤销。这些运动给刚刚初步发展的法学研究带来沉重的灾难。一方面,许多著名的法学家被打成右派,钱端升、王铁崖、楼邦彦、陈体强、梅汝璈、杨玉清、杨兆龙、王造时、张映南、韩德培、吴传颐、鲁明健、谭惜吾、黄绍竑、吴文瀚、陈建国、俞锺骆、谢怀栻、陈盛清、顾执中、吴家麟、孔钊、朱荔荪、王向明、谭叔辩、朱华荣、黄守礼、杨鹏、卢蔚乾等都被点名批评[40],法学研究工作者无法发挥自己的专长。另一方面,法制建设中断,法律虚无主义盛行。陈守一教授后来回忆,“从1957年反右派斗争后,法学界的法律虚无主义思想逐步泛滥,不重视法制工作比较突出”,“根本就谈不上有什么法学研究工作了”[41]。在这种背景下,法学研究中的禁区越来越多,法学研究人员的思想被禁锢,不敢说真话,而仅有的《政法研究》和《法学》两份法学期刊也陆续停刊。(www.chuimin.cn)
1966年至1976年的“文化大革命”期间,我国法学研究进入了一个停滞甚至倒退的阶段。立法工作陷入全面停顿,在“砸烂公、检、法”的口号下,司法工作也陷入瘫痪。与此同时,法学教育和法学研究机构遭受了毁灭性的打击,一批法学家蒙受摧残甚至迫害致死,十年间法学研究不仅毫无积累,而且中华传统法律文化、西方法律文化甚至新中国成立以来的社会主义法制和法学研究成果也遭到全面否定,法律文献流失严重,大多被付之一炬。
有关中国法律发展报告2013法学教育与研究的文章
明代科技发展的总结性特征,表明中国古代科技已高度成熟,除医药学和少数技术学科外,科学技术在原有的框架中已无重大发展的可能性。从那时起,中国逐步由先进的技术输出国变成了潜在的技术输入国。正是在这样的社会历史条件下,中国科技开始了由古代科技体系向近代科技体系艰难而意义非凡的转变。晚清科学家的这些人格特征,无疑标志着职业科学家群体的崛起和中国近代科技时代的到来。......
2023-08-30
新加坡建国以来采取的制度认同方针在一定时期内是有效、正确的。下面将以新加坡儒家宗教教育为例,对新加坡政府的文化复兴和国家认同转型尝试进行分析。为了解决日益严重的社会问题,新加坡政府认为除了在法律上加强制约以外,建立新的道德规范是不可或缺的重要方面。......
2023-11-30
1.挫折是迈向成功的垫脚石挫折是一笔可贵的财富,没有人会不劳而获,在走向成功的道路上,你要付出汗水,还要勇敢面对挫折与失败。正是这场意外的大火,烧出了尼科尔斯的灵气与希望。尼科尔斯惊喜地狂叫起来,马上制作出仿纹家具,就这样,仿纹家具从此诞生了。暂时的挫折并不可怕,只要不绝望,坚定信心,就完全可以把挫折当作走向成功的转机。......
2023-12-04
余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。物之形貌,择于何,择于挫折也。人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。简评每个人的生命之旅中,苦痛挫折是无法回避的千古话题。......
2023-08-08
伍尔曼对这种雇佣关系以及对他人的侵犯感到极为遗憾。伍尔曼这种观点所带来的行为习性非常典型地表现在他的整个记事日记中。伍尔曼对人的关心仅仅是出于“通往心灵深处的纯粹的精神真谛。”尽管伍尔曼的行为与态度高于世界的常理,但仍然无法使这个伟大的改革实践在这个世界上迈开——哪怕是一小步。......
2023-08-09
坦然面对,就是把犯错误看作是成长的必修课。勇敢认错,这是面对学生唯一正确的态度。区别优秀的教育者和平庸的教育者,不在于教育者是否犯错误,而在于如何对待已经犯了的错误。这里所说的“如何对待”,不仅仅是指想方设法弥补错误所造成的损失,更是指对错误的反思。如果达到了某种“教育效果”,那么我付出的代价是什么?尽量改正,是在反思基础上的行动变化。......
2023-10-21
在经济停滞与萧条之中昭和四十九年七月,福田大藏大臣继三木副总理之后,脱离了田中内阁。这些问题如在经济增长的情况下解决,可能不会带来多大困难,但要在经济停滞的情况下谋求解决,无疑是个极其困难的课题。在经济高速增长时期,以大藏省为中心而编制的预算,的确对经济增长有过期望过大与过于乐观的地方。......
2023-12-03
然而,结果事与愿违时,他们就产生了挫折,如在学业、工作、爱情等问题上,挫折会诱发青年失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应,心理学上称之为“挫折感”或“挫折心理”。这个时期,大学生常常会因为对人生的思索、学业的担忧、爱情的烦恼、社交的障碍而体验到令人失意的挫折心理。......
2023-11-01
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