首页 理论教育中国法律发展报告2013:法学教育与研究的不足

中国法律发展报告2013:法学教育与研究的不足

【摘要】:“双百”活动常态化工作机制有待完善。“双百”活动质量效果需进一步提高。“双百”活动的相关保障有待进一步加强。各省法学会作为“双百”活动组委会成员单位之一,承担着活动的筹划协调和组织推动工作,但由于人力不足、行政经费少等原因,导致出现活动组织推动和相关保障不到位的情况。

二、“双百”活动的不足之处

“双百”活动成效显著,但也存在一些问题,主要是:

(1)各地“双百”活动开展不平衡。如2012年江西、山西、湖南、贵州和西藏因各种原因未能按要求举办,而江苏、浙江、广东、甘肃、青海、新疆、湖北、吉林、辽宁、河南等多数地方活动开展有声有色,社会影响很大,成效显著。

(2)“双百”活动常态化工作机制有待完善。近几年来,“双百”活动常态化工作的重点是进入各级党委理论学习中心组,但在开展活动的过程中,出现了一些地方没有能够进入党委理论学习中心组的情况。究其原因,一是领导特别是主要领导工作很忙,二是少数地方一些领导特别是主要领导还没有把这项活动摆上重要工作日程。其结果影响了这项活动在当地开展的应有效果,甚至影响活动的正常开展。

(3)“双百”活动质量效果需进一步提高。“双百”活动宣讲的质量效果是“双百”活动常态化工作的生命力所在。目前宣讲质量效果上主要存在以下问题:一是报告会宣讲内容与当地的热点、难点和现实问题有差距,使报告会缺乏针对性;二是报告会以灌输式宣讲为主,缺乏交流互动,听与思、学与研没有能够很好地结合起来。

(4)“双百”活动的相关保障有待进一步加强。各省(自治区、直辖市及新疆生产建设兵团)法学会作为“双百”活动组委会成员单位之一,承担着活动的筹划协调和组织推动工作,但由于人力不足、行政经费少等原因,导致出现活动组织推动和相关保障不到位的情况。

【注释】

[1]《邓小平文选》,2版,第2卷,168页。

[2]同上书,256~257页。

[3]《人民日报》,1984-05-12,见http://www.people.com.cn/GB/shizheng/252/9114/9119/20020929/834017.html。(www.chuimin.cn)

[4]《乔石同志在第二次全国法制宣传教育工作会议上的讲话》,见刘飏主编:《依法治国的生动实践——普法依法治理十五年》,下册,1039页,北京,法律出版社,2001。

[5]参见邹瑜同志在第二次全国法制宣传教育工作会议上的工作报告——《认真贯彻十二届六中全会决议 紧密联系实际 扎扎实实地将普及法律常识工作引向深入》,见刘飏主编:《依法治国的生动实践——普法依法治理十五年》,下册,1066~1067页。

[6]参见肖扬同志在第四次全国法制宣传教育工作会议上的讲话——《再接再厉 奋发进取努力开创法制宣传教育工作新局面》,见刘飏主编:《依法治国的生动实践——普法依法治理十五年》,下册,1247~1250页。

[7]参见《中宣部司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》。

[8]参见《中宣部司法部全国普法办通知要求深入开展“法律六进”活动》,见http://www.legalinfo.gov.cn/moj/moj/2006-07/27/content_361052.htm。

[9]参见《百名法学家百场报告会活动启动 罗干出席并讲话》,见http://www.npc.gov.cn/zgrdw/common/zw.jsp?label=WXZLK&id=350528&pdmc=110124。

[10]参见李秀平:《中央法制讲座纪实——记为中央领导讲课的法学家》,载《法律与生活》,2000(9)。

[11]参见高世琦编著:《中国共产党干部教育世纪历程》,北京,党建读物出版社,2013。

[12]参见《中央政治局的21场法制课》,载《法制日报》,2012-11-14。