表达景区对提供服务的诚挚意愿。(二)游览前的讲解服务要求应向游客介绍本景区的简要情况,尤其是景点的背景、价值和特色。(三)游览中的讲解服务要求1.讲解内容的选取原则有关景区内容的讲解,应有景区一致的总体要求。如在讲解进程中发生意外情况,则应及时联络景区有关部门,以期尽快得到妥善处理或解决。(五)讲解活动结束时的服务要求在讲解活动结束时,讲解员应做到以下几点:诚恳征求游客对本次讲解工作的意见和建议。......
2023-11-26
导游讲解是向游客有效地传播知识、联络感情的一种服务方式。一方面,导游员讲解的知识要能够为游客所理解;另一方面,要使游客在心理上认同,在情感上与导游员保持一致。因此,导游员在讲解时应符合以下要求:
(一)言之有物
导游讲解要有具体的指向,不能空洞无物。讲解资料应突出景观特点,简洁充分。导游员应充分准备,细致讲解,不要东拼西凑,缺乏主题,缺乏思想,满嘴空话、套话。导游员应把讲解内容最大限度地“物化”,使所要传递的知识深深地烙在游客的脑海中,实现旅游的最大价值。
(二)言之有理
导游员讲解的内容、景点和事物等都必须以事实为依据,要以理服人,不要言过其实和弄虚作假,更不要信口开河。若导游讲解违反事实,一旦游客得知事实真相,立即会产生受到嘲弄和欺骗的感觉,对导游员的信任感难以产生。言之有理的含义不仅指讲道理,还指导游讲解要符合一定的生活和风俗习惯,符合人们的欣赏习惯,符合法律法规。
(三)言之有趣
导游员在讲解时要生动、形象、幽默和风趣,要使游客紧紧地以导游员为核心,在听讲解的过程中,感受到一种美好的享受和满足。需要指出的是,导游员在制造风趣幽默时,比拟要自然、贴切,千万不可牵强附会,不正确的比拟往往会贻笑大方。
(四)言之有神
导游讲解应尽量突出景观的文化内涵,使游客领略其内在的神韵。讲解内容要经过综合性的提炼并形成一种艺术,让游客得到一种艺术享受。同时,导游员要善于掌握游客的神情变化,分析和掌握哪些内容游客感兴趣,哪些内容游客不愿听,游客的眼神是否转移,游客中是否有人打呵欠……这些情况要随时掌握,并及时调整所讲内容。
(五)言之有力
导游员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调,既要有鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。此外,导游员在讲解结尾时,语音要响亮,让游客有心理准备。(www.chuimin.cn)
(六)言之有情
导游员要善于通过自己的语言、表情、神态等传情达意,讲解时,导游员应既充满激情和热情,又充满温情和友情,富含感情和人情的讲解更容易被游客接受。
(七)言之有喻
导游员应结合游客的欣赏习惯,恰当地运用比喻手法,减少游客理解的难度,增加旅游审美中的形象和兴趣。
(八)言之有礼
导游员的讲解用语、动作和行为要文雅、谦恭,让游客获得美的享受。导游员在旅游途中讲解得好,可以使旅游行程充满情趣。相反,导游员若在讲解中内容处理不当,关系把握不好,服务态度差,就会引起游客投诉,直接影响旅游行程。所以,导游员在讲解中应注意:讲解内容要得体,处理好宗教和迷信的关系,力戒“黄段子”,避免缄默冷淡。
(九)言之有好
导游人员在讲解时用词、声调、语气和态势语言都应该表现出友好的感情,“有朋自远方来不亦乐乎”“能认识大家是我的荣幸”“很高兴与大家有缘在这里相识”等,都是表达友好的语言,作为友谊的载体,友好的语言可以使游客感到温暖。
(十)言之有据
导游人员说话要有依据,不能没根据而胡乱地瞎说一通,对游客讲话、谈问题,对参观游览点的讲解,对外宣传都要从实际出发,要有根据。
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2023-11-26
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2023-11-26
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2023-11-26
考生进行现场模拟导游讲解时,要做到以下基本要求:一、正确、清楚所谓正确,首先是语言要规范,要合于语法,用词要准确,注意褒贬、不同场合和分寸感;事实要清楚、正确,不能张冠李戴,更不能随意杜撰、信口开河。这样一种讲解,巧妙地把晦涩难懂的佛教用语解释得非常清晰和生活化,更容易被游客接受。主要体现在我们的态度、立场必须鲜明;对所讲解的内容一定要用鲜明而不含糊的语言表达。......
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2023-11-26
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2023-11-26
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