接下来可能会有两种情况：一种情况是对方妥协了，允许女孩“缓一缓”给他钱；另一种情况就是对方气焰更嚣张了，甚至来翻书包，变为抢钱。对于第一种情况，女孩要趁着这“缓一缓”的时间赶紧将情况反映给学校、老师和父母，如果有必要，还可以将这样的事情反映给公安机关。......
2023-11-26
女儿学会拒绝自杀游戏
【摘要】：网络上的“自杀游戏”被称为网络精神强制，利用很多青少年的好奇心或者轻生意念，形成了一整套类似于邪教或传销的“洗脑机制”，让诸多青少年相互感染。“自杀游戏”主要通过三种途径来控制青少年首先是心理控制。“自杀游戏”假借“游戏”“挑战”或“赌博”的名义，刻意在社交网站上将其包装为集趣味性、刺激性以及神秘性于一体的“游戏”，从而弱化了“教唆自杀”的根本目的。
网络上的“自杀游戏”被称为网络精神强制，利用很多青少年的好奇心或者轻生意念，形成了一整套类似于邪教或传销的“洗脑机制”，让诸多青少年相互感染。这些游戏通过不断地改变参与游戏的青少年的认知结构，并对其灌输怪异的价值观和世界观，最终通过降低其思考判断力，让青少年做出类似自杀的举动，其危害不可估量。
“自杀游戏”主要通过三种途径来控制青少年
首先是心理控制。“自杀游戏”假借“游戏”“挑战”或“赌博”的名义，刻意在社交网站上将其包装为集趣味性、刺激性以及神秘性于一体的“游戏”，从而弱化了“教唆自杀”的根本目的。通过语言对各类神秘、未知现象的包装和渲染，让好奇心和好胜心强的青少年被诱骗其中。
其次是行为控制。“自杀游戏”通过打乱参与者的作息周期、剥夺睡眠、限制活动范围等，强化了“主人”（游戏中“导师”的角色）的威严感，使得参与者必须对其言听计从，摧毁参与者本身的独立人格，使之在长期的机械性行为中丧失了自我约束力，在刺激、恐慌的心理之下，把自己当作任人宰割的羔羊。
最后是信息控制。“自杀游戏”大多强调封闭信息交流，控制参与者能够接收的信息来源，不断渲染和夸大死亡的未知性，使之无法接触到正面信息，进而产生悲观、消极和厌世的情绪，内心将变得黑暗而无力。在封闭的环境之中，参与者的心态容易变得疯狂而暴戾，丧失了本身的心理戒备、正常认知和自我保护。
女孩要提高网络安全意识，学会安全上网，拒绝接触这类游戏。那么，如何才能做到安全上网呢？
首先，要学会甄别网站
①山寨类、钓鱼类网站大多制作粗糙，提供虚假服务热线，包括公司地址、公司联系方式等内容的相关页面无法打开，或者页面上存在明显错误。
②检查该网站有没有公布详细的经营地址和电话号码。
③友情链接。一个正规的网站都有和其他网站的友情链接交换，可以通过查看它们的友情链接来分辨网站的可靠性，如果友情链接的网站权威性和知名度很高的话，说明这个网站比较安全。
④支付方式。正规的代理商均会采用第三方在线支付平台或网上银行进行交易，而不会要求消费者直接汇款。(www.chuimin.cn)
⑤客户投诉渠道。正规的网站都设有客服投诉渠道，包括热线电话、QQ、论坛等各种不同的形式，用于解答消费者的各种问题。
其次，不能沉迷于网络
①沉迷网络会导致意志力的消磨和自控能力的下降。
网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容里的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己的生活和学习失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
②沉迷网络会导致“网络性格”的形成和身体素质的下降。
网络性格最大的特征是“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。对互联网虚拟世界的依恋、人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。同时青少年正处于生长发育的旺盛期，长时间待在电脑前，精神处于高度紧张状态，还受到辐射，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
③沉迷网络会导致价值观念的模糊和道德观念的淡化。
青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象，新奇、叛逆而又有趣味性。特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲、无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了青少年以自我为中心的品性，特别是网络上的暴力、色情、欺诈等事件，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。
④沉迷网络会导致对周围人、事的不信任和紧张的人际关系。
在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候你可以大胆地表达自己的真实想法，或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在“网下”变得更加内向和自我封闭，从而给自杀类游戏找上门来提供了一些可行条件。
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