女儿学会拒绝勒索和恐吓

2023-11-26 理论教育版权反馈

【摘要】：接下来可能会有两种情况：一种情况是对方妥协了，允许女孩“缓一缓”给他钱；另一种情况就是对方气焰更嚣张了，甚至来翻书包，变为抢钱。对于第一种情况，女孩要趁着这“缓一缓”的时间赶紧将情况反映给学校、老师和父母，如果有必要，还可以将这样的事情反映给公安机关。

校园暴力层出不穷，同学之间恐吓、勒索等事件时有发生，但是很多孩子会选择沉默，任由施虐者为所欲为，自己默默地承受痛苦。在这个过程中，被勒索者可能都会有一种侥幸心理，认为可以“花钱消灾”，觉得“给了钱他就不会打我、骂我了”。尤其是很多女孩因胆小，一被吓唬就乖乖听话了。假如勒索者再说些“如果你不给钱，我就扒了你的衣服，拍照放到网上去”等威胁的话，爱面子且又胆小的女孩就更加不敢反抗了。

但是很显然，勒索者的心理与被勒索者恰恰相反，他们会觉得“吓唬一下就给钱，对这样的胆小鬼下次再多要点”。即便是对待女孩，他们也毫不留情。女孩的软弱与害怕自己被人耻笑的心理，使得勒索者更好下手。如此一来，女孩的软弱恰恰成了被勒索者抓在手里的弱点，他们可能就会更加猖狂，而女孩所受的伤害也会越来越深。

因此，遇到这种恐吓、威胁、勒索，最终的解决办法应该是，既保护好自己，又没有给自己增加新的负担，还能让那些勒索者自动退去。

面对勒索时，一定不要表现出自己有钱，不能乖乖地将钱双手奉上，就算对方说“我看见你花钱了，还花得不少呢”或者“我明明看见你很有钱”，也要立刻“撒个谎”，告诉对方自己现在没钱，如果对方想要，以后再约定个时间“给”他。

当然，说自己没钱的时候要适当地表现得软一些，比如，可以说“不巧啊，我刚把钱花掉了”，或者说“今天我没带那么多钱，可为难了呢”。此时可以发挥女孩“能言善辩”的优势，用好话、软话来哄得对方暂时不会对我们自己有太大的敌意和威胁。否则，看似硬气地说一句“我没钱”，可能会激怒对方，甚至让对方做出一些让我们不能承受的事情。

接下来可能会有两种情况：一种情况是对方妥协了，允许女孩“缓一缓”给他钱；另一种情况就是对方气焰更嚣张了，甚至来翻书包，变为抢钱。面对这两种情况，女孩也要理智、冷静。(www.chuimin.cn)

对于第一种情况，女孩要趁着这“缓一缓”的时间赶紧将情况反映给学校、老师和父母，如果有必要，还可以将这样的事情反映给公安机关。

而面对第二种情况，如果他来翻书包，那就先让他翻。趁着他翻书包的时候，如果女孩能跑，就以最快的速度跑开，并寻求最近的老师或者其他教职工的帮助。

如果女孩当时被困住了，就要想尽办法通知附近的同学或朋友，请他们来帮忙。如果大家都怕这些人，没人敢帮忙怎么办？这时女孩要先保护好自己不受伤害，钱财先任他拿走。当勒索者离开之后，再立刻将自己的遭遇告知老师或父母。

此时，千万不要想着“就这一次，也没什么吧”，更不要觉得如果告诉了老师，勒索者会来报复。其实，这些勒索者就是典型的“欺软怕硬”。要在第一次遭遇这种事的时候如实反映给老师和父母，请他们帮忙确认是否要走法律途径。

总之，面对恐吓、威胁、勒索，女孩要记住一条解决问题的原则，那就是“迅速、坚强、灵活”，即快速地将问题暴露出来，坚强地应对发生在自己身上的遭遇，灵活地处理各种突发情况。

女儿学会拒绝勒索和恐吓

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