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特立精神:中国共产党初心的真实写照

【摘要】:徐特立作为我国著名的革命家和教育家,其一生的先进事迹和崇高精神,鲜明昭示了中国共产党的性质和宗旨,生动彰显了中国共产党人的初心和使命。中国共产党人的初心和使命1921年,在嘉兴南湖的红船上,中国共产党应运而生。马日事变后,徐特立在“白色恐怖”之中毅然加入中国共产党,成为一名坚强的老战士,开启了革命救国的道路。

2017年10月18日,习近平总书记中国共产党第十九次全国代表大会上深刻指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”徐特立作为我国著名的革命家和教育家,其一生的先进事迹和崇高精神,鲜明昭示了中国共产党的性质和宗旨,生动彰显了中国共产党人的初心和使命。

中国共产党人的初心和使命

1921年,在嘉兴南湖的红船上,中国共产党应运而生。中国共产党成立伊始,便旗帜鲜明地确立了无产阶级的立场,便义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。一百年来,为了人民幸福和民族复兴,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,中国共产党都不忘初心、砥砺前行,团结带领全国各族人民进行了艰苦卓绝的斗争,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。

当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,新冠肺炎疫情更是加剧了国际格局的演变,经济全球化遭受严重影响,不稳定性不确定性明显增加。我国已转向高质量发展阶段,新型举国体制优势凸显,治理效能不断提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,呈现良好的发展态势;同时我国发展仍存在不平衡不充分问题,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨,创新能力、农业基础、城乡区域发展、收入分配、生态环保民生保障、社会治理等方面还有弱项。中国共产党要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,抓住发展的重要战略机遇期,仍需要团结全党和全国各族人民深刻认识国际国内新形势新挑战,前赴后继,攻坚克难,不断夺取新时代一个又一个伟大胜利。

党的十九大做出要在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大决策部署。2019年5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议中指出,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想做出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

徐特立的一生是为人民谋幸福的一生

徐特立一生走过了一条由苦难到辉煌的道路,先后经历晚清北洋政府国民政府和中华人民共和国等不同时期,在漫长的革命和教育生涯中,他始终站在劳动人民一边,立志为人民服务。

徐特立坚持“群众本位”教育思想。他用一生的教育实践回答了教育“为了谁”——为民族、为大众、为人民群众;教育“做什么”——教和学,不仅有知识还有思想工作;“怎么做”——实现教育民族化、大众化、科学化,怎样被人民群众所掌握。徐特立主张为劳动人民办学,学校向劳动人民敞开;反对把学校当成政治投机的资本,去投靠反动统治者;也反对把学校当作私人产业,从中谋取私利[4]。为了改变广大劳苦大众受压迫受剥削的悲惨命运,他一贯主张发展平民教育,以开发民智,彻底挖掉他们的穷根,并为此操劳了一辈子,奋斗了一辈子。

徐特立与姜济寰、何雨农联合创办的梨江高等小学堂致力于提高国民文化素质。为了教育救国,他们决定专门招收农民子弟入学,附设速成师范班和女子班,这改变了长沙附近农村没有新式学堂的状况。学生掏不起学费怎么办?1913年,由于家乡也缺少小学教师,他又在自己的旧居创办了五美高级小学,节衣缩食用来办学,解决了农民子弟入学问题,他的夫人种菜养猪,维持家计,把钱节余下来,为劳苦大众办学。在苏区和延安办学期间,他也坚决贯彻党的教育方针,坚持面向劳苦大众开展扫盲教育,建立了一大批各类学校,提升了人民群众的文化素质。此外,徐特立非常关爱学生,尤其是贫苦学生,关心学生的生活和身体健康,为了让劳动人民的孩子读得起书,他曾长期将俸金用来办学和资助清贫学生。(www.chuimin.cn)

徐特立热爱人民,对待无论是革命战友还是普通群众,无论是老人还是孩子,不管是认识的还是不认识的,始终坚持“他人第一”的原则。曾担任徐特立秘书的张腾霄回忆:“徐老处理大小问题,不是首先考虑自己,而是首先考虑别人。”他常常节衣缩食支援受伤的战士,收留藏族孤儿并照顾日常起居,在长征途中将自己的马用于驮运物资抑或运送伤员,奋不顾身下水救起落水祖孙……谢觉哉的夫人、老红军战士王定国也回忆说,徐特立的优秀品质是“毫不利己、专门利人”[5]

徐特立的“群众本位”教育思想和“他人第一”的优秀品质充分彰显了中国共产党人的宗旨意识,用一生的行动践行“全心全意为人民服务”的理想追求。

徐特立的一生是为民族谋复兴的一生

在中国人民由旧民主主义革命转变为新民主主义革命和由新民主主义革命转变为社会主义革命的伟大斗争中,徐特立始终紧跟时代前进,为民族解放和国家振兴,不屈不挠,砥砺奋斗,积极探索救国救民之路。

甲午战争戊戌变法失败给了青年时期的徐特立最深、最大的刺激,他开始接触《湘学报》《湘报》等维新派的出版物,并深刻认识到“天下兴亡,匹夫有责”,并为不知如何挽救国家民族于危亡之中而悲愤和彷徨,忧国忧民的思绪促使他下定决心外出求学。在宁乡速成师范学校毕业后,徐特立抱着“创造有利于国家民族的事业”的奋斗目标,以开发民智、教育救国为宗旨,与姜济寰、何雨农一起创办了梨江高等小学堂,开启了教育救国的道路。辛亥革命后,徐特立当选为临时省议会副议长,但随着议会被反动当局解散,他弃政府而重回教育界,继续从事借以救国的教育工作。五四运动爆发后,为了学习救国本领,43岁的徐特立在“英文只能拼音,法文一字不识”的情况下,前往法国勤工俭学,这期间他还前往德国、比利时考察教育,直到1924年7月回到祖国。马日事变后,徐特立在“白色恐怖”之中毅然加入中国共产党,成为一名坚强的老战士,开启了革命救国的道路。加入党组织后,徐特立觉得自己“从此真正获得了新生”,他坚信中国“革命有前途,国家有前途”,并将全部身心投入民族独立、人民解放的伟大事业中。

中华人民共和国成立之初,72岁高龄的徐特立并没有丝毫懈怠,他依然保持革命年代的工作劲头和学习状态。徐特立曾在《祝吴老七十大寿》的诗作里以“您我励残年,尽瘁此心血”与吴玉章共勉,决心尽心竭力地投身到中华人民共和国的建设之中。自中华人民共和国成立到徐特立逝世的近20年中,他以身作则、勤勉奉献,为中国教育事业做出了大量而意义非凡的贡献。逝世前,他曾留下遗言:过世后,把遗体献给医学科学部门。

徐特立为中国革命和建设事业奉献了毕生精力和全部智慧,践行了一生为国家振兴、民族解放而奋斗的理想追求,赢得了全党和全国人民的尊敬和爱戴。徐特立逝世后,毛泽东在审定悼词时亲笔加上“光荣的一生,革命的一生,伟大的一生”,高度赞扬了他不平凡的光辉业绩。