特立精神研究与育人实践-徐特立语录

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：自觉是教育的最高原则。学习要有方法和立场。学习要有事业和职业的目的及长期的计划。从学科学的基本术语有系统、有计划地用进去，并且不要孤立地用而是联系地用。读书太少，写作的内容必然苍白、贫血、教条化，有形体而无生命，像小乡镇上卖艺人所演的木偶戏。人、物亦然，如新的进步的人，一天停止前进，就会变成旧人；少年人不前进就是衰老的人。——谈话记录《讲学录》，1949—1951从用中学，学以致用。生命是不断的新陈代谢。

自觉是教育的最高原则。

——《国文教授之研究》，1914

学习要有时代性。学习要抓住基本的知识。学习要有方法和立场。学习要有事业和职业的目的及长期的计划。学习要有一定的中心对象，是一切学习围绕着它。学习要抓住要领。学习要有批评的、革命的、实践的精神。

——《我们怎样学习》，1942

凡是前进的东西，都是从落后的东西发展而来的，绝不是凭空产生的，落后的东西给前进的东西以创造的基础。

——在西北局高级干部会议上的发言，1942

用进废退是世界观中重要原则，一定要用才能进步。学以致用，从用中去学，从事物中来用到事物中去，这是无产阶级的科学入门课本。从学科学的基本术语有系统、有计划地用进去，并且不要孤立地用而是联系地用。

——关于辩证唯物主义的思想方法的谈话，1945—1946

予以基本知识，培养自学能力，手、脑联系，养成总结经验的习惯，让他们到适应条件的地方去创造。

——谈话记录《漫谈（五十一则）》，1946

掌握基本知识要五官并用，从实际下手，不要阻止幻想，科学许多都是从臆说、假设出发，幻想是创造的触角。

——谈话记录《漫谈（五十一则）》，1946

要把科学的术语概念弄得明确，并不是说只背书上的定义，主要是联系实际。把其中道理搞明白，意义弄清楚。不许囫囵吞枣，不许马马虎虎地混过去。

——讲稿《科学教学法讲座》，1948

党的学风应该实事求是；学校的学风和办教育刊物的作风，也应该实事求是。

——《实事求是，不自以为是》，1949

我们必须多读书，多读书才可以增益见闻，可以使写作内容丰富，像唱一台戏，这里面有劳动人民也有统治者，有儒家、法家也有道家，这里生、旦、净、丑，色色俱全。读书太少，写作的内容必然苍白、贫血、教条化，有形体而无生命，像小乡镇上卖艺人所演的木偶戏。

——在北京大学史学系及文科研究所座谈会上的讲话，1949

把普遍真理和自己民族的血肉相连，是一般的科学再加上生活力，使之有生命。

——谈话记录《讲学录（八十二则）》，1949—1951

把生活和学习结合起来，把做事和作文结合起来，这是进行思想教育的方法。

——谈话记录《讲学录（八十二则）》，1949—1951

旧东西加以改造，就变成新的东西；新东西停止前进，就变成旧东西。人、物亦然，如新的进步的人，一天停止前进，就会变成旧人；少年人不前进就是衰老的人。

——谈话记录《讲学录（八十二则）》，1949—1951

从用中学，学以致用。

——《关于党的总纲的报告（二）》，1951

青年对国家效忠，正是谋自己永久的利益和最大的幸福。

——《青年的命运与国家的命运——纪念五四运动三十三周年》，1952

自以为是，是思想生命的一个病态。生命是不断的新陈代谢。自以为是者，他保守旧有的东西不加自我批评，旧的物质不排泄，就无法吸收新的东西，就是思想的生命断绝。

——《自以为是者的前途》，1953

“勤俭”两字是永远永远需要的，现在需要，到了共产主义社会也需要。有了勤俭，社会才能前进。在教育制度上有了勤俭，也可以使教育事业大大前进。

——《劳力与劳心并进，手和脑并用》，1958

学习不能只学课本，把知识在实践中运用起来，才能丰富它……钻研科学不容易，要用心才行。没有条件就自己创造条件，有了小创造才能有大创造。

——《徐老的嘱托》，1957

我对青年最主要的希望，就是彻底克服个人主义，为国家、为社会、为他人着想，不要斤斤计较个人得失。

——《新年前夕谈幸福》，1957

有些青年同志，只想读书，总以为多读书才能求到知识。是的，求知识是需要读书，但如果只有书本知识，那只是书柜子罢了，算不得有头脑的人。书上的知识，必须经过自己劳动实践去体验，那才能够接受和消化，才能够成为我自己有血有肉的知识。我们要培养具有创造性的劳动者，只会接受书本之上的现成知识还不够，还需要能够发现新知识。那就更需要从手脑并用的劳动中，改造事物，分析事物，综合事物，才能得到关于事物的一些新知识。我们青年要有志气，要做科学家，要发现许多新方法新道理，那就不能只在书本子里去发现，只有从改造事物的劳动中去发现。

——《解答关于教育方针的几个问题》，1958(www.chuimin.cn)

青少年学友们，你们应该比前一代怀更大的志气，抱更大的理想，负更大的责任，把祖国建设得繁荣兴旺。

——《怀更大的志气，抱更大的理想》，1959

一个人如果不能认真地读书，认真地学习，认真地考虑一些问题，那么将会像在汪洋大海里航行时失去了掌舵能力，谁能保证不会找错方向呢？

——《对青年人的几点希望》，1961

青年人一定要有一股锐气；要在革命斗争中，在克服困难中把自己锻炼得更坚强。

——《发挥延安作风》，1961

温室里培养出来的花朵虽然好看，却经不起风霜；只有在艰苦环境中成长起来的松柏，才能经得起考验。

——《发挥延安作风》，1961

你们要有广博的科学知识、高度的革命责任感、坚强的革命意志和火热的革命热情。有了这些，你们一定能勇往直前，担当起建设社会主义共产主义的重大责任。

——《发挥延安作风》，1961

要前进，就不能坐着等待，就要去创造，就要克服困难。

——《任重道远艰苦奋斗》，1962

天地如此之大，世界如此之广，有志气的青年，尽可以在这个海阔天空的世界里纵横驰骋，展翅高翔。

——《谈话剧〈年青的一代〉》，1963

只有在严寒的风雪里，才能显出松柏的长青，也只有在艰苦的斗争中，在巨大的困难面前才能更光辉地显出革命英雄人物的伟大的品质。

——《不断地向自然和社会进行艰苦的斗争》，1963

好身体是“斗”出来的。健康就是能吃大苦，耐大劳。

——《锻炼身体的意义和方法》，1966

不怕失败，避免盲动，敢做敢想，老老实实。

——随笔片段，1950—1968

【注释】

[1]湖南省长沙师范学校.徐特立文集[M].长沙：湖南人民出版社，1982.

[2]李之钦.徐特立教育思想研究[M].成都：四川教育出版社，1993.

[3]李之钦.徐特立教育思想研究[M].成都：四川教育出版社，1993.

[4]湖南省长沙师范学校.徐特立文集[M].长沙：湖南人民出版社，1982.

[5]吉多智，李国光，戴永增.特立教育学[M].广州：广东人民出版社，1990.

[6]湖南省长沙师范学校.徐特立文集[M].长沙：湖南人民出版社，1982.

[7]北京理工大学徐特立奖学金基金会.徐特立奖学金基金会工作情况[J].徐特立研究，1998（1）：63.

[8]梁堂华.研究、纪念徐特立同志大事记要[J].徐特立研究（长沙师范专科学校学报），2007（3）：19-21.

[9]金杰.近十七年徐特立研究概述[A]//中国地方教育史志研究会，《教育史研究》编辑部.纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C].《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会，2009：4.

[10]《徐特立文存》一书首发式今天在人民大会堂举行[N].人民日报，1996-04-08（4）.

[11]第六次全国徐特立教育思想研讨会纪要[J].徐特立研究，2000（4）：3.

[12]精神文化体系[EB/OL].（2010-10-20）[2021-04-30].https：//www.bit.edu.cn/dqgz5/dxwhzt/xxxfxf/61200.htm.

[13]徐特立教育思想研讨会召开[N].光明日报，2010-09-26（3）.

[14]北京理工大学召开徐特立教育思想研讨会暨纪念徐特立从教120周年大会[EB/OL].（2015-09-16）[2021-04-30].https：//www.bit.edu.cn/xww/zhxw/116631.htm.

[15]北京理工大学特立书院简介[EB/OL].（2019-05-14）[2021-04-30].https：//xuteli.bit.edu.cn/xygk/syjj/index.htm.

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