家是心灵的港湾我写过一首诗,叫《灯塔》,其中有两句话这样写道:“妈妈是一座灯塔,不管你何时回家,我永远在等你!”家人该给孩子精神支持时没有给到,物质的馈赠弥补不了心灵的空缺,这些孩子的成长也容易出问题。在孩子成长过程中,家所肩负的最重要的职责就是能创造持续性的快乐环境,以滋养孩子的身心,让他们获得追寻幸福的本源能力。我始终认为家的首要功用就是给孩子营造一个温暖的心灵港湾。......
2024-01-09
对于我们周围大多数的家庭来说,孩子对于家庭的经济状况都是不了解的,未成年的孩子是否需要参与到家庭的经济问题中来,每个家长可能都有不同的想法。
先来看这个故事:小刘原先在一家大工厂工作,每月工资三四百元还不及时发。突然有一天,厂长找她谈话。她下岗了。但她面对孩子困惑的目光,敢承认这个事实,并告诉孩子家庭经济比较拮据。而且,她和孩子共同进行家庭财政的预算和管理,鼓励孩子和自己一道奋斗,激励孩子不和同学比吃穿,比玩乐,而要比成绩,比能耐。同时,她自己也振作起来。几个月过下来,她人“苗条”了不少,但她的饭馆也开业了,回报她的是一个月一万多元的收入。自己昂起头来,同时,也教孩子昂起头来,做生活的强者。
面对下岗的境遇,这位母亲的选择是,把现实情况告诉孩子,并让孩子参与家庭经济管理,既让孩子养成了勤俭和奋斗的品格,又锻炼了孩子的理财能力,实在是一举两得。
另一个故事是这样的:有一对夫妻很富有,但是,为了培养孩子“艰苦奋斗”的精神,他们十几年如一日地在孩子面前装穷,等到孩子考上大学的那一天,他们买了一辆汽车送给孩子,告诉孩子,其实他们很有钱。
但是,这对夫妻等到的,不是孩子的惊喜,而是孩子的反目!
孩子告诉他们,这十几年来,他都是在惴惴不安中度过,因为他担心家里没有钱,他们的隐瞒让他没有安全感,失去了很多欢乐。
上面两个故事,一个是真穷,一个是装穷。真穷的把家境告诉孩子,成就了孩子优秀的品格。装穷的就不行了。因为孩子突然知道了真相以后,首先想到的未必就是父母的良苦用心,而是,他受了这么多年的冤枉罪。所以他不但不会感激父母,反而还怨恨父母。
在现实生活中,在孩子面前装穷的家长很少,但装阔的家长倒是不少。有的家长为了满足孩子的需求,自己节衣缩食;有的家长为了让孩子出国留学,全家举债,而孩子根本不能体谅父母的艰难,在国外胡乱花钱,因为孩子觉得父母有经济实力。
文章写到这里,似乎我们已经可以得出结论:家长对孩子隐瞒经济状况就会使孩子产生误解,应该向孩子实事求是地讲明家里的经济状况,告诉孩子什么是家庭可以负担的,什么是家庭负担不起的。
那么,事情真的是这么简单吗?只要实话实说就可以了吗?
一次在网上看到,几年前,有这么姐弟俩,姐姐上初三,弟弟上初一。那一年他们的父亲下岗了,家里一下子就陷入了一种慌乱和困境之中。(www.chuimin.cn)
那一年的暑假开学,姐弟俩要交学费与书费之类的费用,母亲握着费用通知单发愁,不住地说着:“咱家没有多少钱了,咱家总共现在也没有多少钱了……”
两个孩子当时并不知道家里到底还有多少钱,只是从妈妈愁苦的面容上看出了这个家庭的危机。他们很难过,商量着退学。对于少年来说,这种压力太沉重了。
他们跟母亲商量退学的事情,母亲极力反对,并说只要有一口饭吃,就不能让他们退学。但当时的情形是,他们已经不能专心在学校学习了。
后来,弟弟还是退学了,他开始给人家打工,贴补家用,又开始做了小买卖,他给家里贡献了自己本该学习的时光。他在本应该无忧无虑的年龄,心里却承受了太大的压力。
好多年过去了,有一次弟弟跟姐姐说:“我现在学习还晚吗?我好后悔那时候退学……”他说这话的时候,他已经快20岁了。
看来,这事情真的没有这么简单,有时候让孩子知道了也是一种伤害。
那么,家境到底该不该告诉孩子,又该怎么告诉孩子呢?
第一,对于孩子所问家庭或贫或富,作为家长的回答都应是否定的。美国儿童财经教育专家威里尔德·斯塔华斯基指出:“即使你家产丰厚,你也不必让孩子以为他们可以想要什么有什么,或者到左邻右舍去吹嘘。如果你家钱紧,你也不能让孩子担心头顶没瓦、碗里没食。”无论是痛苦还是值得炫耀的情况,正处在学知识的成长阶段的孩子们都是实在不应该去承受的。
第二,告诉或者不告诉都并不重要,关键的最在于怎么去正确地引导孩子。天下有穷爸爸和富爸爸之分,就应该有穷孩子和富孩子之分。现在是经济社会,金钱与每一个人的生活息息相关,想让思想活跃的孩子们完全与金钱隔离是根本不可能也不现实的事情。在孩子有了一定的认识能力后,无论家里的经济状况如何,都应该正确引导孩子,让他们知道,什么才是他们人生中最重要的,这对他们以后的独立生活来说才是件好事。
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