既然如此，父母要培养成功的男孩，不妨让他有点危机感。有了危机感，男孩为了满足争强好胜的心理，自然会为了目标加倍努力。其实，这与培养男孩的危机意识并不矛盾。男孩坚持自己的个性，可以在个性中寻找闪光点，作为自己和别人竞争的优势；而男孩树立了危机意识，也不至于让男孩以保持自己的个性为借口，放弃和他人的竞争。让男孩既有自我，又积极参与竞争，是父母培养男孩主见和领导能力的重要因素。......
2023-11-24
如何培养男孩的宽恕能力，提升人际关系
【摘要】：学会了宽恕，就有了一份很好的人际关系；好的人际关系，让人的生活快乐。因此，要培养男孩的交际能力，就一定要让男孩学会宽恕。孩子一旦学会善待他人，就学会了宽恕别人，因为孩子已经有了一颗友善、宽容的心。教男孩学会宽恕，父母可以从以下几个方面努力：第一，父母要为孩子树立榜样，在遇到矛盾或冲突时，要宽宏大量，不计较得失。也只有通过交往，孩子才能体会到宽恕的意义。
冲突使一些人陷入仇恨而无法自拔，但对于另一些人来说，却仿佛是过眼云烟。这个世界上，就是有一部分人，掌握着化解矛盾和冲突的秘诀。这种秘诀就是宽恕。
阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉柏、马沙两位朋友一起旅行。三人行至一处山谷处，马沙失足滑落，幸而吉柏拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近大石头上刻下：“某年某月某日，吉柏救了我一命。”三人继续走了几天，来到一处河边，吉柏跟马沙为了一件小事吵了起来，吉柏一气之下打了马沙一耳光，马沙跑到沙滩上，写下“某年某月某日，吉柏打了马沙一耳光。”当他们旅游回来后，阿里好奇地问马沙，为什么要把吉柏救他的事刻在石头上，而把吉柏打他的事写在沙上？马沙回答：“我永远感激吉柏救我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失而忘了一干二净。”
宽恕是一种品德，也是一种智慧。什么是宽恕呢？有人说，一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。学会了宽恕，就有了一份很好的人际关系；好的人际关系，让人的生活快乐。因此，要培养男孩的交际能力，就一定要让男孩学会宽恕。
有这样一个孩子，他不知道回声是怎么回事。
有一次，他独自站在山谷里，大声叫道：“喂！喂！”
附近大山立即反射出他的回声：“喂！喂！”
他又叫：“你是谁？”
回声答道：“你是谁？”
他又尖声大叫：“你是个大笨蛋！”
“你是个大笨蛋！”回答声立刻又从山上传来。
孩子十分愤怒，向大山骂起来，然而，大山仍旧毫不客气地回敬他。(www.chuimin.cn)
孩子怒气冲冲地回到家，他对母亲说了这件事。母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你恭恭敬敬地对它说话，它就会和和气气地对待你。”
“那我明天再去那里说些好话。”
“这就对了，”他的母亲说，“在生活里，不论男女老幼，你对人好，人便对你好；如果我们自己粗鲁，是绝不会得到人家友善相待的。所以，你一定要记得，只有善待别人，别人才会善待你啊！”
这位母亲非常聪明，她恰到好处地教会了孩子怎样待人。孩子一旦学会善待他人，就学会了宽恕别人，因为孩子已经有了一颗友善、宽容的心。
教男孩学会宽恕，父母可以从以下几个方面努力：
第一，父母要为孩子树立榜样，在遇到矛盾或冲突时，要宽宏大量，不计较得失。不要在孩子面前说别人的坏话，特别注意不要把某某得罪了你的那些陈年旧事拿到孩子面前来说，否则孩子也会学着你的样子去嫉恨别人的。
第二，教孩子学会换位思考。这一点我们将在下一节展开探讨。
第三，教孩子学会理解他人。要让孩子学会以一颗平常心来对待别人，真正理解别人。妈妈应该让孩子明白：金无足赤，人无完人，有缺点和不足乃是人性的必然。和同学相交，和朋友相处，完全没有必要求全责备，完全可以求同存异，只要同学和朋友的缺点不是品质方面的，不是反社会的。对于朋友的缺点和不足，对于同学心情不好时所说的话和所做的事，没有必要事事计较，事事都要求个公平合理。多一次原谅，多一次宽容和理解，同时也就为自己多找了一份好心境，也会使自己在个性完善的道路上又向前迈进了一步。
第四，让孩子多与同伴交往。宽容之心是在交往活动中培养起来的。孩子只有与人交往，才会发现每个人都有这样或那样的缺点，都要犯或大或小的错误，只有学会原谅别人的错误，才能与人正常交往，友好相处。也只有通过交往，孩子才能体会到宽恕的意义。
第五，孩子善待他人。他人是自己的影子，所以说善待他人，也就是善待自己。对他人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，中国有句俗话：“赠人玫瑰，手有余香。”宽恕是一种美德，是一种品质，也是一门做人的艺术。在今天这个充满竞争的社会里，要创造和谐的环境，实现共赢，离不开宽恕。
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