让男孩成功喜悦：培养完美人格的99智囊

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：心理学家研究表明：一个人只要体验到一次成功的喜悦，就会激发他一百次追求成功的欲望。这件事并不是克劳斯小题大做，因为肯定和鼓励孩子每一小点的进步，是培养孩子自信心的“心理强化剂”，让孩子在获得成功体验的同时，能够继续前进。家长在教育男孩的时候，可以借鉴一下网游的做法，多让男孩体验成功的喜悦。孩子从学习中体验到了成功的喜悦，自然就有了学习的动力。

心理学家研究表明：一个人只要体验到一次成功的喜悦，就会激发他一百次追求成功的欲望。成就感犹如一种动力，使孩子在学习中有更高的追求。

有位科学家曾做过这样一个试验：让一群孩子一起上课，然后给他们布置作业。第二天一部分人做的全对，老师作了表扬，结果是第一天作业准确的学生对学习会有极大的兴趣，而做错的学生则对学习失去了兴趣，甚而开始厌倦。

这个试验对于多数学生具有普遍性。学习兴趣与提出问题和成功的解决问题是相互关联的，孩子能从学习的成功体验中感受到学习的欢乐和知识的力量。假如他们经常遭受失败，体验失败的痛苦，那么他们就会逐渐的逃避学习，对学习产生厌恶的情绪。

家长应当爱护孩子那种成功的感觉，学习中厌学的孩子，是在学习上没有成就的孩子，如果他有成就感的话，他就会不断地努力。上课爱回答问题的孩子，常常是他预习了，然后明天老师一提问，别人都不会他会了，他就有劲头了；老师提问题，他还想回答第二个问题，他有成就感。所以当你的孩子有一点儿成就感，你要在乎他这点儿成就感，他有了成就感才能有兴致，学习才能成为他的自觉行为。

在这方面，心理学家罗瓦·克劳斯的教育方法就职的广大家长借鉴。

在他的孩子两岁时，他是这样做的：“贝克，你能捡取这三个玩具吗？”

小贝克艰难的捡着玩具，而克劳斯不断的鼓励儿子：“一个，很好！”“两个，干得不错!”“三个，好啊，太棒了！”克劳斯热情地为儿子鼓掌，并亲切的上前拥抱儿子。(www.chuimin.cn)

这件事并不是克劳斯小题大做，因为肯定和鼓励孩子每一小点的进步，是培养孩子自信心的“心理强化剂”，让孩子在获得成功体验的同时，能够继续前进。

这就是成就感的作用。我们在本章的第一节曾经说过，兴趣是最好的老师。第二节又说，在学习中找到乐趣就可以保持学习兴趣。那么，学习的乐趣哪里来的呢？就是来源于成就感，也就是成功的感觉。那什么是成功呢？实现了既定的目标就是成功！这也是我们把成就感的话题放在目标之后的原因。

不知道各位读者对时下的网络游戏怎么看，为什么对于孩子，特别是男孩来说，就比学习更有吸引力呢？很多人说男孩都有暴力倾向，网络游戏里面的暴力场面满足了男孩的暴力心理。这种说法不是没有道理。不过，把男孩喜欢网游的原因归结为里面的暴力场面，这只能说明那些人不懂网游，不懂男孩，也不懂心理学。绝大多数网游都有一个基本的追求，就是升级。除了升级之外，还要提高声望、提高荣誉、提高胜率，这些追求的实质是什么呢？就是成就感！网游吸引玩家的秘诀不在于暴力，而在于它们可以让玩家经过一段时间的努力，就获得一定的成就感。而且在初期，获得成就感非常容易，而这种强烈的成就感，一下子就能抓住玩家，特别是争强好胜的男性玩家。

什么是学习兴趣？学习兴趣就是不断获得学习成就感过程。只有不断获得成就感，孩子才会不断前进。人的成就感是永远不会得到满足的，一旦获得了一点小的甜头，就会不断地去追求更大的甜头，有这样一种源源不断的兴趣在激励他，家长们还需要担心孩子的学习吗？家长在教育男孩的时候，可以借鉴一下网游的做法，多让男孩体验成功的喜悦。孩子从学习中体验到了成功的喜悦，自然就有了学习的动力。这就像成年人上班一样。成年人上班如果总是不发工资，工作积极性是会受影响的，说不定你还会辞职不干了。同样的道理，孩子学习也需要得到“工资”，才能保持其积极性。

什么是孩子学习得到的“工资”呢？学习的“工资”必须是直接从学习得来的好处。这个好处就是孩子从学习中得到的成就感。因为学习而受到家长和老师的表扬，会有成就感；从学习中得到收获，会有成就感。这就是孩子领到的学习“工资”。所以一个明智的家长，应该对孩子多一点表扬和鼓励，让他不断领到“工资”。

但是，一个孩子如果只有依赖外部表扬推动才能努力学习，境界还是比较低的。更高的境界是自己能在学习中找到成就感，那就等于他可以自己不断给自己发“工资”。培养孩子自己给自己发“工资”能力的关键是让他学会自我评价，要让孩子学会自我评价的关键是要给孩子留点空间，让他静下心来思考，分析自己的学习形势，估量自己的成败得失。这样，久而久之，孩子就可以学会看到自己的成绩，激励自己前进，同时也看到自己的不足，以此制定具体的学习计划。

让男孩成功喜悦：培养完美人格的99智囊

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