优秀男孩的塑造：99个智囊教您避免男孩的随性而为

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：男孩总喜欢“随性而为”，一旦任性起来，谁都管不了他。小明跟妈妈到商店去买东西，看到玩具枪就不走了，非让妈妈给买。其实，当孩子再闹的时候，不要问他“行不行”。这样有利于提高孩子的是非辨别能力，减少任性行为的发生。为人父母之道，关键在于解读孩子行为背后的含义，用正确的办法化解孩子的任性行为。

有的男孩从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红；有的孩子看电视时，总爱把音量放得大大的，家里人简直无法谈话、学习和休息，谁要说他几句，他就大吵大闹，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫；有的男孩常发“人来疯”，客人来了，喜欢拿着东西乱扔，一会儿投个布娃娃，一会儿又抛个小枕头，甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。

有时候，家有男孩就是这么让父母头疼。男孩总喜欢“随性而为”，一旦任性起来，谁都管不了他。面对着任性的孩子，家长们往往按捺不住自己的冲动，劈头盖脸地一顿打骂，简单处理这令人尴尬的局面。但是过了几天，孩子的任性依然如故。

小明跟妈妈到商店去买东西，看到玩具枪就不走了，非让妈妈给买。

妈妈说：“咱家已有好几支了，不能再买了。”

小明说什么也不依，坐在地上不起来，妈妈生气打了他一巴掌，他干脆就躺在地上打滚。

最后，妈妈还是妥协了，说：“这孩子天生的这么拧，没治了。”

家长平时娇惯孩子，什么要求全满足，一不满足孩子就发脾气。明知自己不对还要坚持，这就是任性的表现。

任性的孩子以自我为中心，以为自己是一切的主宰，周围所有的人和事都是为满足自己的需要用而存在，都要听任自己的支配。所以他们对家长的正确劝告故意不听，稍不如意就犯拧，拧劲一起来，家长怎么说也不行。比如想获得什么东西，不管客观是不是允许，非得到不可；想做什么事情，不管是否合理，正确、有益、可行，而非做不可，越是劝阻，他们就越坚持。而且，总爱以“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”等为手段要挟家长，一旦他们以“胜利”告终，就会变得越来越任性。(www.chuimin.cn)

任性是一种不良的性格，是在后天环境下，在家庭、学校和社会等方面的教育影响下，通过孩子自己的实践活动而逐渐形成的。家长平时对孩子迁任、姑息、纵容、百依百顺，孩子想要什么主动给予什么，想做什么样事就做什么，事事都由着他们的性子来。久而久之，使孩子觉得自己的一切要求和欲望都天经地义合理。于是便形成遇事就放任自己的心理定势。

与此相反的情况也会导致孩子的任性，就是家长对孩子的要求和欲望，不管是否是合理的、正确的、有益的还是可行的，只要违背家长的意志，就凭借自己的权力和权威，断然拒绝。家长的无理，顽固，粗暴，会无形中给孩子一种心理暗示：凡事只要坚持，就是胜利。

研究表明，处在性格萌芽期的孩子，对事物的领悟能力特别快，因此这期间对其进行正确的教导往往会收到事半功倍的效果。美国小儿科医生史比尔甚至主张，孩子一生下来，父母就应该对其进行有目的的引导和教育。他说：“如果你从孩子出生后第二天才开始管教的话，你就晚了一天。”

那么，家长在和任性的男孩相处时，应注意哪些问题呢？

第一，明确告诉男孩该做什么。一个幼儿园教师讲了这么一件事：她家隔壁有个两岁的小朋友，每天都要大人带他到楼下的花园里滑滑梯或荡秋千。他家住九楼，没有电梯，有时妈妈抱着他刚买好菜回到家里，他马上就嚷着要去滑滑梯了。妈妈说太累了，不去了行不行，他就摇着头叫嚷得更加厉害。每当这时，妈妈总是会拖着疲惫的脚步带着他再次下楼。其实，当孩子再闹的时候，不要问他“行不行”。明确告诉他，妈妈很累，睡醒午觉后再去。这样有利于提高孩子的是非辨别能力，减少任性行为的发生。父母对孩子说话尽量使用“很晚了，该睡觉了”、“天凉了，要多穿一件衣服”这样表示明确意思的话，而不使用“宝宝乖，睡觉好不好”等让孩子选择的话。

第二，转移注意力。特别是在幼儿时期，男孩的注意力一般比较分散，对同一事物的兴趣持续的时间不长，很快会被其他的新鲜事物所吸引。因此，爸爸妈妈如果能抓住男孩的这一心理特点，转移男孩的注意力，就能够救自己脱离困境。反之，你越是不答应，他就会闹得越凶。

第三，爱心提示。不要以为孩子小就可以不尊重他。孩子往往可能从大人的神态和语态中检测大人是否喜欢他，对他是责骂抑或是鼓励。成功的父母能够从孩子的角度来看问题，设身处地地体会孩子的想法和感受。为人父母之道，关键在于解读孩子行为背后的含义，用正确的办法化解孩子的任性行为。

优秀男孩的塑造：99个智囊教您避免男孩的随性而为

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