男孩独立性培养:不要当万事通

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：培养男孩的独立性，除了让男孩学会“自己的事情自己做”和“父母的事情帮着做”之外，让男孩具备独立思考的能力也相当重要。很多父母总是喜欢在孩子面前扮演“万事通”的角色，男孩一有什么疑问去问父母，他们就会马上作答。学生都说“不知道”。这则让人笑不起来的“笑话”，的确发人深省。在高斯3岁时，有一次当爸爸正要发薪水的时候，小高斯站了起来说：“爸爸，你弄错了。”

培养男孩的独立性，除了让男孩学会“自己的事情自己做”和“父母的事情帮着做”之外，让男孩具备独立思考的能力也相当重要。

很多父母总是喜欢在孩子面前扮演“万事通”的角色，男孩一有什么疑问去问父母，他们就会马上作答。久而久之，男孩就形成了“有问题找父母”的思维定势，而不再去独立思考了。

有这么一则笑话：

在一所国际学校里，老师给各国的学生出了一道题：“有谁思考过世界上其他国家粮食紧缺的问题吗？”学生都说“不知道”。非洲学生不知道什么叫“粮食”；欧洲学生不知道什么叫“紧缺”；美国学生不知道什么叫“其他国家”；中国学生不知道什么叫“思考”。

这则让人笑不起来的“笑话”，的确发人深省。现实生活中，有的父母把一切事物都安排得十分妥帖周到，从来就没有想到什么是需要孩子自己去考虑、去想办法、去解决、去处理的。当孩子遇上困难时，父母常常不假思索就帮孩子把困难解决了。慢慢地，当孩子再遇上困难时，自己也不愿意思考，就指望父母的帮助。长此以往扼杀了孩子的思考能力，更谈不上解决问题的能力了。

世界首富比尔·盖茨从小显露的最大特点就是不停地思考。当母亲叫他吃饭时，盖茨置若罔闻，甚至整日躺在他的卧室里不出来。当母亲问他干什么的时候，比尔·盖茨总是说：“我正在思考！”有时他还责问家人：“难道你们从不思考吗？”比尔·盖茨的头脑似乎时刻都在高速地运转。直到现在，微软公司还流传着这样一种说法：“和大多数人谈话就像从喷泉中饮水，而和盖茨谈话却像救火的水龙头中饮水，让人根本应付不过来，他会提出无穷无尽的问题。”

爱因斯坦说：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的最大乐趣。发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。”父母总是习惯性地解答孩子的一切疑问，而不让孩子独立思考，实际上就等于剥夺了孩子生活的最大乐趣。所以，当孩子遇到疑问向父母求助的时候，父母不妨试着引导孩子，自己寻找答案。或者，父母也可以对孩子说一回谎，告诉孩子，“这个问题我也不明白”，用这样的方式让孩子不得不“自食其力”。(www.chuimin.cn)

有时候，孩子们实在是太不爱思考了。每次做作业遇到难题的时候，他们总是想都不想就跑去问别人，然后就按别人的做法做了，也不考虑为什么要这么做。家长如果发现孩子有这样的毛病，一定要提醒孩子改正，否则孩子可能会发展成一个人云亦云的人。只有善于独立思考的人，才有可能取得卓越非凡的成就。

德国数学家高斯，是近代数学奠基者之一，在历史上影响之大，可以和阿基米德、牛顿并列，有“数学王子”之称。提到高斯，很多人都会想到“高斯定律”，而今天我们要讲的，是关于他的另外一件事。

高斯的父亲是泥瓦厂的工头，每星期六他都要发薪水给工人。在高斯3岁时，有一次当爸爸正要发薪水的时候，小高斯站了起来说：“爸爸，你弄错了。”然后他说了另外一个数目。原来小高斯趴在地板上，一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。重算的结果证明小高斯是对的，这把站在那里的大人都惊得目瞪口呆。

让孩子学会思考是家长的责任。每个孩子都有一定的独立思考的能力，当孩子向父母求助时，父母首先要鼓励孩子认真思考一下，不要立即帮他，可以说：“你先想想看吧！”如果孩子真的想不出来的时候，父母逐步提示，引导孩子思考。在提示后，父母要给孩子足够的思考时间，不要因为孩子思考较慢，就不耐烦地否定孩子的答题能力，马上将答案告诉孩子。孩子答错了，可用提高性的问题帮助他们思考，启发他们自己去发现和纠正错误。当他遇到困难时。

此外，家长还要注意保护孩子的好奇心，不管孩子的问题多么荒唐，都要认真回答。对孩子的新发现，父母要表示惊奇和赞叹，而不能说“这没什么稀奇的”。

男孩独立性培养:不要当万事通

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