小孩子为什么会吃醋，父母应如何处理？

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：说到“吃醋”，我们一般都会想到恋人之间出现“闯入者”的情景。其实，所谓“吃醋”，就是一种嫉妒心理。从这个意义上说，小孩子也会“吃醋”。如果父母发现孩子“吃醋”，千万不能“冷处理”，要给予反应，适当安慰，不能满足孩子物质需求的时候，要给予解释。孩子“吃醋”是因为怕失去父母的关心、缺乏安全感导致的。对于“吃醋”的孩子，特别是男孩，游戏的功能就在于，能让他多一些体验成功与失败交织的矛盾感受。

说到“吃醋”，我们一般都会想到恋人之间出现“闯入者”的情景。其实，所谓“吃醋”，就是一种嫉妒心理。从这个意义上说，小孩子也会“吃醋”。

一向很乖的小杰最近突然变得不听话了，妈妈要他吃饭他偏不吃，也不再帮妈妈洗碗了，让他把玩具拿给小妹妹玩，他却迅速地把玩具藏起来，如果大家都在追小妹妹呢，他就跑过去出其不意给小妹妹一巴掌，并从小妹妹手中把玩具抢走。

原来小杰是个宠儿，自出生后便集全家人的关爱于一身，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、叔叔都爱小杰，所有的注意力都在小杰身上，可是前不久姑姑有了个小妹妹，大家自然对这个新来的小成员多了一份关爱，这下小杰心理不平衡了，原来独自占有的关爱一下子被别人分去了一些，他一时难以接受，所以出现了种种反常行为。

嫉妒是一种破坏性因素，它对孩子各方面的健康成长都会产生消极的影响。如果儿童长期处于嫉妒这种消极的不良心理之中，情绪上便会产生压抑感。如果父母发现孩子“吃醋”，千万不能“冷处理”，要给予反应，适当安慰，不能满足孩子物质需求的时候，要给予解释。如果一个孩子从小得到了足够多的精神关怀和物质需求，孩子的嫉妒心可能就不那么强烈。

嫉妒，是人类与生俱来的一种品性，从理论上来说，是因为对别人拥有的东西或能力怀有“本应该属于我”的心理而产生的一种怨愤的情绪或行为。每个人都希望得到大家的关注，每个人在这个小小的世界中都希望肯定“我”的存在。嫉妒心也是宝宝的人际智能发展道路上的一块大绊脚石。而且，嫉妒心强的孩子会过分自信，甚至自大。但时间长了容易产生自卑，甚至可能采取不正当的手段去伤害别人，使自己陷入更恶劣的处境。因为对自己和别人的认识过于主观和偏激，所以有嫉妒心的孩子在发展内省智能方面也困难重重。

那么，如果孩子“吃醋”了，父母应该从哪些方面帮助孩子呢？(www.chuimin.cn)

第一，让孩子体会爱。孩子“吃醋”是因为怕失去父母的关心、缺乏安全感导致的。当孩子吃醋时，如果父母责罚他，更会加重孩子的愤怒情绪而出现攻击行为，因此父母的态度要平和，要让孩子知道大家也是爱他的，可以抽出时间单独与孩子相处，久而久之，孩子就会知道大家也是关心他的。让孩子体会到爱，也可以通过满足孩子的一些需求让其心理获得平衡，如带孩子出去散步，买孩子喜欢的图书、玩具送给他，让孩子感受到大家都在爱他，关心他，以引发孩子快乐的情绪。

第二，公平对待孩子。现代家庭一般只有一个孩子，自然享受着父母全部的爱，但是也可能会出现两个或者两个以上孩子的情况。因此成人要注意对待孩子要公平，尤其不能有意去对孩子说，“只喜欢某某不喜欢你”等引起孩子嫉妒的话，对待每一个孩子应公平。此外，要注意对孩子进行教育，增进孩子和兄弟姐妹之间的感情，从而减弱孩子的嫉妒。

第三，增强孩子的自我认知能力。有些家长一旦发现孩子嫉妒心强，就很生气，故意在他面前说：“某某比你强多了，你应该向他学习。”但是这样做只能加深孩子的嫉妒心，使他对别人怀有敌意。正确的做法应该是，家长首先应该跟孩子讲清每个人都有长处和不足。随着孩子认知能力的发展，他会知道每个人的能力都是有限的，他不可能什么都比别人强。

第四，对孩子进行谦逊的教育。通常嫉妒较多地产生在有一定能力的孩子的身上，孩子往往因为自己有能力，但没有受到注意和表扬，因而对那些受到注意和表扬的小朋友产生嫉妒。所以在纠正嫉妒心理的同时，还必须对孩子进行谦逊美德的教育，让孩子懂得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。让孩子明白即使别人没有称赞自己，自己的优点仍然存在，如果继续保持自己的长处，又虚心学习别人的长处，自己的才干就会更强，只有这样真正地长久地得到大家的认可。

第五，让孩子多参加竞赛型游戏。对于“吃醋”的孩子，特别是男孩，游戏的功能就在于，能让他多一些体验成功与失败交织的矛盾感受。而多经历一些这样的心理上的矛盾冲突，可以锻炼孩子的心理调试机能。孩子赢了比赛，家长可以多问问孩子，为什么会赢，人会一直赢吗？如果孩子输了，家长应该尽量平静，让孩子明白，“胜败乃兵家常事”，输赢都很正常。

小孩子为什么会吃醋，父母应如何处理？

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