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引导男孩学会思考:培养独立思考习惯,鼓励表达意见

【摘要】:教育就是帮助孩子学会自己思考,做出独立的判断。直到最后,母亲也没有说出任何一种答案,却引导孩子思考了很多东西。要引导男孩学会思考,父母鼓励男孩发表自己的意见。总之,引导男孩学会思考,第一要使男孩养成独立思考的习惯,第二要鼓励男孩发表自己的意见。

男孩要有主见,首先要会思考。只有在会思考的前提下,这种主见才有价值。教育就是帮助孩子学会自己思考,做出独立的判断。

现在有许多家长在面对孩子的问题时都能做到耐心细致地解答,但却往往忽略了培养孩子独立思考问题的能力。例如,有的家长给孩子讲故事,只是一页页、一本本地讲下去,孩子也只是静静地听。这样,既不利于孩子记住故事的内容,故事对孩子的启发作用也达不到预期的效果。如果这时候家长能够适当地提出一些问题,让孩子参与进来,那么就能大大提高他们独立思考问题的能力。

有时候,直接回答孩子的问题,只会给孩子一个标准答案,让他懒得去思考。相反,如果让孩子自己去寻找问题的答案,就有助于帮孩子进一步思考。

秋天,树叶落了一地。有个男孩问妈妈:“为什么树叶从树上落下来呢?”

按照一般家长的逻辑,肯定会告诉孩子“因为秋天来了”或者是“因为天冷了”。可是,这位母亲并没有回答他,而是问他:“你觉得这是为什么呢?”

男孩想了一会儿,说:“是不是这些树叶肚子饿了,跑到地上来找食物呢?”又想了想,他好像对自己这个答案不怎么满意,说:“但为什么它们不往天上去找食物,却都在地上找食物呢?”

母亲一直都没有说话,只是微笑地看着他。

男孩似乎是在自言自语:“这些树叶会不会重新回到大树上去呢?”

直到最后,母亲也没有说出任何一种答案,却引导孩子思考了很多东西。

所以,在日常生活中,家长们面对男孩提出问题的时候,不要动不动就把标准答案抛给他们,而应该把思考的权力留给他们,引导男孩自己思考问题,在开发他们思维潜能的同时,避免他们形成思维依赖性。

思考是男孩与众不同的成功法宝。人们常说男孩比女孩聪明,其实除了特殊情况,男孩刚刚出生时,与女孩基本不会有太大区别。所不同的是,男孩的思维方式与女孩不同——他们更擅长逻辑思维,他们往往会通过分析、判断、推理去思考问题,因此,他们看问题往往比女孩更深入。

思考能够拯救一个人的命运,有思考力的人才会有创造力,才会掌握自己的命运。(www.chuimin.cn)

有一句话是这样讲的:“教育就是叫人去思考。”其实,我们教育孩子思考的目的有两个:一是掌握知识,二是发展思维技能。大多数父母往往只注意前者而忽略了后者,因此出现了许多学习成绩较好,但思维能力较差的“高分低能”的孩子。可见,培养孩子广阔、灵活、敏捷的思维能力,对开拓孩子的智慧极为重要。

要引导男孩学会思考,父母鼓励男孩发表自己的意见。有些男孩在发表自己的意见时,常常会受到别人的影响——他们容易受家长和老师的暗示而改变主意,或者动摇于各种见解之间,或者盲从附和随大流,这种没有主见的做法往往会影响孩子思维独立性的发展。

做父母的首先要给孩子创造一个民主、和谐的家庭氛围。在这样的氛围中,孩子才会无所顾虑,畅所欲言。其次,家长要鼓励和引导孩子发表自己的意见。

一个男孩对画画很感兴趣,于是他的爸爸经常带他去看画展,并鼓励他积极思考、发表自己对作品的看法。一次爸爸带男孩去参观一个个人画展,但事先并没有告诉男孩这是一个个人画展。爸爸领孩子转了一圈后,故意问他:“你觉得哪些画风格比较好?”

“我觉得这好像是一个人画的,画得都很好。”男孩有点疑惑地说。

“是吗?你觉得好在哪里呢?没关系,你尽管说。”爸爸仍不忘鼓励儿子。

男孩说:“布局好,气魄大,大胆,用笔也好。”

爸爸满意地笑了。

一般情况下,孩子对那些不是很有把握的答案,往往不敢说出口。这个男孩却大胆地说出了自己的见解,这与爸爸平时就鼓励孩子积极思考、大胆表述是分不开的。因此,父母要鼓励孩子敢于发表自己的看法,在孩子发表自己的意见时,哪怕是错误的,父母也应让他说完,然后再给予恰当的指导。对于孩子的正确意见,父母应该肯定、表扬,让孩子增强发表意见的信心。

总之,引导男孩学会思考,第一要使男孩养成独立思考的习惯,第二要鼓励男孩发表自己的意见。