教你如何像海燕一样，塑造优秀男孩的人格

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：高尔基的《海燕之歌》，激励着一代又一代人，为了自己的理想和信念，不惧艰难险阻，奋起拼搏。其实，答案就在这首《海燕之歌》里。父母可以指导孩子在通往目标的路上设置一些近距离的里程标志，使目标更进一步具体化，这样能够激励孩子的行动。总之，只有让男孩有明确的目标，才能使其像海燕一样，知难而进、迎难而上，成长为一个英勇无畏、顶天立地的男子汉。

“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”

高尔基的《海燕之歌》，激励着一代又一代人，为了自己的理想和信念，不惧艰难险阻，奋起拼搏。

要把男孩培养成为英勇无畏、顶天立地的男子汉，就要让他像海燕一样，知难而进、迎难而上。

那么，如何能够让男孩知难而进，迎难而上呢？其实，答案就在这首《海燕之歌》里。我们知道，海燕象征着无产阶级革命者，那么，革命者的大无畏精神来自何处呢？显而易见，当然来源于崇高的革命理想和坚定的革命信念。至此，我们的问题迎刃而解：要让男孩知难而进、迎难而上，就要让他树立崇高的理想和坚定的信念。简单地说，就是要让男孩有明确的目标。

哈佛大学研究人员曾于1979～1989年对毕业生作过一个长达10年的追踪调查。

1979年，哈佛大学MBA专业的毕业生被问及这样的问题：

“你是否有明确的生活目标并把它写下来了？你是否已经制定好了计划去实现它？”

调查对象的智力、学历、环境等条件都差不多。调查结果发现，只有3%的毕业生有清晰的目标并把它写了下来，13%的毕业生有目标却没有写下来；其余84%的人除了打算离开学校后好好过个暑假以外，什么目标也没有。

十年以后，也就是1989年，研究人员又找到了当年那些被调查的学生。他们惊奇地发现：当初那13%制定了目标但没有写下来的毕业生挣的钱，是那些没有目标的84%毕业生的两倍。而最令人惊奇的是，当初那些目标明确，而且把目标写下来的3%的毕业生，他们挣的钱平均是其余97%的毕业生的十倍。十年来，他们始终朝着同一个方向不懈地努力，十年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，其中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

这就是目标的力量！父母都希望孩子有一个成功的人生，有一个美好的前途，过上幸福的生活。什么是成功呢？可以说，成功就是实现既定的目标。如果不知道我们要去往哪里，那么怎么过都无关紧要；随便到哪儿都行，那就哪儿都到不了。没有目标，就没有梦想，就没有期待。因此，想让男孩有一个快乐的、成功的人生，父母就必须帮助他成为一个目标清晰的人，帮助他养成目标管理的习惯。这样，他才不会在生命的航程中徘徊不前，才不致迷失方向和自我。(www.chuimin.cn)

现在，我们明确了，父母应该帮男孩成为一个目标清晰的人。那么，我们下一步要解决的问题是，到底如何帮呢？

正如父母无法代替孩子成长一样，父母不能用自己的目标代替孩子的目标。父母的期望只是孩子前进的动力，而不应成为孩子前进的既定方向。孩子自己确定的目标最有动力、最有鞭策力，因为是自己制订的，就不会有任何不去为之奋斗的借口。父母不能剥夺孩子参与决策的权力，更不应该拥有替代孩子制订目标的权力。父母要做的是帮助孩子自己确定自己的目标。列出目标清单。分析实现目标的收益和代价。

与此同时，孩子还需要一个个通往目标的里程碑，这样他才能够不断地把自己的行动与目标加以对照，进而清楚地知道自己的行进速度与目标之间的距离。这样，孩子行动的动机就会得到维持和加强，并继续努力达到目标。父母可以指导孩子在通往目标的路上设置一些近距离的里程标志，使目标更进一步具体化，这样能够激励孩子的行动。

设定一个合适的目标。“跳一跳，够得着”是很好的形容，如果孩子不需要跳起来就够得着，那就失去了目标的意义。如果跳起来也够不着，那就不能让孩子获得成功和自信，反而可能让孩子感觉沮丧。那么，这个目标如何设定，如何鼓励孩子执行？

第一，父母应该对孩子的能力和现实条件有一个正确认识，切忌急于求成。在设定目标时，应该和孩子一起决定，这样不仅能听取孩子的意见，也能让孩子更有积极性。

第二，强化孩子的目标意识，让这个目标在孩子心中扎根。比如可以把目标写在墙上悬挂的黑板上，或者，写在彩色纸上贴在墙上。如果目标有一定的时间限度，那么再给孩子一本“目标日历”，显著标明目标应该完成的那一天。让孩子养成一个习惯，在晚上睡觉前问自己一个问题：“今天，我为我的目标做了些什么?”不要求孩子记日记，但鼓励孩子在“目标日历”上写点或画点什么，比如画上一张笑脸。

第三，给孩子找个竞争者。有个竞争者能极大地鼓舞孩子，且如何选择竞争者很重要。让孩子把某个同学当做竞争者是可以的，不要目标太高，每次都盯着第一名，可以让孩子选择一个比较熟悉、成绩略好于自己的同学作为竞争对象。同时，要多与孩子交谈，告诉孩子“友谊第一”，不要让孩子滋生对竞争对象的敌意。让孩子自己和自己竞争也是很好的办法。这样，孩子的自信心会越来越强。

第四，在小目标达成后给予适当奖励。奖励最好是非物质的。比如，让孩子选择一件他自己喜欢做的事，看电影，多玩一会儿电脑游戏，或者去吃肯德基。

总之，只有让男孩有明确的目标，才能使其像海燕一样，知难而进、迎难而上，成长为一个英勇无畏、顶天立地的男子汉。

教你如何像海燕一样，塑造优秀男孩的人格

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