如何培养孩子的品格:用积极乐观的态度迎接挫折，保持微笑！

2023-11-24 理论教育版权反馈

【摘要】：作为父母，要让孩子变成这样的强者，就必须培养他的一种品格，那就是，用积极乐观的态度去迎战挫折，在挫折面前，保持自己的微笑。爱迪生曾经使用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝，都没有成功，有人批评他：“你已经失败了1200次。”可是爱迪生却充满自信地说：“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”当你的孩子遇到挫折的时候，别忘了提醒他：“保持你的微笑。”

人的常态心理往往会认为，一分耕耘一分收获，有努力就应该有成功，有劳动就应该有收获，有付出就应该有回报。没有一个人喜欢挫折失败，可是事情往往不会如自己所愿，不会一帆风顺，不经历风雨不会见彩虹。挫折对于任何一个人来说，都是一种打击，对于孩子，同样也不例外。芸芸众生，不论是谁，都会在人生路上遇到大大小小的挫折，阻碍前进的步伐。面对挫折，有的人望洋兴叹，放弃理想，消沉颓丧。孩子在成长的过程中，更是经常遇到挫折。我们甚至可以说，每一个孩子都是在挫折中成长起来的。

然而，自强者知道，挫折是必须搬开的绊脚石。于是，他们微笑着面对挫折，毅然去体验战胜困难、超越自我的快乐，从而化挫折为动力。作为父母，要让孩子变成这样的强者，就必须培养他的一种品格，那就是，用积极乐观的态度去迎战挫折，在挫折面前，保持自己的微笑。

要让孩子具备这种品格，父母应该怎么做呢？我的建议是以下几点：

第一，父母自己首先应该能够微笑着面对挫折。曾子曰：“婴儿非有知也，待父母而学也，听父母之教。”孩子嘛，价值观还不健全，什么都是跟着父母学，父母怎么做，他就怎么做；父母说什么，他就听什么。父母自己都做不到，你怎么让孩子做到？所谓“身教胜于言传”，如果父母平时一向乐观，什么困难都能解决，孩子就会以此为榜样，遇到一点挫折也觉得没什么大不了的；如果父母平时遇到一点小事就垂头丧气，做出一副哭丧脸，还要让孩子微笑面对挫折，那孩子就是嘴上不说，心里八成也会想：要不你笑一个给我看看？

第二，在孩子遇到挫折的时候，父母不要表现得太夸张。本来不大的事情，孩子就是郁闷了，跟父母诉诉苦而已，结果父母表现得就像天要塌了地要陷了似的，孩子一看这架势，还以为世界末日要来临了呢，就算他本来能微笑的这会儿也笑不出来了。

第三，要让孩子明白，一次两次的挫折没什么可怕的。这里举一个例子：老师发给孩子们每人拿一张白纸，告诉他们遇到一次挫折，就在白纸上撕去一角。有的人一张纸上撕掉了两三块儿。然后又教他们用这张残缺的纸折成一个飞机，投向天空，纸飞机仍然可以飞翔。这是让他们明白，虽然遇到挫折但生活仍可以继续。这种教育方法，值得各位父母借鉴。

第四，要积极帮助孩子寻求战胜挫折的办法，要让孩子觉得，虽然遇到了挫折，但只要肯努力，战胜挫折并不是那么困难。这样也就极大地增强了孩子面对挫折的勇气和信心。

第五，让孩子发现挫折的意义。挫折也有它的意义，它是成功道路上不可避免的，从某种意义上说，也是不可或缺的。没有挫折，就没有成功。爱迪生曾经使用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝，都没有成功，有人批评他：“你已经失败了1200次。”可是爱迪生却充满自信地说：“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”换一种心态，换一种角度，挫折原来也是成功的一部分。(www.chuimin.cn)

美国哲学家曾经说过：“遭遇挫折，放大痛苦，只会让生命暗淡。而微笑的人善于把挫折锤炼成壮美的诗行；善于把挫折化作心灵的灯盏；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。遭遇挫折，让微笑去代替痛苦，让进取去代替沉沦，让振作去代替失意。微笑对于一切痛苦都有着超然的力量，甚至能改变人的一生。”其实每个人都会遇到挫折，但是微笑的人善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石，用阳光的心态去面对生活。

说到心态，我们不妨再说一个故事：

祖孙两人去河边钓鱼。两个人在河边坐了整整一个下午，才钓上一条小鱼来。

太阳下山的时候，爷爷一边收拾渔具一边说：“唉，今天又白干了。”

孙子听了，对爷爷说：“没有啊，咱们钓到鱼了啊。”

虽然一个下午只钓到一条小鱼，但是钓鱼的目的不在于鱼的大小，而在于钓鱼这件事本身所带来的乐趣。虽然没钓到大鱼，但是孙子享受钓鱼的乐趣，他只要钓到了鱼就是快乐的。爷爷是为了钓大鱼来的，面对仅有的一条小鱼，自然高兴不起来。这就是因为心态不同。

当你的孩子遇到挫折的时候，别忘了提醒他：“保持你的微笑。”

如何培养孩子的品格:用积极乐观的态度迎接挫折，保持微笑！

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