淮河流域水污染严重,直接威胁水生态安全。(三)海洋生态系统污染现状——以长江口海域为例在十九大报告中,习近平总书记指出,要坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。长江口海域生态环境状况整体较差,生态系统长期处于亚健康状态。长江口海域生态系统存在的主要问题是:海洋工程和人类活动干扰强烈、海水污染严重、低氧区长期存在、生境破碎化严重、水生生物群落多样性下降、外来生物入侵和赤潮频发等。......
2023-11-24
水是个体机体物质代谢不可或缺的物质,对人类社会而言,水又是自然资源的重要组成。我国历来对“水”推崇备至,诸子百家诸多作品中,蕴含着水是万物产生的本原的思想。《论语·雍也篇》:“智者乐水,仁者乐山。”在孔子看来“水”是智慧的代表,智者就像流动的水一样,懂变通,不拘一格。《老子》:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”水无色无味,利于万物却不争,居于众人不愿意去的地方,最近于“道”。老子认为“水”懂忍让,凝聚力量,最终水滴石穿。《管子·水地篇》载:“水者何也?万物之本原,诸生之宗室也。”老子:“渊兮,似万物之宗。”他们在借助水来阐发自己的政治或哲学思想的同时,亦表现出人水和谐相处的思想。《庄子·逍遥游》:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟。置杯焉则胶,水浅而舟大也。”他认为,如果水的积聚不深厚,负载大船就没有力量。倒一杯水在堂上低洼的地方,只能拿小草作它的船,放上一只杯子就不能动了,是水太浅而船太大的缘故。《荀子·王制》:“水则载舟,水则覆舟。”水既能使船安稳航行,也可能使船倾覆,折射出水与人的和谐关系,合理利用水能给人类造福,一味滥用,最终会自食其果。《史记·河渠书》:“禹抑洪水十三年,过家门而不入”,其将黄河分流,减小水势,引水北行,流入渤海。我国古代为农业大国,农业的发展离不开水的灌溉,《史记·河渠书》载“西门豹引漳水溉邺,以富魏之河内”,即西门豹引漳水来灌溉邺郡的农田,使魏国的河内富裕。
北朝时期,具有极高文学价值的《水经注》,是我国最早最完善的一部地理学著作,《水经注》中记载了许多美景,真实展现了一幅幅和谐美好的自然风光。如初中语文教材中选编的《三峡》一文:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每自晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!’”茂密的植被、清澈见底的江水、湍急的水流、高远的山谷,幽静的江岸传来猿鸣声,勾勒出长江流域优质的生态环境。(www.chuimin.cn)
水,自有生命以来就与生命密不可分,水生生态环境维系着生态系统平衡,影响着人类社会的生存、繁衍与兴盛,还承担着航运、发电、城市建设等重要使命,所以保护水资源环境与水生生态系统和平共处,是维护人类社会繁荣安定的重要保障。
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淮河流域水污染严重,直接威胁水生态安全。(三)海洋生态系统污染现状——以长江口海域为例在十九大报告中,习近平总书记指出,要坚持陆海统筹,加快建设海洋强国。长江口海域生态环境状况整体较差,生态系统长期处于亚健康状态。长江口海域生态系统存在的主要问题是:海洋工程和人类活动干扰强烈、海水污染严重、低氧区长期存在、生境破碎化严重、水生生物群落多样性下降、外来生物入侵和赤潮频发等。......
2023-11-24
当发现某水域环境已经发生生物入侵时,需要立即采取防控措施,将影响和成本降到最低。机械防治可在短时间内迅速清理某范围内的水生外来植物,且对水环境无危害。在非洲等地使用机械渔船控制水葫芦等水生杂草取得了一定成效。(三)化学防治方法化学防治是通过喷洒化学试剂的方法来杀灭有害生物,这样也会杀灭许多本地水生生物。生物防治因防治持久、成本低廉的优点,成为化学防治与人工防治后一种有效的防治方法。......
2023-11-24
调研人员的人身安全,是完成户外调研工作的前提条件。同时,对整个调研组进行包括交通、灾害、团队纪律等系统方面的安全教育。(二)采样户外调研活动往往需要采集样品进行相关分析。目前,野外调查数码设备先进,在调研过程中往往传统的手工记录方式会被忽略。户外调研带来的这种第一感受,是我们了解自然、深入开展相关研究工作的基础,也是开展户外调研重要目的。......
2023-11-24
(二)问卷调查法用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。开展问卷调查前,学生要明确活动的目的、任务和方法;为保证安全,可以以小组或家庭为单位进行调查,或者选择发送电子问卷。通过此次调查研究,深刻理解和体会到保护生态环境的重要意义。......
2023-11-24
设计研究方案是一个颇具挑战性的活动,是考查逻辑思维能力、创造力、自主学习能力、综合实践能力的有效途径。(三)研究实施水资源利用与保护项目研究实施涉及化学、生物学、数学、地理、环境科学多个学科,其中,多学科知识整合能力是项目研究过程中的重点。(五)案例学习以优秀的水资源利用与保护典型案例为例,学习科学研究的一般方法,在案例学习中借鉴经验。......
2023-11-24
根据最新户外调研得到的最新数据,分析相关事物要素基本特征,进而优化,形成调研结论。户外调研报告可以帮助调研人员以文字的形式总结调研过程中的收获,将调研的结论形成文字纪要,升华调研成果,促进研究过程的深入。对细菌基因组进行mcr-1基因的扩增,凝胶电泳检测条带。多粘菌素被称为人类抵御革兰氏阴性菌感染的最后一道防线。......
2023-11-24
调查研究组应包括小组组长、组员、指导教师以及其他辅助人员,如学生家长等。方案中要明确每个人所承担的工作任务及责任。调查组内部要分好工,做好策划、组织、协调,以及经费和物质保障工作。开展自然调查,常常需要到野外调查,为了保证调查质量和同学们的安全,需做好准备工作。此外,还应准备求救盒、药品和食物等必要物资。......
2023-11-24
水科技项目的作品制作和分析完成后,接下来是如何将项目的成果转化为调研人员的相关成绩,并进行项目总结,为后续的项目开展总结经验。项目报告可以帮助研究者以文字的形式总结调研过程中的收获,将调研的结论形成文字纪要,升华调研成果,促进研究过程的深入,并参与相关的水科技比赛。制定相应的图表,根据项目进行详细记录相关数据。......
2023-11-24
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