任何事物都是通过概念来揭示其本质的，对课堂教学设计概念的界定，有助于我们更好地把握课堂教学设计的内涵。他们反对一般教学设计规则和程序对教学设计艺术感和灵感的束缚，认为教学设计针对的主要是个性化的问题。我国一些课程和教学论研究者在其论著中也对教学设计的概念提出了自己的看法。具体分析，教学设计的定义如下所述。......
2023-11-23
教学设计应用范围：《课堂教学设计与教育评价》中的二
【摘要】：目前，教学系统设计的应用范围不断拓展，已在学校教育、社会教育和继续教育以及职业教育中得到了广泛的应用。教学设计在学校教育中的应用，不仅可以提高教学效率和教学效果，而且能够充分地体现学习者的主体学习地位，对教师的专业发展也有积极的促进作用。（二）教学设计在远程教育中的应用美国的威斯康星大学正式使用远程教育这一术语，标志着远程教育的诞生。教学设计是决定远程教育成败的首要因素。
教学设计产生于第二次世界大战之后，从教育技术学发展的过程中派生出来。教学系统设计的有关理论和需求，最早萌芽于军队和工业培训领域，直到20世纪60年代才逐渐被引入学校教育，并作为一门独立的知识体系得以迅速发展。目前，教学系统设计的应用范围不断拓展，已在学校教育、社会教育和继续教育以及职业教育中得到了广泛的应用。随着现代科技的发展，教学设计也广泛地应用到远程教育中。
（一）教学设计在常规学校教育中的应用
在我国，教学设计已经广泛地应用在常规的学校教育中。在开展各科教学活动时，教师根据教学设计的相关理论和程序，分析学习者的学习需要和学习内容，明确教学目标，制定教学策略，合理地使用教学媒体，评价学习结果。教学设计在学校教育中的应用，不仅可以提高教学效率和教学效果，而且能够充分地体现学习者的主体学习地位，对教师的专业发展也有积极的促进作用。
（二）教学设计在远程教育中的应用(www.chuimin.cn)
美国的威斯康星大学正式使用远程教育这一术语，标志着远程教育的诞生。近年来，随着计算机互联网技术的发展，远程教育不再是一种单向式的教育。目前，远程教育的核心是通过计算网络或电信网络及多种媒体，远距离实现教师和学生的相互交流。
远程教育虽然可以不受地点、时间、距离的限制，但其仍然需要依赖两个因素，其中之一便是需要具有良好的教学设计和课程设计的优质教材。教学设计是决定远程教育成败的首要因素。教学设计在远程教育课程开发中也不可或缺，教学设计人员主导的协作模式就是开发远程教育课程的一种组织形式。
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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