“互联网+”是现代的主流思想,其意义是把传统的生产、销售、运营乃至生活方式都以互联网的思维进行全新的诠释。“互联网+教育”也是最近探索的课题,那么“互联网+教育=?”可以说,“互联网+”的模式让学习更加轻松和随性。“互联网+教育”没有一个固定的形式与定义,“互联网+教育”等于变革——变革了传统的教育思维、教育方式及教育工具,而三者的变革又相辅相成,共同促进着变革的发展与深入。......
2023-11-23
新一代信息技术的发展推动了知识社会以人为本、用户参与的下一代创新(创新2.0)的演进。创新2.0以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特征。随着新一代信息技术和创新2.0的交互与发展,人们的生活方式、工作方式、组织方式、社会形态正在发生深刻变革,产业、政府、社会、民主管理、城市等领域的建设应该把握这种趋势,推动企业2.0、政府2.0、社会2.0、合作民主、智慧城市等新形态的演进和发展。“互联网+”是创新2.0下的互联网与传统行业融合发展的新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新常态。它代表一种新的经济增长形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各个领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展模式。
无所不在的网络会同无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识,一起推进无所不在的创新,以及数字向智能并进一步向智慧演进,并推动“互联网+”的演进与发展。人工智能技术的发展,包括深度学习神经网络,以及无人机、无人车、智能穿戴设备、人工智能群体系统集群及延伸终端,将进一步推动人们现有的生活方式、社会经济、产业模式、合作形态的颠覆性发展。《创新2.0研究十大热点》一文对知识社会环境下新一代信息技术与创新2.0的互动演进,以及“互联网+”的发展趋势进行了分析与展望。
从现状来看,“互联网+”尚处于初级阶段,各领域对“互联网+”还在进行论证与探索,特别是那些传统的行业,他们正努力借助互联网平台增加自身的利益。例如传统行业开始尝试营销的互联网化,借助B2B、B2C等电商平台来实现网络营销渠道的扩建,加大线上推广与宣传力度,逐步尝试利用网络营销带来的便利。
与传统企业相反的是,在全民创业的常态下,企业与互联网相结合的项目越来越多,诞生之初便具有“互联网+”的形态,因此它们不再需要像传统企业一样转型与升级。“互联网+”正是要促进更多互联网创业项目的诞生,从而无需再耗费人力、物力及财力去研究与实施行业转型。可以说,每一个社会及商业阶段都有一个常态及发展趋势,“互联网+”的发展趋势则是大量“互联网+”模式的爆发,而它同时又与传统企业的破与立并存。
(一)全民总动员
“互联网+”引起了国家领导人的高度重视,具有国家层面的战略高度。在实施的过程中,政府需要扮演一个引领者与推动者的角色,挖掘有潜力、未来能发展为“互联网+”型的企业,从而为其他企业的发展树立标杆,同时建立“互联网+”产业园及孵化器,融合当地资源打造一批具备互联网思维的企业。另外,企业是“互联网+”热潮的追随者,应该积极引进“互联网+”技术,定期邀请相关人员为本企业培训互联网常识,对在职员工进行再培训,增强对“互联网+”的理解与应用能力。此外,企业可以与各大互联网企业建立长期的资讯、帮扶、人才交流等关系,让互联网企业与传统企业相互交流,加快推动“互联网+”的发展。
2015年1月,首个促进新业态创新发展的国务院文件出台,国家已设立400亿元新兴产业创业投资引导基金。李克强总理在政府工作报告中提到,未来要整合筹措更多资金,为产业创新加油助力。
2015年12月14日,工业和信息化部印发《工业和信息化部关于贯彻落实〈国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见〉的行动计划(2015—2018年)》(以下简称《计划》),提出到2018年,互联网与制造业融合进一步深化,制造业数字化、网络化、智能化水平显著提高,并推出旨在推进智能制造、下一代信息基础设施等产业发展的多个行动计划。
《计划》提出了智能制造培育推广行动,计划到2018年,高端智能装备国产化率得到明显提升,建成一批重点行业智能工厂,培育200个智能制造试点示范项目,初步实现工业互联网在重点行业的示范应用。
《计划》还提出网络基础设施升级行动,要求未来三年基本建成宽带、融合、泛在、安全的下一代国家信息基础设施,全面提升对“互联网+”的支撑能力。到2018年,建成一批全光纤网络城市,4G网络全面覆盖城市和乡村,80%以上的行政村实现光纤到村,直辖市、省会等主要城市宽带用户平均接入速率达到30Mbps。
信息技术产业支撑能力提升行动是《计划》的另一个重点,计划到2018年,在高性能计算、海量存储系统、网络通信设备、安全防护产品、智能终端、集成电路、平板显示、软件和信息技术服务等领域取得重大突破,涌现出一批具有自主创新能力的国际领先企业,安全可靠的产业生态体系初步建成。
党的十八大报告明确提出:“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》也制订了“构建体系完备的终身教育”的战略目标。(www.chuimin.cn)
建设学习型社会是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要内容和有力支撑,对于培育和践行社会主义核心价值观,提升国家核心竞争力和社会文明程度,满足人民群众学有所教的终身学习需求,促进人的全面发展等具有重要意义。
(二)“互联网+”服务商的崛起
“互联网+”的兴起会衍生一大批在政府与企业之间的第三方服务企业,即“互联网+”服务商。他们本身不会从事互联网+传统企业的生产、制造及运营工作,但是会帮助线上及线下双方更好地协作,进行的是双方的对接工作,盈利方式则是赚取双方对接成功后的服务费用及各种增值服务费用。
这些增值服务包罗万象,包括培训、招聘、资源寻找、方案设计、设备引进、车间改造等。初期的“互联网+”服务商是单体经营,后期则会发展成为复合体,不排除最后会发展成为纯互联网模式的平台型企业的可能。第三方服务涉及的领域有大数据、云系统、电商平台、O2O服务商、CRM软件服务商、智能设备商、机器人、3D打印等。
(三)“互联网+职业培训”的兴起
随着“互联网+”的兴起,政府和企业都需要更多“互联网+”人才,这必将引起关于“互联网+”的培训及特训的职业线上线下教育的爆发。在线教育、职业教育一直是颇受追捧的教育类型,同时占据较大的市场份额。
“互联网+”职业教育的培训内容丰富多样,可以具体细分到每个岗位的工作。其实这些在线培训岗位本质上还是互联网企业的职位,传统企业想改变企业架构,需要配备更多的专业技能职工。“互联网+”职业培训主要面向两个群体,一是对传统企业在职员工的培训,二是对想从事该行业的人员的培训。
(四)产业升级
“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新业态,而且正在向第一和第二产业渗透。
“互联网+”行动计划将促进产业升级。首先,“互联网+”行动计划能够直接创造出新兴产业,促进实体经济持续发展。“互联网+”行业能催生出无数的新兴行业。比如,“互联网+金融”激活了传统金融,创造出包括移动支付、第三方支付、众筹、P2P网贷等模式的互联网金融,使用户可以在足不出户的情况下满足金融需求。其次,“互联网+”行动计划可以促进传统产业变革。“互联网+”令现代制造业管理更加柔性化,更加精准制造,更能满足市场需求。最后,“互联网+”行动计划将帮助传统产业提升。“互联网+商务=电商”,互联网与商务相结合,利用互联网平台的长尾效应,在满足个性化需求的同时创造出了规模经济效益。
“互联网+”行动计划将重点放在促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新上,发展壮大新兴业态,打造新的产业增长点,为大众创业、万众创新提供环境,为产业智能化提供支撑,增强新的经济发展动力,促进国民经济提质增效升级。
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2023-11-23
因为互联网具有数字化和开放性,“互联网+教育”实现了个性教育的规模化。“互联网+教育”还实现了最佳学习过程的显性化。“互联网+教育”实现的另一个突破是获取教育资源的无边界化。理解“互联网+教育”的深意,本质在于厘清教育领域中哪些工作是互联网的专长,哪些工作是传统教育要承载的。可以预见的是,“互联网+”带给传统教育的是加法而不是减法,是重生而不是颠覆,只是传统教育的模式、功能和内容等将发生变革。......
2023-11-23
教育中的“互联网+”意味着教育内容的持续更新、教育样式的不断变化、教育评价的日益多元。“互联网+教学”,使得传统的教学组织形式发生了革命性的变化。并且国家启动的“互联网+”行动计划,将进一步推动互联网与相关产业的深度融合。......
2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-23
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2023-11-18
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