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互联网+背景下的教育教学发展研究成果

【摘要】:以更加包容的态度、更加宽松的环境、更加良好的政策,加快培育基于互联网的融合型新产品、新模式、新业态,打造“互联网+”新生态。提升移动互联网、云计算、物联网应用水平,加强与工业、交通、能源等基础设施的融合对接,夯实“互联网+”的发展基础。所谓“互联网+”,实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态的演进。

(一)主要内容

互联网+”的核心是企业与互联网的融合产生新的发展模式,企业的“互联网+”不是简单地与互联网相加,也不是简单地建网站、做App,这些都是表面的东西,不是“互联网+”的核心。“互联网+”普及工程推进单位鸭梨科技认为企业“互联网+”的核心是搭建互联网生态圈,将企业网站、手机站、微站、App、企业OA等互联网元素联系起来,组成一个生态圈,相互联系、相互沟通,发挥聚合作用。

具体内容可分为以下四个方面:

1.以互联网促进产业转型升级,着力提高实体经济创新力和生产力。大力推动互联网与产业融合创新发展,重点围绕智能化生产,网络化供应,农村第一、第二、第三产业融合发展等领域,鼓励和支持传统产业积极利用互联网技术、平台及应用,创新产品与服务,优化流程和管理,打造产业智能服务系统。打通生产、流通、服务等环节,有效提高生产效率,形成网络经济与实体经济联动发展新态势。

2.以互联网培育发展新业态、新模式,着力形成新的经济增长点。以更加包容的态度、更加宽松的环境、更加良好的政策,加快培育基于互联网的融合型新产品、新模式、新业态,打造“互联网+”新生态。积极培育人工智能产业,大力发展智能汽车智能家居、可穿戴设备等消费型智能产品,加大推广以互联网为载体、线上线下互动的新兴消费模式,加快发展互联网金融、网络创新设计、大规模个性化定制等,形成拉动经济增长的新动力。

3.以互联网增强公共服务能力,着力提升社会管理和民生保障水平。推动互联网与教育医疗等方面的深度融合,创新公共服务方式,加强在线服务平台建设和公共信息资源共享,推动优质资源向社会开放,促进公共服务均等化。加大政府对云计算、大数据等新兴服务的购买力度,完善政府在线服务和监督模式,提升城市管理和便民服务水平,依托互联网平台构建社会协同、公众参与的社会治理机制。

4.加快网络基础设施建设,着力提高互联网应用支撑能力。推进国家新一代信息基础设施建设工程,大幅提升宽带网络速度,努力建立和形成泛在普惠、人人共享、安全可信的信息网络。加快TD-LTE网络建设和4G业务的发展,优化数据中心、内容分发网络等应用基础设施布局,加快下一代互联网商用部署。提升移动互联网、云计算、物联网应用水平,加强与工业、交通能源等基础设施的融合对接,夯实“互联网+”的发展基础。

“互联网+”在各领域的实际应用:

1.工业

“互联网+工业”指传统制造企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等通信技术,改造原有产品及研发生产方式,使之与工业互联网、工业4.0的内涵一致。

“移动互联网+工业”指借助移动互联网技术,传统制造厂商可以在汽车、家电、配饰等工业产品上增加网络软硬件模块,实现用户远程操控、数据自动采集分析等功能,极大地优化工业产品的使用体验。

“云计算+工业”指基于云计算技术,一些互联网企业打造统一的智能产品软件服务平台,为不同厂商生产的智能硬件设备提供统一的软件服务和技术支持,优化用户的使用体验,并实现各产品的互联互通,从而产生协同价值。

“物联网+工业”指运用物联网技术,企业可以将机器等生产设施接入互联网,构建网络化物理设备系统(CPS),进而使各生产设备能够自动交换信息、触发动作和实施控制。物联网技术有助于加快生产制造,进行实时数据信息的感知、传送和分析,加快生产资源的优化配置。

“网络众包+工业”指在互联网的帮助下,企业通过自建或借助现有的众包平台,发布研发创意需求,广泛收集客户和外部人员的想法与智慧,这个做法极大地丰富了创意来源。我国工业和信息化部信息中心搭建了“创客中国”这个平台,它是一个创新创业服务平台,连接创客的创新能力与工业企业的创新需求,为企业开展网络众包提供了可靠的第三方平台。

2.金融

从2013年以在线理财、支付、电商小贷、P2P、众筹等为代表的细分互联网嫁接金融的模式进入大众视野以来,互联网金融已然成了一个新金融行业,并为普通大众提供了更多元化的投资理财选择。互联网金融(互联网供应链金融、P2P网络信贷、众筹、互联网银行、不良资产)模式正逐步稳定客户、市场,走向成熟和接受监管。

3.商贸

在零售、电子商务等领域,过去这几年都可以看到逐渐与互联网结合的趋势,正如马化腾所言,它是对传统行业的升级换代,不是颠覆掉传统行业。同时,我们还看到移动互联网对原有的传统行业起到了很大的升级换代的作用。

2019年,中国网民数量达13.19亿,网站有400多万家,电子商务交易额超过13万亿元人民币。在全球网络企业前10强排名中,有4家企业在中国,由此可以看出互联网经济成为中国经济的最大增长点。面对实体零售渠道的变革,会议提出了“零售业+互联网”的概念,建议以产业链最终环节——零售为切入点,结合国家战略发展思维,发扬“+”时代精神,回归渠道本质,以变革来推进整个产业发展。

4.智慧城市

李克强总理在2015年的《政府工作报告》中首次提出“互联网+”行动计划,并强调要发展智慧城市,保护和传承历史、地域文化。加强城市供水供气供电、公交和防洪防涝设施等建设。坚决治理污染、拥堵等城市病,让出行更方便,环境更宜居。(www.chuimin.cn)

所谓“互联网+”,实际上是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态的演进。而智慧城市则是新一代信息技术支撑、知识社会下一代创新(创新2.0)环境下的城市形态。“互联网+”也被认为是创新2.0时代智慧城市的基本特征,形成创新涌现的智慧城市生态,从而进一步完善城市的管理与运行功能,提供更好的公共服务,让人们的生活更便宜,出行更便利,环境更宜居。

伴随知识社会的来临,无所不在的网络与无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识共同驱动了无所不在的创新。新一代信息技术的发展催生了创新2.0,而创新2.0又反过来作用于新一代信息技术形态的形成与发展,重塑了物联网、云计算、社会计算、大数据等新一代信息技术的新形态。Living Lab(生活实验室、体验实验区)、Fab Lab(个人制造实验室、创客)、AIP(“三险”应用创新园区)、Wiki(维基模式)、Prosumer(产消者)、Crowdsourcing(众包)等典型的创新2.0模式不断涌现,推动了创新2.0时代智慧城市的新形态。

上海市浦东新区经信委副主任张爱平认为创新2.0时代智慧城市的基本特征是“互联网+”,其逻辑枢纽是“政务云+”,突破急需“云调度+”,这也是创新2.0语境下智慧城市的生态演进的趋势。

北京大学移动政务实验室宋刚博士对此表示认同,并认为“互联网+”概括了信息通信技术高度融合发展背景下的新一代信息技术与知识社会创新2.0的互动与演进,也是对当前创新2.0研究十大热点和趋势的一个概括。“互联网+”作为智慧城市的本质特征将面向知识社会的用户创新、开放创新、大众创新、协同创新,推动形成有利于创新涌现的创新生态。“互联网+”的“+”,不仅仅是技术上的“+”,也是思维、理念、模式上的“+”,其中以人为本推动管理与服务模式创新与大众创业是它的重要内容。

智慧城市是推动城镇化发展、解决大城市病及城市群合理建设的新型城市形态,“互联网+”正是帮助其解决资源分配不合理,重新构造城市机构,解决公共服务均等化等问题的利器。譬如在推动教育、医疗等公共服务均等化方面,基于互联网思维,搭建开放、互动、参与、融合的公共新型服务平台。通过互联网与教育、医疗、交通等领域的融合,推动传统行业的升级与转型,从而实现资源的统一协调与共享。从另外一个角度来说,智慧城市为互联网与行业产业的融合发展提供了应用土壤,一方面推动了传统行业升级转型,在遭遇资源瓶颈的形势下,利用互联网思维为传统产业行业实现技术突破,同时为推进产业转型、优化产业结构提供了新的空间;另一方面它能够进一步推动以移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术为核心的信息产业发展,为以互联网为代表的新一代信息技术与产业的结合与发展带来了机遇和挑战,并催生了跨领域、融合性的新兴产业形态。

同时,智慧城市的建设注重以人为本、市民参与、社会协同的开放创新空间的塑造,以及公共价值与独特价值的创造。而开放、透明、互动、参与、融合的互联网思维为公众提供了维基、微博、Fab Lab、Living Lab等工具和方法,以此来促进用户的广泛参与,实现公众智慧的汇聚,为不断推动用户创新、开放创新、大众创新、协同创新和以人为本实现经济、社会、环境的可持续发展奠定了基础。此外,伴随新一代信息技术及创新2.0推动的创新生态所带来的创客浪潮,互联网浪潮推动的资源平台化所带来的便利,以及智慧城市的智慧家居、智慧生活、智慧交通等领域所带来的创新空间,进一步地激发了有志之士创业创新的热情。也正因如此,“互联网+”是融入智慧城市基因的,是创新2.0时代智慧城市的基本特征。

5.通信

在通信领域,“互联网+通信”有了即时通信,几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字,甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App时如临大敌,因为语音和短信收入大幅下滑,但随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过语音的下滑收入。可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。

重庆市与中国联通公司签订《深入推进互联网+行动战略合作框架协议》。根据协议,中国联通将持续加大在重庆市的投入,重庆将投入150亿元人民币,建设重庆宽带互联网基础枢纽设施,构建“云端计划”互联网基础。中国联通公司将在重庆实施“互联网+”协同制造、普惠金融、现代农业、绿色生态、政务服务、益民服务、商贸流通等系列行动。

6.交通

“互联网+交通”已经在交通运输领域产生了巨大效应,比如大家经常使用的打车软件、网上购买火车票和飞机票、出行导航系统等。

从国外的Uber、Lyft到国内的滴滴打车、快的打车,移动互联网催生了一批打车、拼车、专车软件,虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议,但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率,减少了排放,对环境保护也做出了贡献。

此外,互联网在民生、旅游、医疗、政务、农业等领域的应用正方兴未艾。

7.互联网+教育

一所学校、一位老师、一间教室,这是传统教育。一个教育专用网,一部移动终端,几百万学生,学校任你挑、老师由你选,这就是互联网+教育。

在教育领域,“互联网+”面向中小学、大学、职业教育、IT培训等多层次人群提供学籍注册入学开放课程,人们通过网络学习一样可以参加国家组织的统一考试,也就是足不出户就可以取得相应的文凭和技能证书。互联网+教育的实现,将会使未来的一切教与学活动都围绕互联网进行。老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,知识在互联网上成型,线下的活动将成为线上活动的补充与拓展。

“互联网+教育”影响的不只是创业者们,还可以帮助一些人借助平台实现就业。在线教育平台所提供的职业培训能够让一批人实现技能的培训,从而实现自主创业,而创业本身就是解决就业。李克强总理提出的“大众创业,万众创新”对于教育而言具有深远的影响。教育不只是商业,例如,极客学院上线一年多,就用近千门职业技术课程和4000多课时帮助80多万IT从业者用户提高了职业技能。

2015年6月14日举办的“2015中国‘互联网+创新’大会——河北峰会”上,业界权威专家学者围绕“互联网+教育”这个中心议题,纷纷阐述了自己的观点。“互联网+教育”不会取代传统教育,却能让传统教育焕发出新的活力。

第一代教育以书本为核心,第二代教育以教材为核心,第三代教育以辅导和案例方式为核心,如今的第四代教育才是真正以学生为核心。中国工程院院士李京文表示,中国教育正在迈向4.0时代。