马克思曾为自己能把高等数学的某些公式应用于经济学研究而高兴。在《资本论》中,马克思不仅把数学作为计算工具,而且作为科学的逻辑论证方法。马克思的数学兴趣与其哲学兴趣也是紧密联系的。马克思把研究数学作为丰富辩证法的重要源泉之一。马克思作为思想家,其知识之渊博,其思想之精深,其著作之丰厚,可与历史上任何伟大的思想家相媲美。......
2023-11-23
音乐和数学的结合可追溯到古希腊。 声音是否悦耳动听,与琴弦的长短有关。 若是三根弦同时发音,只有当其长度之比为3∶ 4∶ 6 时,声音最为和谐优美。 该现象被古希腊数学家毕达哥拉斯发现,他说:“音乐之所以神圣而崇高,就是因其反映出作为宇宙本质的数量关系。”
据传,某日毕达哥拉斯经过一家铁匠铺,被富有节奏的打铁声所吸引,于是便走进铺子,细心观察,发现音响是否和谐与发声体体积的比例有关。 后他又在琴弦上做了很多次试验,寻找琴弦发声的规律,最终发现了音乐数。 同时他还进一步发现,只要按比例划分一根振动着的弦,就可以产生悦耳的音程,如1∶ 2 产生八度,2∶ 3 产生五度,3∶ 4 产生四度等。 继而发现弦的每一和谐组合都可表示成整数比,按整数比增加弦的长度,能产生整个音阶。 例如,从产生音符C的弦开始,C 的16/15 长度给出B,C 的6/5 长度给出A,C 的4/3 长度给出G,C 的3/2 长度给出F,C 的8/5 长度给出E,C的16/9 长度给出D,C 的2/1 长度给出低音C。
毕达哥拉斯学派认为,万物皆数,世界就是数之和谐。该学派在研究音乐时最早使用了数学,这也是历史上最早应用数学方法来研究美。 他们证明了勾股定理,提倡数形结合,推动了几何学的抽象化倾向。 该学派曾开设了4 门课程:“算术:数的绝对理论”“音乐:数的应用”“几何:静止的量”“天文:运动的量”。 故从某种意义上讲,毕达哥拉斯也是“音乐学的鼻祖”。
毕达哥拉斯学派赋予每个数字特定的含义。 因数字7在该学派中具有神秘意义,所以毕达哥拉斯认为音阶应有7个音,制定音律的方法是从1 的弦长出发,不断地升高或降低五度(即将弦长乘或除以2/3),再以升高或降低八度的方式(即将弦长乘或除以1/2)将音高拉回1∶ 1/2 的八度间,就可得到五度相生律。 将两根质料相同的弦水平放置,使它们绷紧,并保持相同的张力,假定一根弦的长度为1,另一根弦的长度为前者的2/3,使两根弦同时发音,若前者发音是C,则后者发音是比前者高五度的G;再取后者长度的2/3,就得到比G 高五度的音D′。(www.chuimin.cn)
毕达哥拉斯音阶为:
在毕达哥拉斯看来,音乐最能对生活方式起到净化作用。 调好的琴与和谐的概念在古希腊哲学中占有重要地位。和谐意味着平衡、对立面的调整和联合,就像音程适当调整。正是音乐上的发现导致其“万物皆数”基本信条的确立。
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2023-11-23
表1.6.1马克思求解不定方程数值表因x=10 时,y=0,与题意不符,故前9 组均为方程的解。约从19 世纪60 年代起,马克思开始学习微积分,研读了牛顿的《自然哲学的数学原理》、欧拉的《无限分析引论》《微分学基础》、穆瓦尼奥的《微分学讲义》、拉克罗阿的《微积分学》、布沙拉的《微积分学与变分学》、赫明的《初等微积分学》、拉格朗日的《解析函数论》、达朗贝尔的《流体论》等在数学史上影响较大的著述。......
2023-11-23
美国现实主义作家杰克·伦敦从1900 年起连续发表和出版了许多小说,讲述美国下层人民的生活故事,揭露资本主义社会之罪恶。对数学颇有研究的杰克·伦敦在其小说里叙述了一道趣味数学题:某人乘坐5 条狗拉的雪橇从斯卡洛维伊赶回营地。故到达营地的时间迟了2 昼夜。小说未给出问题的答案,也许是故意留给读者思考。该问题条件较多,数量关系较为复杂,不少读者最初可能抓不住解题的关键。故只要求出全速行进速度,问题就解决了。......
2023-11-23
中国古代音乐创作中也应用了数学。所谓“生于度量”,即音律的确定需要数学。在中国最早利用数学制订出十二平均律的是明朝朱载堉。图3.20.1朱载堉纪念馆朱载堉的十二平均律精确规定了八度的比例,并把八度分成12 个半音,使相邻两个半音的频率比是常数。即2b=bq12q=1221.059463据十二平均律,各音级频率构成指数函数。十二平均律是目前世界上通用的把一个八度分成十二个半音音程的律制,这种律制包括了乐音的标准音高、乐音的有关法则和规律。......
2023-11-23
创立三角形全等符号者是德国数学家莱布尼茨,其被誉为“百科全书式天才人物”,研究兴趣非常广泛,涉及哲学、历史、语言、数学、生物、地质、物理、机械、神学、法学、外交等,并且在每个领域中皆做出了卓越贡献。莱布尼茨可谓是数学史上最伟大的符号学者之一,堪称一代数学符号大师。为了使全等符号更加合理且避免与上述数学符号相互混淆,莱布尼茨创造了全等符号“≌”。......
2023-11-23
古埃及人用割补近似法求平方根。古埃及人的基本思路是,先构造一个矩形,再把矩形割补成一个馨折形。图3.7.1古埃及人切割矩形使之接近正方形图3.7.2古埃及人把矩形化为馨折形在需要平方根时,古埃及人总是把问题改动一下,使得其正好能得出平方根,但如上所述,这并不意味着所有平方根都是整数。可以推测,古埃及人有一张足够大的平方数表,而将该表反过来查就可得到平方根。......
2023-11-23
为此,我们也可以假设每人每天割草面积为1,则有关系式托尔斯泰没有设定未知数求解,而是应用构图法求解,构思巧妙,解法简捷,是“割草问题”最为简捷的解法,几乎不用动笔即可解之。......
2023-11-23
在哈尔滨电机厂工作期间,陆家羲阅读了孙泽瀛的《数学方法趣引》,所介绍的“柯克曼女生问题”和“斯坦纳系列问题”强烈地吸引了他,此后这两个组合设计问题再也没有同他的生活分离。该文于1966 年2 月被退稿。从1961 年到1983 年,陆家羲共撰写了20 余篇研究论文,除6 篇于他去世前后发表在美国《组合论杂志》上,其余均向国内刊物投稿,结果不是退稿就是石沉大海。......
2023-11-23
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